優(yōu)秀的作文15篇【優(yōu)秀】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文1
塵世茫渺，如云如煙，長空下皓雪漫漫，落不盡白色的哀愁。人生永遠(yuǎn)是一條不回頭的河流，沒有時(shí)光可以重來。我總是不斷地經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)轉(zhuǎn)角，曾經(jīng)的年華默默飄落成一地萎謝的曇花，我只能默默牽掛……
月華如水，深夜中，我的心頭浮上那些逝去的感動(dòng)，仿佛誰的淚，灑下點(diǎn)點(diǎn)溫水濕潤的溫暖。在時(shí)光的重重霧靄中遙望，我又看到了月下那一池的蓮花。
許多年前的一個(gè)夜晚，我和父母在一個(gè)陌生的城市走散。我獨(dú)自一人在風(fēng)中流著淚，哭喊著媽媽，可是迎面而來的只有冷漠的面孔，無邊的喧囂。我被重重的人潮推搡著，驚恐又迷茫。我恍若置身于一個(gè)黑暗的迷宮，沒有方向，沒有歸宿。過了不知多久，我跌跌撞撞地走進(jìn)了一個(gè)小小的街心公園，一種靜謐代替了可怕的塵器降臨在我身邊。淡如輕云月光下，我的眼前突然出現(xiàn)滿滿一池盛開的白蓮，它們?nèi)绱藵崈籼尥福ねさ亓⒂谇嗌谋§F中，我胸中緊緊的害怕之感在一瞬間消散。我站在水氣氤氳的池邊，月影婆娑，眼前是點(diǎn)點(diǎn)明滅的波光漣漪。重重的葉影遮斷了夜色，只有那亦夢亦幻的白蓮花，并肩而開，仿佛水月觀音眼角一顆慈悲的清淚。細(xì)風(fēng)吹淡了疏香靜靜彌漫在漫空的星輝里，如煙一般的月光里。我突然覺得好慶幸，有生之年能有緣看這樣幽美的蓮花盛開，綻放出點(diǎn)點(diǎn)的喜悅與空靈的哀愁。我眼角的淚漸次被風(fēng)干，心頭籠上了一種朦朧與寧和�；蛟S正是白蓮花的引導(dǎo)，讓父母在幾小時(shí)后也走進(jìn)了這個(gè)小公園。我的`淚又涌了出來，奔向了父母溫暖的懷抱。
那一天的夜晚，我反復(fù)地夢到了曲欄圍就的池畔，如點(diǎn)點(diǎn)素心的蓮花，盛放著無言的美麗。一縷縷暗香散滿我整個(gè)心房。
后來的日子里，我與父母再也沒有去過那個(gè)城市，可是我的心還是常常牽掛著那些美麗的花。我一直相信，年年初夏，它們一定會(huì)依然開放，著一襲紈素，給擾擾人世送去款款清香。我的牽掛，我的蓮花，我在心中默念著，我相信我們有一天還會(huì)相遇，到那時(shí)，我要向你輕輕地低訴，低訴你的純潔，你的至美。
紛紛世上潮，人心猶如旋轉(zhuǎn)難息的羽毛，塵寰中，有多少光怪陸離，多少橫流物欲。我曾在無數(shù)個(gè)地方，看到徹夜不息的虹霓光影，聽到亂人心耳的嘈雜市聲。當(dāng)年華從時(shí)光的臉頰上滑落，悄然如淚，我的心在塵風(fēng)迷離中漸漸疲倦。曾經(jīng)的一些很在乎的人與事，都已云淡風(fēng)清，惟有那一夜的朗月，那一夜的微風(fēng)，與那一夜溫柔立于霧靄中的一池白蓮成了我不變的牽掛，不變的惦念。人世也許總是讓我迷茫，可是總會(huì)有一隅，白蓮花令人心碎地綻開，等待我在某時(shí)某刻不經(jīng)意地出現(xiàn)，與它們再次相逢。到那一剎那，云如薄羅，星子疏落，我會(huì)無聲地站在池邊，無聲地伴它們開落。
世事易變，人心難住，滄海桑田也只是片刻須臾間。也許那個(gè)小小的公園早已池廢花謝，只剩頹敗的曲欄，滿地黯淡的花葉，我不忍去揣想那繁華過后的衰敗，我只是用心默默牽掛。緣起緣滅，雖然它們抵擋時(shí)間的洪流，總會(huì)凋零，化作飄蕩天涯的一抹香塵，但我的心已在無形中變?yōu)榱艘汇彰鞯某厮�，容納所有白蓮靜謐開放。
那一池的白蓮，是褪盡鉛華后人性的純真。是因經(jīng)歲月風(fēng)雨洗禮后人世間的善美。白蓮，是我生命中驕傲，是我永遠(yuǎn)的牽掛。人生百年，一池白蓮足矣。
優(yōu)秀的作文2
已經(jīng)是第三個(gè)了。你說，你不是世俗的人�？墒牵H愛的，我活在這世俗里，就注定了這樣的格格不入。能夠更改什么呢？惟有，惟有改變自己，命運(yùn)太強(qiáng)大了。盡管一直強(qiáng)調(diào)著那六字人生格言：善待，深信，感恩，也不過是自我慰藉罷了。全世界不是你想象中的那個(gè)樣子，于是，你只能在你的印象里創(chuàng)造一個(gè)世界。把心放低放柔，那是四五年前的樣子了。你知道嗎？有些事是真的來不及回不去的。
不是世俗人，卻活在世俗里。就好象你把一件不相稱的衣服硬穿在身上。你沒有別的衣服，你只有它，你必須穿。我也，別無選擇。蓮花清高圣潔，我有它的清高，卻比不上它的圣潔，何況我更愿意做一朵普通的秋菊，隨風(fēng)而舞，讓你看見我的微笑�？墒牵趺�，怎么你看不見。怎么，怎么我學(xué)不會(huì)笑。
不問世事。那種境界，在多年前我已經(jīng)掙脫了，卻換來了這副模樣。如果在多年前，是不是真的沒有什么事可以傷到我？我忘了。忘了那是怎樣的一個(gè)人，又是怎樣的能夠那般的冷靜和脫俗。一個(gè)人，會(huì)分裂，到底會(huì)分裂成幾個(gè)自己？天知道。天知道所有的一切，可是，它就是不告訴我們。我們就必須得自己走下去。會(huì)走多遠(yuǎn)，會(huì)走到哪？永遠(yuǎn)沒有人得知。但是，無論怎樣，我會(huì)記得回來的路。
來時(shí)路，去時(shí)歸。
不是愛情，只是你最后的希望。人性里，沒有永恒，信任里，也沒有絕對。被別人欺騙，被自己欺騙，那你還能夠去信任什么，或者期待什么？至終，你得到的只有傷。
如果有得選擇，我愿意世俗的活著。世俗的過，世俗的愛，世俗的相信，世俗的絕望，可偏偏，我怎么，那么的倔強(qiáng)。為什么要與命運(yùn)抗?fàn)幇 Ｖ钡浇钇ＡΡM了才發(fā)現(xiàn)多么愚蠢，賠了自己，也埋了夢想，失去了所有的力氣，癱軟著，就這樣死去。
下輩子，我要當(dāng)一朵安分于盆栽里面的秋菊。我只要我的根扎在那堆泥土里，只要讓它看見我的微笑，就夠了。那就是我的世界，小小的，快樂的`，會(huì)知足的。
我的微笑。你明白，就很好。
09年。迎來了新生，會(huì)脫胎換骨的。
從現(xiàn)在開始，我只是一朵秋菊。
Bing。你說等我能夠提及那些過往了，你再問我�？墒�，我不知道是不是還會(huì)有提起的那一天�，F(xiàn)在的我，就像是一張白紙，你在上面畫什么圖案，它就會(huì)顯出什么，甚至我自己都不能夠控制。又失眠了。多少夜了。
很是奇怪，別人失眠總是會(huì)有很多想的。而我失眠的原因就是因?yàn)榭瞻�，空得無法入睡，沒有想起什么人，更沒有回憶什么事。睜著眼睛，睡不著，可是你知道，我有多累了嗎？它就是不肯休息。
手上的傷居然發(fā)炎感染了，有點(diǎn)辣疼辣疼的。像是一道恥辱。笑著我，我不想再去爭辯了。也不想再解釋了。好累了，我不會(huì)懦弱到為一個(gè)不值得的男人而放棄生命，只有你知道我失去了什么。
凌晨兩點(diǎn)的時(shí)候上街逛了一下，沒有目的的走著，也知道不會(huì)遇見什么人。只是想這樣走著，很安靜，很自在，沒有叫上別人�？墒牵绻阍�，我想我會(huì)叫你陪我的。很奇妙是不是？我們不過才相識一天，我卻覺得命中注定，你是我的天使。男人或女人不重要，只要你懂我。我不想叫你妹妹，那樣會(huì)貶低了親切。我只是想叫你，親愛的。遇見就是緣，不管你會(huì)心疼我?guī)滋臁?/p>
我想，把你寫進(jìn)我的生命里。
你不在線。
優(yōu)秀的作文3
我永遠(yuǎn)忘不了那一天，永遠(yuǎn)忘不了那扇門，永遠(yuǎn)忘不了那門背后的“陰謀”。
這天天氣晴朗，我照例背著書包蹦蹦跳跳地向?qū)W校走去，一路上遇到了好幾個(gè)同學(xué)，大家有說有笑，不知不覺就到了教室門口。奇怪，今天教室里怎么靜得出奇，連瑯瑯的讀書聲都聽不見？突然，我們的說笑聲戛然而止，都不由自主地從窗子向教室里望去——啊，賀老師正站在里面呢！我們不敢多看一眼，趕緊把目光收回來。
