鼓掌小學(xué)作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的鼓掌小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

鼓掌小學(xué)作文1

　　在人生中，每個人都會遇到一些障礙和坎坷，面對這些難題有些人選擇了放棄，而有些人則勇敢的沖了過去。

　　有一次周末，我去接媽媽下班，下班后我們?nèi)ト≤嚒＞驮谖覀內(nèi)ト≤嚨臅r候，我發(fā)現(xiàn)一群人圍在一起議論紛紛，好奇使我鉆進(jìn)了人群，發(fā)現(xiàn)他們竟圍著一個身體完全變形的'人，他土黃色的皮膚上滿是傷痕，一雙指頭彎曲、變形的手，看著非�？蓱z。然而，讓我驚奇的是：雖然他是殘疾人，但他的眼睛里卻沒有透出一絲自卑，反而充滿了自信。在他面前擺著一個盒子，里面裝著一些硬幣和橡皮泥，上面還插著幾支五顏六色的泥花。

　　剛才，一直在我身旁的一位婦女掏出了幾枚硬幣輕輕地放在了盒子里，那個殘疾人也從盒子里拿出了一塊橡皮泥，開始捏，不一會兒，一朵泥花就捏好了，那個婦女用一種敬佩的眼神看著他，伸出雙手去接，那個殘疾人示意她在等一下，他又從盒子里掏出幾片綠葉，插在了花莖上，然后遞給了那位婦女。

　　我被這一幕深深的感動了，也讓我明白了許多道理。在生活中，雖然有些人的命運(yùn)很悲慘，但是他們敢于勇敢的去面對。正是這種敢于面對困難，勇于挑戰(zhàn)的精神讓我們感動，我要為他而鼓掌。

鼓掌小學(xué)作文2

　　鼓掌是對他人的一種贊賞，也是一種祝福，一種鼓勵。

　　那天，我們?nèi)�校開運(yùn)動會。看著那些運(yùn)動員一個個勇敢地上場，他們的自信激勵了我，一剎那間讓我充滿了力量。

　　看，我們班上的隊員正英姿颯爽地準(zhǔn)備上場了！我激動地跟我的好朋友們打招呼，為他們鼓勁。

　　好家伙，我們班一下子拿了五個冠軍，真是大滿貫，場上人聲鼎沸，掌聲雷動。只是有一項很可惜，那是一個三人兩組的比賽，兩位女生在進(jìn)行這個比賽，突然比賽進(jìn)行得正火熱之時，一位女孩子的.鞋子掉了！穿鞋子大概要一分鐘，很浪費(fèi)時間。我判斷道，心里暗暗為她著急。

　　果然，她失敗了。當(dāng)她回來時，迎接她的不是掌聲和微笑，而是同學(xué)們的批評。我為她打抱不平，我認(rèn)為我們是拉拉隊，是鼓勵人的，不應(yīng)是批評人的。我想起來安慰她，可同學(xué)攔住我說：老師說不能下位。

　　沒關(guān)系，我在心里默默地為她鼓起了掌，我想她也不是故意的，她也想為我們班獲得榮譽(yù)，繼續(xù)加油吧！我相信你！

　　讓我們盡可能地去鼓勵別人吧，讓別人體會到我們的關(guān)愛，這樣他們才能做得更好！

鼓掌小學(xué)作文3

　　為自鼓掌鼓掌，小小的動作，偉大的作用；鼓掌，給他人信心，為自己加油。掌聲，是一種肯定，一種鼓勵。來，為自己鼓掌！為自己鼓掌，來慶賀你的成功。當(dāng)你通過自己的努力，獲得了成功，無論功名是偉大，還是渺小，就都應(yīng)該為自己鼓掌！肯定你的成功，為自己增添信心。為自己鼓掌，為自己的失敗鼓掌。你的失敗也許會讓你變得失落，認(rèn)為你自己很沒用，這時，你就應(yīng)該為自己鼓掌！