這是怎么回事？我知道每個(gè)人的心中都升起了疑團(tuán)。我們是不是犯了什么錯(cuò)誤？我站在門外好好地把自己反省了一遍，可是什么破綻也沒找到。不對，如果我們沒有犯錯(cuò)的話，賀老師怎么會(huì)……可是就算有錯(cuò)也不可能這么多人同時(shí)犯了一個(gè)錯(cuò)��！于是，我鼓起勇氣，走到門邊，用微微有些顫抖但又能讓所有同學(xué)包括賀老師都聽得見的聲音喊了一聲：“報(bào)告！”賀老師沒有任何反應(yīng)，倒是教室里的同學(xué)們開始竊竊私語。聞俊同學(xué)想要給我們開門，卻被賀老師一聲斷喝給攔了回去，。教室里頓時(shí)鴉雀無聲。
這就更奇怪了，如果賀老師真的生氣了，還有誰敢竊竊私語，還有誰敢給我們開門呢？我抬起頭看看身邊的其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們也用疑惑的目光望著我。我們面面相覷，誰都無話可說，從他們的目光中，我分明看到了疑惑、懼怕和焦急。
這到底是怎么回事？不管怎樣，總是要進(jìn)去的，先弄明白發(fā)生了什么事再說。在強(qiáng)烈好奇心的驅(qū)使下，我不顧內(nèi)心的恐懼，壯著膽子朝窗戶里望了一眼，沒料想正和賀老師嚴(yán)厲的.目光相遇了。我連忙把頭縮回來。我知道，只有當(dāng)賀老師憤怒的時(shí)候才會(huì)如此嚴(yán)厲。從一年級到現(xiàn)在，班里幾個(gè)調(diào)皮男生闖下滔天大禍時(shí)，賀老師才會(huì)變得異常憤怒。除此之外，賀老師總是和藹可親。難道我們幾個(gè)真的闖了滔天大禍？
我又仔仔細(xì)細(xì)地把開學(xué)后這幾周的表現(xiàn)回想了一遍，連下課的每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。啊，想起來了！上個(gè)星期五賀老師曾說過讓全班同學(xué)今天上午八點(diǎn)差十分到校，糟了糟了，我八點(diǎn)差十五分才從家里出門，現(xiàn)在少說也有八點(diǎn)差五分！隨著教室里賀老師來回踱步的聲音，汗水順著我的額頭流了下來。
時(shí)間一分一秒地過去了，我就那樣不知所措地站在門外，心里充滿了恐懼。而其他同學(xué)的眼里，仍是一片茫然。也不知道過了多久，我驀的反應(yīng)過來——管他挨不挨批評，早晚都得進(jìn)去，是福不是禍，是禍躲不過。于是我毫不猶豫地朝前走去，其他同學(xué)見我準(zhǔn)備敲門，都紛紛往后躲。我在心中笑笑，安慰自己：沒有什么好怕的，大不了挨一頓批評。我舉起右手，用力敲了兩下門，第三下還沒敲下去，門就開了。門后面，是賀老師那張熟悉而慈祥的笑臉。
我恍然大悟——我們上當(dāng)了！
當(dāng)我們端端正正地坐定后，賀老師用她那慣有的柔和而又鏗鏘有力的聲音說：“你們知道我為什么要制造出‘門關(guān)著’這么一個(gè)假象嗎？我是想試一試你們的膽量。其實(shí)教室里的同學(xué)們也不知道我的真正用意。門并沒有關(guān)，那只是一個(gè)假象，只是一個(gè)紙老虎，只要你用手輕輕一推，就可以從一個(gè)世界進(jìn)入到另一個(gè)世界。生活中也是如此，只要突破心理障礙，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)任何事情都不難�！甭犃速R老師的一番話，我的心中豁然開朗。
天氣依舊那么晴朗；教室里依舊傳出瑯瑯的讀書聲；那扇天藍(lán)色的普普通通的門依舊開著。又有同學(xué)有說有笑地走進(jìn)教室，誰也不知道折扇看似普通的門背后，曾經(jīng)發(fā)生過一個(gè)怎樣不平凡的故事。
優(yōu)秀的作文4
今天是一周的最后一天，卻是個(gè)灰色的日子。天空零星的飄著小雨點(diǎn)，雨點(diǎn)里稍加著寒意。每到周末，就感覺自己特別的輕松，就像背上背的一塊大石頭，從周一背到了周五，早已不堪重負(fù)，及早的想把它卸下來。
我喜歡這樣的雨天，喜歡在這樣的雨天里帶著一種淡淡的愁緒，抬頭望天，給自己一個(gè)空蕩蕩的空間，全無雜念，只允許一種愁絲讓那歡騰不止的生命片刻間安靜下來。
安靜下來了，樹葉也安靜的品味雨點(diǎn)的滋潤，無聲無息，很少見飄落的葉子，還有那幾塊青油油的菜地，稍稍被雨點(diǎn)洗刷之后，那精神勁就十足起來，對我的過往，它們也傲然無視，仿佛我和它們永遠(yuǎn)不相干。
校園里又是難得的安靜。孩子們都甜甜的睡去了，蓋著它們溫暖的小被，關(guān)緊了門窗，把那稍微的一點(diǎn)寒意也關(guān)在門外，屋子里想起了均勻的鼾聲，夢里是否有我，夢里的我是什么樣子？是兇神惡煞，還是溫柔體貼？看著他們美麗的可愛的小臉，我真的想問問他們呀。
短短兩個(gè)月過去了，來幼兒園上班仍然如做夢一般，這輩子真的是我想都不敢想的事情！都說既來之則安之，所以我沒有任何爭執(zhí)，也沒去做任何活動(dòng)，對分配一笑了之，真是不敢想的大度啊。
可日子還是這樣熬過來了，用“熬”字一點(diǎn)都不過分。對這個(gè)字我真是太熟悉了，娘經(jīng)常好用這個(gè)字眼來表白她一生的辛苦。我們兄弟姐妹多，負(fù)擔(dān)重，娘就是熬日子熬過來的。雖然這個(gè)“熬”字有點(diǎn)俗，可是誰能否定這個(gè)字里所含的意義深刻，它的分量之重呢。
我也是，熬日子，特別是那些艱難的日子里，雖然無法和娘的滄桑一生作比，但也都是眼淚就著菜熬出來的'。所以，我從來不怕去熬日子，哪怕今天我的生活已經(jīng)錦上添花，已經(jīng)很幸福很豐足，但如果再讓我去熬一種痛苦，熬一種艱難，我依然毫不畏懼。
我不知這樣的校園生活會(huì)有多久，可我依然不后悔。對我來說，這是一筆不小的財(cái)富。這里的女人可以說是這個(gè)世界的一個(gè)小縮影，有開朗的，有友善的，有可愛的，有文靜的，有不善言語的，也有攻于心計(jì)的，她們讓我見識了很多。都說一個(gè)陌生的世界里，人心更難溝通�？晌矣X得，那是你沒把自己的心敞開，你在做著偽裝，所以溝通的就會(huì)慢而痛苦。當(dāng)然還有溝通失誤的時(shí)候，你覺得有些人很好處很值交往，但結(jié)果總在時(shí)間的考驗(yàn)之后露出狐貍的尾巴。不過不算什么，錯(cuò)了就趕緊退回來，及早的收回來免受更大的災(zāi)難是最好的撫慰傷口的最好辦法。
小悅悅的死，已給世人敲響了警鐘。拒絕冷漠不是鋪天蓋地的網(wǎng)上談兵，是要把這類的事深深地刻印在我們每一個(gè)有血有肉的生命里去。萬事皆空，物質(zhì)、金錢、所有的財(cái)富擁有的再多都不代表我們的富有，最可怕的是我們的良知一但不存在這個(gè)世界，這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子，不敢想，不忍心去想，怕自己想深了退不回了，而對這個(gè)世界灰心絕望。
所以，我對周圍的任何人都開心一笑，哪怕她們辜負(fù)我，錯(cuò)怪我，算計(jì)過我，只要她們在我跟前微笑，不論笑里面是什么一種雜念，我都報(bào)以開心地笑。我想可能我的笑聲無法改變這個(gè)大世界，但最起碼的在這個(gè)小小的不能再小的世界里，能讓她們感受到一點(diǎn)善良一點(diǎn)友愛，讓她們把這個(gè)世界看的好起來，良知多起來，世界才會(huì)美好起來。
雨點(diǎn)仍然不緊不慢的飄落著，校園里開始有了說話聲，就要到孩子們起床的時(shí)間了。這個(gè)周末的最后一下午，我要挺過去。
打起精神，伸伸懶腰，真累！把世界想的美麗一點(diǎn)，心情就輕松多了。
我的周末，還算可愛！
優(yōu)秀的作文5
人的一生要有屬于自己的夢。
夢是一個(gè)多么美好而富有色彩的詞！擁有夢，人生就會(huì)變得多姿多彩；追求夢，生活就會(huì)充滿詩意；而放飛夢，青春就會(huì)得到飛越，生命得以升華。
人生是一條多岔的路，有太多太多的方向和追求。在那渺茫的世界中，有著我們太多太多的夢。曾記得每一個(gè)夢帶來的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？
夢，是生活一部交響曲，是青春的一首純真浪漫的歌謠，跳動(dòng)著不知疲倦的音符，演奏著青春里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使朝陽的青春旋律變得豐富而多彩，播種著充滿希望的未來。夢，無時(shí)無刻不記錄著我們的成長；夢，無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。夢，是一個(gè)簡單的追求，是一份美好的向往，是對自己未來與生命的責(zé)任。也許，夢是二十歲的豪情壯志；也許，夢是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許，夢只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望鮮花，渴望成功。生命就因?yàn)橛辛藟舳S富，青春更因?yàn)橛辛藟舳で�。我喜歡做夢，我有夢，所以我便有了勇往直前的動(dòng)力。我們活在當(dāng)下，活在青春，我們需要夢的`陪伴，需要夢帶來的動(dòng)力。
沒有夢的人生將是空虛的，猶如飛機(jī)失去了導(dǎo)航，船只失去了燈塔，遺憾終生。我們需要從小做夢，我們的心中有大大小小的夢，在青春、生活、生命的每一個(gè)角落里都彌漫著夢的芬芳。
有人認(rèn)為，活在年輕的歲月里，我們并不需要太多的夢，因?yàn)槲覀冞�不諳世事，很多事情都跟我們心里想的不一樣，那些所謂的不過是我們的一些不切實(shí)際的幻想罷了，過于單純，終成泡影。殘酷的現(xiàn)實(shí)將美好的夢磨滅殆盡，而無知的我們認(rèn)為，只要有一份體面的工作足矣。在心中明明已有一張夢想的藍(lán)圖，隨著慢慢地長大，這幅圖已慢慢地模糊。曾何幾時(shí)，夢，也只能是我們的一種自我的嘲諷罷了。
年輕的我們真的不需要夢嗎？不！年輕的夢雖然不能為我們的將來作保證，但它能充實(shí)我們年輕的頭腦，也為我們的成長歷程貢獻(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶和給予了前進(jìn)的動(dòng)力，甚至我們曾經(jīng)為它驕傲、努力、付出�？粗粋�(gè)又一個(gè)夢在我們生命的歷程里慢慢地膨脹到瞬間破裂，其實(shí)也是一種考驗(yàn)，一種選擇，一種享受青春的機(jī)會(huì)，一種成長的洗禮，更是一種青春的延伸。
夢要放飛，更要用心去呵護(hù)。無論歲月在我的臉上增添了多少痕跡，無論世事在我的胸口上劃過多少道口子，只要我還有對夢的追求，我就永遠(yuǎn)擁有青春的激情！只要我還有生存的氧氣0我就有締造夢的激情，成就生命的激情，成就夢的激情！盡管途中會(huì)遇到很多困難，但是一種毅力激勵(lì)著我前進(jìn)——個(gè)夢能給我的青春找尋一絲追求，讓我有拼搏的心態(tài)，有奮斗的意志。
夢，總是神奇的，無論是在兒時(shí)的眼中還是成年后的心中。在蔚藍(lán)的天空下尋找著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界中的一切是那么地美好，會(huì)有很多的事情，很多的追夢！
來到了這個(gè)偏僻的象牙塔，青春就該由我們自己來抒寫、添色，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里的天空是那么地藍(lán)，風(fēng)吹得是那么地舒服。人的一生就只有一次青春。青春是我們?nèi)松幸欢坞y以磨滅的插曲。青春里充滿了夢的影子，而夢需要我們用心靈和智慧去詮釋，更需要我們用自信和勇氣去充實(shí)。夢只有在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡。從此生命不再平庸，青春也進(jìn)化得充滿力量，激情四射，同時(shí)也點(diǎn)燃了青春的激情，在我飛揚(yáng)的青春路上播下了夢的種子。
讓我們揚(yáng)起夢的風(fēng)帆，遨游在夢的海洋中。
優(yōu)秀的作文6
被樹拋棄的葉子，才擁有被風(fēng)冷落的資格。
一片殘破的樹葉能為樹做什么呢？是化為飄零的殘美，還是被碾碎拋棄在無人發(fā)現(xiàn)的角落里，獨(dú)自撫慰著那已殘缺不全的傷口，和那支離破碎的身體。
回想看看，也就是這么一片可悲的葉子，為樹擋去那么多雨雪風(fēng)霜，受到傷害的卻永遠(yuǎn)不會(huì)是這棵冷酷的樹。葉子的飄落是樹的放棄，還是風(fēng)的追逐？這一切都無所謂了。葉子從樹那里所得的除了那一點(diǎn)點(diǎn)可憐到不值得一提的養(yǎng)分外，還能得到什么呢？而葉子卻付出了太多太多，為樹抵擋了所有的“冷嘲熱諷”（雨雪風(fēng)霜和烈日酷暑），到最后還是被樹所放逐的下場，無奈它只能孤影神傷，也許還有更多的葉子甘愿做這一切，但這片葉子卻恰巧是樹沒能顧到的，沒有比這更好的安慰了。
又有誰會(huì)想到那片在陰暗角落里滋生孤單的葉子的碎片就是我這個(gè)不會(huì)被注意到的小角落呢？永遠(yuǎn)卷縮在自己的世界里。也許我為別人做的再多換來的只是不理解的責(zé)備，也許我總是那不被理解的一派，不被重視，當(dāng)我拼命地想證實(shí)自己時(shí)，卻被別人說作為虛偽。
最后的心里防線完全崩潰，就算是隔離分子，那又能怎么樣？這個(gè)世界本來就不屬于我，而我又能奢求些什么呢？我是誰的誰，潛意識告訴我，一個(gè)人也能活著，只是有些單調(diào)與乏味而已，但我還是我，我不想帶著虛偽的面具去討好所謂的某些“中心”人物。帶著面具做人好累，拖著一顆疲憊的心還能走多久，而我又能支持多久，這永遠(yuǎn)是一個(gè)無法探索的未知符號。
窗外的雨下得再大也大不過我世界中的淚水，獨(dú)自呆呆的望著手心中被淚水灼傷的.痕跡，但早已麻木的心感覺不到任何的痛楚，傷口已經(jīng)不再意味著什么了。
在傷過痛過之后才會(huì)懷念之前的幸福，懷念起騎單車穿過大街小巷找自己身影的日子，懷念起與好友在一起開心的沒心沒肺的日子；懷念起將自己的幸福編進(jìn)故事結(jié)尾的日子；懷念起在屋頂吹著微風(fēng)仰望星空的日子。它們還會(huì)出現(xiàn)在我現(xiàn)在的生活中嗎？
現(xiàn)在的我好似被生活的鎖鏈?zhǔn)`住了自由，而身處一片黑暗之中，雙腳拖著沉重到無法喘息的鎖鏈，在黑暗當(dāng)中無休止的游蕩下去，想找尋光明，讓光明洗滌我的靈魂；卻又怕觸碰到光明，怕自己的卑微連微光也會(huì)對我不屑一顧，就這樣永無止境的在自己的世界里徘徊著，沒有終點(diǎn)，沒有希望。
流星劃過人間的軌跡，詮釋了瞬間的美麗，我看見流星劃過后帶著幸福的火花，長長的，很漂亮。暢想著未來的夢想，突然又看到了希望，只是火花迸進(jìn)的剎那留下了永恒的美麗。
在人生的岔口，我不在躊躇不前，有了目標(biāo)，有了方向，前方有任何坎坷，我也會(huì)坦然面對的。人生有時(shí)就是一個(gè)過程，難忘的不是怎樣開始和怎樣結(jié)束，更使人難忘的是期間那酸楚的甜美的痛苦的欣慰的回憶，滿滿的全是幸福。
而受傷也會(huì)是一種經(jīng)歷，就像咖啡沒有牛奶與糖的相伴會(huì)略顯苦澀，所以受到的傷害，從另一個(gè)角度來看，也會(huì)是享受。如果我可以早點(diǎn)接受這個(gè)觀點(diǎn)，那么之前的無法磨滅的的痛苦回憶也就不復(fù)存在了。
天空灰的像哭過似的，在那是我依舊會(huì)選擇沉默，不同的是，我知道不久之后我便能看到陽光穿透烏云的華麗，那幾米陽光的夢幻將定格在每一個(gè)雨后的天空。
回憶痛苦并接納痛苦也是一種成長的表現(xiàn)，成長被勇氣演繹的淋漓盡致，所以，我可以很負(fù)的說，我從來沒憎恨過我的生活。哪怕它是不完美的。
優(yōu)秀的作文7