　　讓你從黑暗的泥潭中得到解放，思考失敗的.原因，總結(jié)成功的方法，為自己鼓掌，下次再努力！為自己鼓掌，為自己的進(jìn)步鼓掌。當(dāng)你完成你從未完成過的事后，你就進(jìn)步了，就應(yīng)該為自己鼓掌！激勵你繼續(xù)努力進(jìn)步，邁向你光明神圣的天堂！為自己鼓掌，為你的坎坷人生鼓掌！當(dāng)你被它絆倒過無數(shù)次，你就應(yīng)該鼓掌！

　　感謝它對你的磨煉，讓你的人生又增添了一筆美麗的色彩。為自己鼓掌，為你的童年鼓掌。當(dāng)你回想起你幼時在青色的田園里奔跑的美麗時光，你就應(yīng)該鼓掌！向它的美麗叫好，向它的童真微笑，向它揮手告別……為自己鼓掌，為自己的一切鼓掌。鼓掌是肯定，是鼓勵，是告別，向你無論是絢麗多彩還是艱苦坎坷的人生用力鼓掌！

鼓掌小學(xué)作文4

　　鼓掌是一種表示贊許、喝彩和歡迎的動作，能給人力量，鼓舞人士氣，激勵人奮進(jìn)。

　　每當(dāng)我的同學(xué)和朋友取得了成功和進(jìn)步，我都會發(fā)自內(nèi)心的高興并為他（她）鼓掌。每當(dāng)我有了點滴的成績，同學(xué)和朋友們也為我鼓掌。此時此刻，我便會感到興奮和激動，心中充滿快樂和感激，并且會暗暗下定決心：繼續(xù)努力，做的更好。

　　記得三年級的`期末考試，我的考試成績是全年級第一名。我回到家報喜，全家人都為我驕傲，他們一齊鼓起了掌，鼓完掌還一個接一個爭先恐后地抱著我使勁地親了又親，因為我為他們爭了光。上四年級時，我被評為學(xué)校的首席小記者之一，全家人又都高興地為我鼓了掌，我感到很自豪。他們用真誠的掌聲鞭策著我，要我戒驕戒躁，不斷進(jìn)步。

　　今后，我還要學(xué)會自己為自己鼓掌。當(dāng)自己感到有了進(jìn)步時，在心中為自己鼓鼓掌。如果很長時間自己沒有為自己鼓過掌了，那一定是自己退步了，就要警惕了。

　　不論是別人的還是自己的，掌聲一定要不斷的響起來才好。

鼓掌小學(xué)作文5

　　妹妹剛出生時，不會說話，不會走路，不會吃飯。

　　可在8個月的時候，她就會說“媽媽”這兩個字，讓我、媽媽，還有爸爸十分驚喜，十分驚訝。在1歲的時候她說了一串話：“媽媽，爸爸，泡包。”媽媽說：“好，我立刻給你泡！”我在車上的時候，媽媽告訴我：“妹妹現(xiàn)在都比你聰明啦！因為她現(xiàn)在會說，‘媽媽泡泡’�！蔽艺f：“你每次都說囡囡（妹妹）棒，誰知道真棒，還是假棒�！蔽艺f著，又嘟起了小嘴，但心里暗暗地給妹妹鼓掌。

　　妹妹在15個月大的時候，學(xué)會走了，最多走68步。不過在這之前，妹妹走路學(xué)得可辛苦了。14個月多幾天的時候，爸爸、媽媽或我領(lǐng)妹妹走，她邁開步子，身體左搖右擺，像一個企鵝搖搖擺擺地走著。長到快15個月的時候，囡囡被我、爸爸或媽媽領(lǐng)著走，可以說已經(jīng)比較好了！

　　妹妹在1歲4個月大的時候，學(xué)會自己吃飯了。就說一下前幾天吃的`情況。媽媽把飯菜舀入碗里，再把碗放到小妹妹的小桌子上。妹妹就拿起勺子，一口一口塞進(jìn)嘴里，吃得香噴噴的。

　　妹妹真是天才，這么小就會說話，走路，吃飯，我為她鼓掌！

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