通過這個(gè)寒假的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我對教師的職責(zé)、師德的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識，對教育教學(xué)又有了更深的了解。通過這個(gè)寒假的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師勞動(dòng)最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學(xué)識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學(xué)生進(jìn)行教育的，無論哪一層的學(xué)生都自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自己的榜樣。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對象，所以人們常說“教師是鏡子，學(xué)生是教師的影子�！币陨碜鲃t要求了教師做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。否則就會(huì)在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響。
許多年來，我一直以為“在其位，謀其政”，只要把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù)。通過在反復(fù)學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，我深深體會(huì)到：身為一位教師，不僅僅是在課堂上教好書，給學(xué)生講講道理那么簡單，而是要從社會(huì)，學(xué)校，班級，甚至每個(gè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓他們掌握科學(xué)知識、養(yǎng)成健全人格，為國家、為社會(huì)培養(yǎng)負(fù)責(zé)任，有用的人才。
教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德。什么是師德呢?師德，是教師工作的精髓，“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”是其內(nèi)涵。
第一，高尚的師德必須對學(xué)生充滿愛。
熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學(xué)生并不是一件容易做到的事，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛就更加困難了。
林崇德教授曾說過：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報(bào)、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真實(shí)感情，就會(huì)“親其師、敬其師”，從而“信其道”，進(jìn)而達(dá)到真正教育的目的。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆，為什么有些學(xué)生不能體會(huì)出我對他的愛呢，有時(shí)反而對我的愛充滿警惕和不屑。通過反復(fù)學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)及教師職業(yè)道德規(guī)范，我才真正的認(rèn)識到，原來我的感情還是沒有到位，甚至有點(diǎn)急于求成。其實(shí)，只要將愛貫穿在平時(shí)的一點(diǎn)一滴，一言一行中，相信學(xué)生一定會(huì)領(lǐng)會(huì)到的。
第二，作為教師必須對某一學(xué)科具有的豐富的知識、精通的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué)，這也是師德不可或缺的組成部分。
教師在教學(xué)過程中，具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識、精深的.專業(yè)知識和較高的學(xué)術(shù)水平，能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量，去激勵(lì)、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范，在今后的工作中，作為一位教師，一定要像這些骨干教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。
第三，高尚的師德就是教師自己必須嚴(yán)格以教師“以德為本，身正為范”要求自己。
在平時(shí)工作中，要提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、學(xué)生面前不說臟話等等，這些工作中的細(xì)節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。
通過這個(gè)寒假的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我在思想上有了更深的認(rèn)識和體會(huì)，加強(qiáng)和提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，不僅可以促進(jìn)我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想，幫助我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平，而且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。因此，教師的職業(yè)道德是貫穿教育全過程的精神支柱，我會(huì)用它時(shí)刻的鞭策我自己，讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈!
優(yōu)秀的作文8
從今年6月份開始，上海交響樂團(tuán)每月舉辦一場“晚高峰音樂會(huì)”，結(jié)果大受市場歡迎，辦到第三場的時(shí)候，門票提前一個(gè)月就已售罄。如果要問成功的秘訣，恐怕離不開兩個(gè)字：“親民”。
很多嚴(yán)肅、高雅的藝術(shù)在發(fā)展中，往往都會(huì)面臨兩難的選擇：專業(yè)性過強(qiáng)就難免曲高和寡，不但難以繁榮，甚至連生存?zhèn)鞒卸加锌赡艹蔀閱栴}；過于通俗又可能偏離藝術(shù)品質(zhì)，甚至出現(xiàn)過度娛樂化的傾向。高雅藝術(shù)的通俗表達(dá)之路又在哪里呢？
面對這些難題，上海交響樂團(tuán)的文藝工作者大膽創(chuàng)新、不斷探索，找到了不少行之有效的辦法。以“晚高峰音樂會(huì)”為例，上海交響樂團(tuán)的專業(yè)和品質(zhì)自不用多說，但其“親民”之路絕非僅僅通過降價(jià)。動(dòng)輒上千元的高昂票價(jià)固然會(huì)讓觀眾望而卻步，但除此之外，時(shí)間成本、專業(yè)門檻、交響音樂會(huì)上正襟危坐的嚴(yán)肅氛圍等，都會(huì)拉大觀眾與交響樂的距離。
“晚高峰音樂會(huì)”將票價(jià)定為100元，時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，無論是價(jià)格上還是時(shí)間上，都非常符合觀眾的接受能力。據(jù)了解，將音樂會(huì)時(shí)間選擇在18點(diǎn)30分至19點(diǎn)30分，主要目的就是盡量方便音樂廳周邊的上班族，讓他們下班后步行即可到達(dá)演出現(xiàn)場。在曲目安排上，“晚高峰音樂會(huì)”也較為輕松活潑，既能讓觀眾零距離體驗(yàn)專業(yè)高雅的藝術(shù)，又不會(huì)因?yàn)閷I(yè)門檻帶來欣賞壓力。
高雅藝術(shù)的'通俗表達(dá)這一親民之舉，在上海交響樂團(tuán)之前，很多門類早有探索。京劇《霸王別姬》《曹操與楊修》都被拍成3D全景聲電影，昆曲《牡丹亭》推出青春版，故宮近年來通過文創(chuàng)對館藏文物資源的保護(hù)性開發(fā)等，證明嚴(yán)肅藝術(shù)一旦走出深閨、創(chuàng)新表達(dá)、面向大眾，往往能夠煥發(fā)全新的青春活力。
當(dāng)然，嚴(yán)肅高雅和親民通俗，這兩者也并不是非黑即白、非此即彼的關(guān)系，完全可以共存。針對不同的市場和受眾需求，文藝工作者可以提供更加豐富和多元的文藝產(chǎn)品。對于業(yè)余“小白”，可以有輕松活潑的“晚高峰音樂會(huì)”；對于交響樂愛好者，可以組織各種各樣的商演巡演；對于少數(shù)挑剔的專業(yè)發(fā)燒友，則可以聯(lián)合指揮家、獨(dú)奏家、歌唱家，合作奉獻(xiàn)高水平演出。這些定位不同、受眾各異的演出，彼此之間互相銜接、相輔相成，可以很好地兼顧受眾不同層次的藝術(shù)需求。
筆者在歐洲生活，時(shí)間久了有一個(gè)強(qiáng)烈的感受，就是歐洲民眾的文化生活非常豐富。文藝演出長盛不衰，博物館、美術(shù)館門庭若市，各種文藝節(jié)慶層出不窮。而且，不論年齡和性別，文化已經(jīng)成為全民生活的一個(gè)重要部分。在歌劇院、音樂廳，既有白發(fā)蒼蒼的老人，也有很多孩童跟隨父母一起參與其中。與之相比，我國人民群眾對于文化藝術(shù)的需求還沒有得到充分的挖掘，群眾喜聞樂見的優(yōu)質(zhì)文化藝術(shù)供給還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。如果文藝工作者都能像上海交響樂團(tuán)一樣，想方設(shè)法提供品質(zhì)優(yōu)良、貼合群眾的文藝產(chǎn)品，幫助更多群眾走進(jìn)音樂廳、劇院、—、美術(shù)館、博物館、圖書館，最終實(shí)現(xiàn)的將是文藝和社會(huì)的雙贏——既能使文藝得到發(fā)展和繁榮，也能幫助群眾陶冶情操、提升審美、豐富生活，提高整個(gè)社會(huì)的文藝素養(yǎng)和人文素質(zhì)。
優(yōu)秀的作文9
新學(xué)期到了，表哥又來我家了，他左手提著一個(gè)大箱子，右手提著一個(gè)蛇皮袋，背上背著鼓鼓囊囊的書包。一進(jìn)門，來不及擦掉滿頭大汗便把蛇皮袋子遞給我外婆，“姨奶奶，這是家里帶的辣椒和蔬菜�！�
外婆一如既往地心疼地對表哥說：“伢子，你提這么多行李還帶菜干什么呀�！�
表哥憨憨地、好脾氣地笑著。
表哥有一個(gè)喜慶的名字，叫國慶，因?yàn)樗錾趪鴳c節(jié)。表哥去年初中畢業(yè)考取了省城最好的師范學(xué)校，有時(shí)會(huì)到我家來。小時(shí)候我外婆經(jīng)常帶我到農(nóng)村老家玩，表哥是我的好玩伴。上小學(xué)之后我們見面的機(jī)會(huì)越來越少了，一年最多見兩次，但是經(jīng)常聽見外婆說：“國伢子當(dāng)了班長了”，“國伢子成績得了全年級第一了”，“國伢子在學(xué)校得了最佳主持人獎(jiǎng)了”……有時(shí)我聽了不服氣，心里嘀咕說：“鄉(xiāng)下的水平跟城市比算什么呀”。有時(shí)我嫉妒地對外婆說：“他又不是你親孫子，你那么吹他干什么呀？”
外婆說：“我可不是吹他呀！”
外婆告訴我表哥考上初中，所有的任課老師都去他家給他送行，其中有些老師既替表哥高興又替表哥遺憾，他們說表哥本來可以考上重點(diǎn)高中，然后可以考上大學(xué)甚至是好的大學(xué)。可是表哥自己選擇了初中畢業(yè)考師范學(xué)校。表哥說他很想將來當(dāng)一名教師，而且讀師范可以不用交學(xué)費(fèi)，他可以減輕父母的負(fù)擔(dān)。
在我印象中，表哥雖然只比我大半個(gè)月，可是我們在一起玩的時(shí)候他總是像個(gè)大哥哥一樣地讓著我，好脾氣地笑著，從來沒有見他發(fā)過脾氣或胡鬧過。
他雖然是家里的老幺，可是非常勤快、懂事。他會(huì)利用課余時(shí)間去山里采茶掙錢，他會(huì)幫媽媽煮飯做家務(wù)，也會(huì)幫家里喂魚、喂豬、干農(nóng)活。
過年回鄉(xiāng)下的時(shí)候見到表哥，一會(huì)聽到他媽媽喊他“國，去幫我買點(diǎn)醬油回來�！薄昂谩�，他清脆地應(yīng)著。一會(huì)聽到他舅媽喊“國，幫我看一下你表弟�！薄昂谩保闷獾卮饝�(yīng)著。然后他會(huì)耐心地幫著帶小孩，從不見他有不耐煩的時(shí)候，相反他總是帶著笑容去做著這一切。小孩子們也很喜歡他，他會(huì)騎著自行車帶著他們玩，小孩子們在他的自行車上咯咯地笑著。
說實(shí)話，我雖然和表哥相處得很好，私下里我認(rèn)為表哥的好脾氣只是沒有理想、沒有遠(yuǎn)大志向的乖乖崽的代名詞，直到最近發(fā)生的一件事改變了我的想法。
高一第二學(xué)期末，因?yàn)閷W(xué)了數(shù)理化走遍天下都不怕的偏見，我選擇了自己并不擅長的理科。高二開學(xué)初，我的開學(xué)考試考得一塌糊涂，我的自信心跌到了谷底�；丶液笪胰滩蛔∠蚋改竷A訴我的'失落并嚎啕大哭了一場，剛好表哥也來我家了，他看著我，手足無措又似乎欲言又止。第二天他回學(xué)校以后，媽媽告訴我，表哥跟她說，“我好羨慕表妹啊”。當(dāng)媽媽不解地問他“高中這么難，難道你想讀高中嗎”，他眼里飄著淚花說：“想啊”。表哥羨慕我有機(jī)會(huì)讀高中，對于他來說即使很難讀高中也是一件幸福的事，可是盡管他是如此想讀高中卻主動(dòng)放棄了讀高中而做出了不給家里增加負(fù)擔(dān)的讀師范的選擇。
經(jīng)過這件事情，我不再輕易地向困難低頭了，我勇敢地面對學(xué)習(xí)上遇到的困難，我開始珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我學(xué)會(huì)了把高中看成是給予我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。好脾氣的表哥，感謝你，我也越來越理解你，你的好脾氣并不是沒有理想、沒有志向的表現(xiàn)，你只是比你的同齡人心胸更開闊、更懂得珍惜、更樂觀向上、更有責(zé)任感啊。
好脾氣的表哥，祝你前途遠(yuǎn)大！
優(yōu)秀的作文10
我的心仿佛被拈走了一塊楔子，一個(gè)人憂心地望著窗外。這時(shí)“哐當(dāng)”一聲門開了，我聽得出來是父親。他走進(jìn)來了，而我卻視若無睹。
“張茜”一個(gè)沉重的聲音從我身后響起，“不要因?yàn)榭嫉锰疃鴤牧�。”我失望地轉(zhuǎn)過身，冷冷地望著他。就這樣，我倆沉默著，靜得連呼吸都聽得清晰。
“我給你講個(gè)故事把！”爸爸的聲音突然提高了許多。我這時(shí)什么也沒想，只想聽爸爸快點(diǎn)把話說完。“這是一個(gè)關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的故事，也許你聽了會(huì)有所感悟�！薄坝幸粋�(gè)地方，有一種叫依米花的花朵在當(dāng)?shù)叵碜u(yù)極高。這種依米花分很多種，其中有一種的價(jià)格可以賣到令人目瞪口呆。
但他并沒有什么特別之處，唯一的是它生長在烏黑的沼澤地里，說以人們有叫他‘黑珍珠。正是因?yàn)樗?dú)特的生長環(huán)境才造成了人們對它的喜愛至極。你知道為什么嗎？”父親問我說。我搖了搖頭，漸漸被這個(gè)故事吸引了。于是父親有繼續(xù)往下講：“所有買它的人都是被它的.品質(zhì)吸引了，否則它不會(huì)那么昂貴，因?yàn)樗⒉皇呛苊利悺?/p>
在沼澤地里，環(huán)境惡劣地令人難以想象。臭氣沖天，各種細(xì)菌和化學(xué)物質(zhì)與依米花共同生長著。但是它出污泥而不染，根牢牢地扎在沼澤的最深處，毫不動(dòng)搖，渾身長的潔白，沒有一點(diǎn)污漬。所有的花兒都不能像他那樣，在各種各樣的艱難與挫折中逆境生長，贏得所有人的青睞。這種不畏艱難，不怕挫折的高尚品質(zhì)折服了沒一個(gè)人。你懂嗎？”說完，爸爸便輕輕地走出了房間，留下我一個(gè)人久久思索著……
是啊，爸爸！我們每個(gè)人都是一朵依米花，但要在挫折與困苦不斷地成長的話，就需要堅(jiān)強(qiáng)，需要堅(jiān)定的意志，才會(huì)與眾不同！
我要在艱難與挫折中，不斷成長，磨練自己，才能成為黑暗里那顆最耀眼的珍珠！
高考優(yōu)秀作文 篇我平時(shí)喜歡在小區(qū)的雙杠上玩“蕩秋千”，但好像近來這個(gè)玩雙杠的方法正在被淘汰。看著大家一個(gè)個(gè)在雙杠上玩的新花樣，我羨慕極了！可是自己卻沒有膽量去嘗試這套新動(dòng)作，慢慢地就不再去雙杠邊玩了。
“咚咚咚”，一陣輕輕地敲門聲傳來，是朋友叫我出去玩，那是個(gè)“老友”了，我想都沒想就出去了。她拉著我徑直走到雙杠前，只見朋友雙手握住一根杠，雙腳勾住另一根杠，“呼”地一下坐在了雙杠上，很快，她又用一只腳勾住雙杠的一根柱子，另一只腳飛快地去找那只腳，與此同時(shí)，身體與手也在發(fā)生微妙的變化，動(dòng)作嫻熟。她無數(shù)遍重復(fù)這些動(dòng)作，并慢慢地將身體向后方移動(dòng)，幾遍過后，無絲毫差錯(cuò)！我都沒看清她是怎么一個(gè)動(dòng)作從上面“呼”地一下穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。
我頓時(shí)看呆了，朋友推我到雙杠下，對我說：“你也試試新玩法唄！千萬別告訴我你不敢呦！”我趕忙連連后退，不行，不行，我……我……我不會(huì)……朋友笑著對我說：“其實(shí)沒什么難的，你要相信自己，你缺少的是膽量，其實(shí)動(dòng)作并不復(fù)雜，千萬別讓自己把自己嚇倒呀！”她開始耐心地教我，從這里到那里，從上杠到下杠，動(dòng)作什么時(shí)候快，什么時(shí)候慢……我開始慢慢練習(xí)，記不得自己失敗了多少次，但是在信念的支撐下，一次比一次進(jìn)步，最后在朋友期待、鼓勵(lì)地眼神中完成了一整套動(dòng)作。當(dāng)我又一次完成動(dòng)作穩(wěn)穩(wěn)地站在地上的時(shí)候，聽到了朋友歡呼的掌聲，我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶！
是�。⊥瑯拥哪挲g，同樣的性別，個(gè)頭也不差上下，一直以來，我為何不敢嘗試呢？通過這次雙杠實(shí)踐練習(xí)，讓我體會(huì)到自信的力量是不可低估的。在以后的生活中，我一定要擺脫固步自封的心態(tài)，凡事相信自己，勇于嘗試，用勇敢自信的心去譜寫未來美好的人生！
優(yōu)秀的作文11
正月初八，與龍中好友相約，于城市中心，任逍遙……
海盜船
曉蕾抱頭縮在船尾，熊熊在她旁邊尖叫。其他幾個(gè)也沒閑著，該喊的喊，該笑的笑。引得一群人駐足觀賞，看的是不亦樂乎。曉蕾本是打算在下面陪我，被我搶錢去買了票，便雄赳赳第一個(gè)沖上船去，還坐到了船尾，只留得羅照一個(gè)惴惴不安呆在船中央。
中山蛋筒
高估了天氣，便裹著棉衣追尋夏的清涼。尋著了，轉(zhuǎn)念擔(dān)心起身材，找著各式的借口，生生將那噴涌的涎水吞了回去。我忍無可忍，自己去買了個(gè)中蛋。所謂“中蛋”者，中山蛋筒也。那是我們班全民鐘愛的，從初一到初三……
“都怪你！”他們?nèi)耸忠粋�(gè)中蛋，伸長了舌頭舔著，憤怒地看我，“害得我……哎。”“可惡……”羅照另一只手上還抓了根棒棒糖！
KTV
這種地方我只去過一次。高中同學(xué)叫我去，老媽也在旁邊唆使，我就去那里坐了一下午。這回他們也想去，我就又去了。
他們推來讓去，老老實(shí)實(shí)唱了幾首歌，周董的，唱幾句停一下，到了高潮才唱的利索起來。狐貍一直沒唱，在我旁邊笑：“喂喂，你們有點(diǎn)調(diào)好不好！”狐貍歌唱得挺好聽。她以前總在我耳邊唱。我把耳朵堵起來（其實(shí)只是很輕的堵著），她扒開我的手繼續(xù)高歌。我從來沒在她面前說過一句好話，他照樣唱，唱到畢業(yè)。
后來，他們再也不老實(shí)了。大屈和曉蕾站在中間，搭著肩，“Na,Na,Na”的吼。我們挪到兩邊避難。只是噪音這東西穿透力極強(qiáng)，如何擋得？且那倆聲源極其堅(jiān)定，任你嬉笑怒罵抱枕亂砸，他慷慨之勢分毫不曾見少。嗚呼哀哉！時(shí)間到，我們被請了出來。到底只有老潘、羅照和我沒唱。狐貍說，若是沒那倆噪音，人家或者還準(zhǔn)許我們玩久一點(diǎn)。
放炮
沿著馬路下了河堤，人真多。我這個(gè)小氣鬼居然自己掏腰包買了盞孔明燈以滿足于他們的欲望。韋瑋高興無比，歪歪站著，看它歪歪上升。
想當(dāng)年柳高排球賽，我是極不情愿的買了個(gè)排球。當(dāng)同學(xué)說“我們的球”的時(shí)候，我總要糾正：”我的！”
我們的.燈在夜空點(diǎn)點(diǎn)消逝的時(shí)候，我偷偷看見他們眼睛閃亮閃亮的，那是一點(diǎn)點(diǎn)好奇，失落，滿足和悲哀。
大屈居然帶了串鞭炮來！曉蕾膽大，去點(diǎn)火。一個(gè)壞老頭教她點(diǎn)那些短短的引線，曉蕾聽話，不想一點(diǎn)就炸了，嚇得一溜煙躥上草坪，擠在我們中間，大口大口吁氣，死里逃生一般。那壞老頭就在旁邊跟我們一起看著鞭炮震動(dòng)這世界，嘿嘿的笑。
羅照這個(gè)笨蛋花了大價(jià)錢買了根細(xì)細(xì)瘦瘦的甘蔗，我們一人一節(jié)分著吃了。大屈吃甘蔗獨(dú)有一段情趣。兩頭結(jié)疤太硬咬不動(dòng)，她就歪個(gè)腦袋從中間啃起。
這幫人假正經(jīng)，我吃甘蔗亂吐便被他們批來斗去。哎，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我們吃完甘蔗走了，那邊留下一地紅紅火火的燃盡的鞭炮……
烤魚
青春期的孩子生長快，消化好，放完炮就要去吃夜宵。
大屈忽然發(fā)現(xiàn)馬路對面買孔明燈的有她同學(xué)，便興奮地大叫了一聲。那人的臉?biāo)⒌木桶琢恕：偞笮�，人家都不想叫你認(rèn)出來的，你還那么大聲喊人家名字！
吃烤魚的時(shí)候，狐貍坐在我右邊，魚和村霸坐在她右邊。吃完了，村霸發(fā)現(xiàn)新大陸，她站起來看著我，咦，怎么沒見你夾魚吃�。亢偲届o地抬起頭，我?guī)退龏A的。阿西在一邊笑，你是不是見狐貍不停地夾你有意見�。�
那一天，還有很多事，我去寫不下去了。我等到老爸老媽都出了門才一個(gè)人慢慢寫。寫不下去了，便去睡覺。我蓋上被子，閉了眼，淚水涌下。大屈說：“我們好像一個(gè)學(xué)期就可以見狐貍一面了……”是啊，一個(gè)學(xué)期……
優(yōu)秀的作文12
奶奶家有個(gè)小小的花園，那兒是一個(gè)色彩和芳香的世界：有絢麗的月季，有多姿的菊花，有華貴的芍藥……但是，我最喜愛的，還有那棵挺拔可愛的枇杷樹。每當(dāng)我看到這棵枇杷樹，就會(huì)不由自主地感到精神一振。看，那碗口粗的樹干，筆直筆直地插向藍(lán)天，給人一種積極向上的感覺。兩米多高處，分出了無數(shù)枝杈，像一把奇特的大傘。枝杈上的枇杷葉，一片片碧綠碧綠的，充滿了活力。
微風(fēng)拂過，枇杷葉“沙沙”地響了起來，似乎在演奏一首動(dòng)聽的大自然交響曲。這一切，都含著一種樸素的'美。到了秋末冬初，枇杷樹那生氣勃勃的綠葉中，又多了一種色彩——白色。噢，原來枇杷樹開花了。那些小花實(shí)在太不顯眼了，白白的，小小的，害羞似地藏在綠葉叢中。我常常喜歡站在枇杷樹下，享受那些枇杷花散發(fā)出來的清香，深深呼一口，渾身都覺得舒服。枇杷花兒雖沒有迷人的色彩，但是它們的清香卻很有魅力。大約到了三四月，枇杷樹結(jié)果了。這時(shí)的果實(shí)還沒有成熟，顏色是青的，就像用碧玉雕成的一般。雖然奶奶說過多次，現(xiàn)在的枇杷不能吃，自己也明白，清枇杷的滋味一定很酸，可是不知怎么的，好像手腳已經(jīng)不再受大腦的控制似的，我悄悄地拿來一根長竹竿，打落下幾個(gè)青枇杷，放進(jìn)嘴里一嘗，不由連聲抱怨：“酸，真酸！”緊皺眉頭，把嘴里的枇杷吐個(gè)一干二凈。雖然如此，但我總覺得心里似乎得到了一種滿足。
好容易盼到6月，枇杷終于熟了，嘿，真逗人喜愛，一串串黃澄澄的大枇杷像一個(gè)個(gè)小娃娃的臉蛋，撥開綠葉笑嘻嘻地往外瞧。我天天催著奶奶讓我上樹去摘，可奶奶卻說：“不忙，不忙，再過幾天�！卑Γ惺裁崔k法呢，我只好望著那滿樹誘人的枇杷直咽口水。終于有一天，奶奶準(zhǔn)許我上樹摘枇杷了，我興奮得跳起來，忙搬來一把梯子，靠在枇杷樹旁邊的墻上。此時(shí)，我的心“撲通撲通”地直跳，動(dòng)作也出奇地快，我迫不及待地爬上梯子，就急急地摘起來，好像慢一點(diǎn)兒滿樹的枇杷就會(huì)飛了似的。我拉過一根枝丫，嘿，這上面少說也有20多串大枇杷。我熟練地抓住長著枇杷的細(xì)枝，輕輕一掐，一串帶著香味的枇杷就落到了我的手中，我隨手往下一扔，妹妹在樹下拾著，裝進(jìn)籃子里。不過，我處處注意著那些還沒熟透的枇杷，沒有動(dòng)手去摘。
不一會(huì)兒，籃子里就裝滿了。我和妹妹高興得又蹦又跳，連忙把枇杷洗得干干凈凈，然后，挑一顆大的，去了皮，枇杷肉黃得可愛，水靈靈的，我急忙把它放進(jìn)嘴里。喲，像含了一口蜜，甜滋滋的。枇杷葉又“沙沙”地響了起來，似乎在說：“多吃點(diǎn)吧，多吃點(diǎn)吧！”我望著這棵枇杷樹，心中默默地說：“謝謝你，枇杷樹，給了我們這么好的禮物�！钡搅耸⑾�，枇杷樹葉長得越發(fā)稠密了，縱橫交錯(cuò)，幾乎不透一絲陽光。一天傍晚，我和奶奶來到枇杷樹下納涼。我輕輕地問道：“奶奶，這棵枇杷樹是您種的嗎？”“不是�！蹦棠虛u著扇子說，“10多年前，不知是誰在這兒扔下一顆枇杷籽兒，就長出了一棵枇杷樹苗，誰也不去管它，可是它卻越長越大，每年都要結(jié)那么多果兒……”。
我不由得呆住了，枇杷樹竟有如此頑強(qiáng)的生命力，沒人去管它，可它什么也不怕，蓬勃地長葉，開花，結(jié)果。此時(shí)此刻，我對這棵枇杷樹不僅僅是喜愛，而且增添了一種敬佩的感情。呵，奶奶家的枇杷樹，你給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我感謝你。你將永遠(yuǎn)留在我那美好的記憶中！
優(yōu)秀的作文13
今天是清明節(jié)。古人云：清明時(shí)節(jié)雨紛紛。這天氣也陰沉沉的，我們一家去慈湖踏青。
我們走在路上，看到那堅(jiān)強(qiáng)的小草又憑著它頑強(qiáng)的毅力破土而出，對迎接春天不甘示弱，它換上了碧綠的新衣裳，綠草中鮮花片片，有紅的，有綠的，有黃的……我們又走了一段路，來到一片田野里，眼前到處是一片賞心悅目的金黃，油菜花精神抖擻的肅立著，一顆顆珍珠般的露珠滑滑梯似的在金燦燦的小花上滾來滾去……慈湖邊，柳樹的一條條楊柳辮上還有綠葉和嫩芽裝飾，真是比任何女孩的頭飾品還要好看。
經(jīng)過了慈湖陵園，我們情不自禁地走了進(jìn)去。看著烈士們的墳?zāi)�，看著一個(gè)個(gè)花圈，看著純潔的小白花，我的心中不由波濤起伏。我想了許多許多：我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的，也是用他們的鮮血換來的。于是，我的心中起了一個(gè)念頭：要繼承先烈遺志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力成為建設(shè)國家的棟梁。
接著，我們又去了黃夾岙，山上也人山人海，大家臉上都充滿著懷念，看著這景象，我的心中又有了一些惋惜。希望我的長輩們都能夠長命百歲，身體健康。
這次的清明節(jié)踏青給了我春天我們?nèi)ヌで唷?/p>
漫漫嚴(yán)冬，被和煦的春風(fēng)吹的不見了他的蹤影。明媚春光灑滿了神州大地，冰雪已經(jīng)消融。小草鉆出綠綠的嫩芽兒，燕子馳騁在自由的天空。春天來到了我們的身邊，走進(jìn)了我們的心里。在明媚的春天里，我們相約去踏青。
期待已久的春游“夢想”終于實(shí)現(xiàn)拉，同學(xué)們異常的高興。興奮。今天，我們要去塔子山的鳥語林去踏青，去尋找春天。剛一下車，我不禁嘆道：“塔子山的景色可真美啊�！币贿M(jìn)門，有紅艷艷的海棠花，有青蔥翠綠的迎客松，還有雪白的'梨花……一切都洋溢著春天的氣息，這使大家的歡聲笑語踏青之行。
春天的青島，生機(jī)勃勃，我們小記者團(tuán)跟著春姑娘的腳步來到了北宅景區(qū)感受春意與文明，卻發(fā)現(xiàn)了一些破壞自然、破壞了美好春色的事物……
嫩綠的麥苗，整齊的梯田，還有枝頭含苞待放的櫻花，迎接我們來到了群山環(huán)繞、樹木蔥蘢的北宅大嶗櫻桃谷。我們一行人興致勃勃地爬上了山，呼吸著大自然清新的空氣時(shí)，一絲不和諧的景致映入眼簾。我們發(fā)現(xiàn)，山下碧波蕩漾的河水和山上漂浮著白色垃圾的河道形成鮮明的對比；那嫩綠的枝頭竟掛著刺眼的紅色塑料袋；山坡某地堆滿了酒瓶子和破爛的被褥。當(dāng)我們來到有一個(gè)景點(diǎn)龍泉山莊時(shí)我和媽媽興奮地在一個(gè)小鹿雕像旁拍照，卻發(fā)現(xiàn)那俊俏的“小鹿”少耳斷頸，渾身斑駁陸離，傷痕累累，再仔細(xì)看一下，其他景點(diǎn)幾乎也無一幸免，還有那塊大大的“請勿踐踏草坪”的指示牌，幾乎被所有人無視了，許多游客在草坪上打鬧游玩，一些人玩累了，居然還在柔軟的草坪上坐了下來，起初，還有一小部分人猶豫著沒有上草坪，但很快，就在同伴的慫恿下走上草坪，芳草萋萋，踏之何忍，我似乎聽見渾身滿是創(chuàng)傷、東倒西歪的小草對我們憤怒的斥責(zé)和悲哀的求救聲……
在這個(gè)春天里，我們?nèi)ビ斡[大自然，欣賞大自然的美景，作為一名文明游客，切記！請不要亂涂亂畫，不要亂折亂踏，更不要傷害大自然的好心情！來吧，市民們，讓我們攜起手來，踏青之行，請留下文明！
優(yōu)秀的作文14
母愛，是偉大而無私的，就連動(dòng)物都不例外，因?yàn)槲以?jīng)親眼目睹過這樣
一個(gè)感人的真實(shí)故事。
那是一個(gè)炎熱的下午，我和哥哥一同去游泳。一路上我們有說有笑，可是快到游泳池時(shí)，一只母狗映入了我們的眼簾。它渾身是血，看上去非常疲憊，好似一夜沒睡。這時(shí)，母狗沖向一個(gè)正吃著面包的小男孩，小男孩一下子驚慌失措，丟下面包拔腿就跑。奇怪的是母狗沒有追上去，而是叼著面包朝遠(yuǎn)處走去。我和哥哥想上去探個(gè)究竟，便跟了上去。
一個(gè)多小時(shí)過去了，母狗還沒到達(dá)它的目的地，我們便閑聊了起來。頃刻間，母狗消失了，我和哥哥就只好下車分頭“行動(dòng)”�！肮饭�，在哪?快出來!!”我們不約而同地喊道。我找了好久都沒看到母狗的身影，便無奈又失望地坐了下來。“弟弟，快來看，這是什么???”是哥哥的聲音，我想一定是有眉目了，就欣心喜若狂地朝聲音傳來的方向走去。“天那!好可愛哦!”看到眼前的那一幕后，我不由地贊嘆道。原來這條母狗在前不久剛剛生下4只小狗，由于母狗無家可歸，又每天都填不飽肚子，所以連小狗也跟著受罪，可惜的是，有兩只小狗無法忍耐這種環(huán)境，“棄母而去”了。母狗為了讓剩下的兩只小狗安然無恙，便連夜出去找吃的了。正當(dāng)我和哥哥還在陶醉的時(shí)候，母狗拖著疲憊的身軀朝我們走來，然后分別拉了拉我和哥哥的褲腳，然后安然地去“尋子”了。我和哥哥都明白，母狗肯定是知道自己沒幾時(shí)了，就把它的心肝寶貝交給我們，讓我們來撫養(yǎng)。
事后，我感到母愛是多么的偉大，多么的無私啊!
至今，小狗依然快樂地存活著。
母愛，是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn)，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)。
母親是從小到大永遠(yuǎn)陪伴著你的人，也許她的愛是沉默的，也許她的愛是顯眼的。但都是對自己孩子深深的愛。有的人說：“我的媽媽那么嚴(yán)厲，怎么是愛呢？”如果讓我回答，我會(huì)說：“如果你沒有媽媽嚴(yán)厲的管教，你現(xiàn)在是什么樣子？如果她對你不管不顧，那你現(xiàn)在還會(huì)站在這里嗎？”
可能有人不信這就是母愛，那就讓我把母愛的細(xì)事娓娓道來。
這件事我都覺得不可思議。
記得有一天中午，媽媽剛剛做午飯。才坐上凳子準(zhǔn)備吃飯，電話就響了。剛接通，就響起了一個(gè)聲音。
“媽~媽~”
“這是怎么了？”媽媽急忙問道。
“我惹事了，我的`一個(gè)朋友賭博，讓我?guī)蛶c(diǎn)錢去，可我把警察帶去了。把賭資都給沒收了，他們就把我給綁架了。還要17萬！”這句話含著哭腔說了出來。
媽媽一聽可著急了，但我示意不要驚慌。把手機(jī)拿了過來，要核對一下。那邊一聽要打電話，可就急了。不讓我們打電話，我一聽，就知道這是騙子�？墒嵌歼@樣了，還是把他給揭穿了吧。
哥哥的電話接通了：“��？剛吃完飯�！甭犕赀@句話，媽媽的無名怒火就爆發(fā)了。對著騙子打來的電話就罵，可那邊早就掛了。
媽媽又對哥哥說：“要是電話打不通，這17萬就打過去了。我為了你，花17萬也沒事��！”
我聽完，就感覺到了媽媽對我和哥哥深深的母愛。
母親的愛是深紅色的，是一片深紅色的大海。雖然偶然澎湃，但卻是愛得太深。平靜時(shí)，總是緩和的，等你觸摸到海水，你會(huì)深深地感覺到一股滾燙的漿液，無時(shí)無刻都是溫暖的。
優(yōu)秀的作文15
晚秋已至，寒冬即臨。門口的那棵梧桐樹，初夏時(shí)淡紫色的花早已無影無蹤，微微泛黃的葉子零零落落地飄下。秋蟬聲哀，秋葉落愁，校園里，卻升起一片朝氣蓬勃的景象。
10月19日下午，我校舉辦了第19屆金秋藝術(shù)節(jié)。
每一年的藝術(shù)節(jié)都令人十分期待，今年的藝術(shù)節(jié)也是如此。還沒有開始呢，臺下的觀眾就先議論紛紛了。
我們班和六班先到后臺集合去了。這次藝術(shù)節(jié)，由我們兩個(gè)班領(lǐng)唱國歌。大家現(xiàn)在后臺練了練嗓子。一會(huì)，老師通知我們要上臺了，大家立刻變得嚴(yán)肅起來，整整齊齊地走上舞臺。鏗鏘有力的國歌聲響起，臺下的同學(xué)們紛紛站起來，隨我們引吭高歌，為祖國69周歲生日送去了晚到的祝福。
我們班的合唱在八年級中第一個(gè)上臺表演。為了此次藝術(shù)節(jié)，我們班頗費(fèi)一番心思，利用課間或者音樂課去認(rèn)真訓(xùn)練本班準(zhǔn)備的合唱。我們班準(zhǔn)備的是《奔跑》，剛開始選歌的時(shí)候，大家各有各的意見，誰也爭執(zhí)不下，最后還是老師拿了定奪，選擇了羽泉的《奔跑》。這首歌積極向上，富有青春活力，也很有節(jié)奏感，好聽又好唱。更關(guān)鍵的，是我們在表演過程中，放置了一個(gè)小小的“彩蛋”，就是兩位同學(xué)利用間奏將劉雨辰同學(xué)寫的橫幅“致奔跑的青春”，拉到前面，大家一起喊出“致我們奔跑的青春”。這就如一個(gè)“小插曲”，為我們整個(gè)表演錦上添花了。
離上臺的時(shí)間越來越短，大家的心也越來越緊張。等到上臺時(shí)，我們還互相囑咐著不要忘記應(yīng)有的動(dòng)作和詞句。在表演過程中，我的腦海中就是一片空白，只記得去放聲歌唱。我們的主唱也很給力，每當(dāng)他們唱起，臺下的觀眾就為他們熱烈鼓掌。隨著動(dòng)感的音樂，我的心慢慢平穩(wěn)下來。大家都用心在歌唱，每一個(gè)人都盡到了應(yīng)有的責(zé)任，讓整個(gè)表演蓬蓽生輝。
七年級合唱歌曲大多為流行樂曲，所以每當(dāng)主持人報(bào)他們所合唱的曲目名字時(shí)，臺下就會(huì)有一陣又一陣的掌聲。雖然音樂都很好聽，但是有些歌曲不夠積極向上。我很喜歡第二個(gè)上臺的班級所唱的歌《青花瓷》，這是由周杰倫創(chuàng)作的一首古風(fēng)歌，無論是曲調(diào)還是歌詞，都充滿了古風(fēng)所含有的典雅，他們演唱得也很到位，我覺得如果他們再多一些創(chuàng)意就更加完美了。
看到七年級的合唱表演，我總會(huì)想起去年的我們站在舞臺上合唱，雖然會(huì)有一些小小的`意外，卻讓大家感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
最令人矚目的就是穿插在合唱節(jié)目中的個(gè)人才藝表演了。舞臺上的同學(xué)們多才多藝。我最喜歡的就是那段漢服表演了。我真的超級喜歡漢服，更喜歡她們美麗的漢服表演。在這一曲動(dòng)聽的《霜雪千年》中，她們就好似一只只花蝶翩翩起舞。最令人歡迎的就是兩個(gè)壓軸節(jié)目，一個(gè)是樂隊(duì)表演，一個(gè)是舞蹈表演。樂隊(duì)的那位主唱小姐姐贏得了很多人的掌聲，她富有磁性的空靈嗓音，深深縈繞在我們的心頭，深深地吸引著我們。極具現(xiàn)代風(fēng)的舞蹈更是點(diǎn)燃了同學(xué)們的熱情，比起去年來，今年的節(jié)目也更加大膽開放，舞臺成為了00后的主宰。
最后，藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。在節(jié)目進(jìn)行中，我們每個(gè)人都是抵著寒風(fēng)觀看他們的演出，直至結(jié)束，還感覺意猶未盡。這一場表演，充滿了青春活力，每一個(gè)人身上都感覺活力滿滿，仿佛秋日里的朝陽。
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