成長(zhǎng)的作文3篇【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
每當(dāng)我看到那些大哥哥、大姐姐們?cè)谟杏斡境馗吲d地玩耍時(shí)，我心里羨慕極了。好不容易今年暑假剛開(kāi)始，我參加了游泳培訓(xùn)班，每天早上九點(diǎn)開(kāi)始游泳訓(xùn)練。
當(dāng)我第一次來(lái)到游泳場(chǎng)，就被那一池碧綠的水嚇倒了，心想；這水有多深呀？下去會(huì)不會(huì)淹死呢？正在這時(shí)候，培訓(xùn)班的王教練鼓勵(lì)我說(shuō)：“要想學(xué)會(huì)游泳，可要下苦功啊！”聽(tīng)了王教練這番話，我鼓起勇氣，閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，跳下了水。教練告訴我“學(xué)游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿步動(dòng)作配合起來(lái)。腿步動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的'百分之七十，要學(xué)蛙泳，腿步動(dòng)作更是重要。第一收腿；第二向上翻；第三弧形蹬夾……”
我按照老師的要求去練，有時(shí)一不小心，喝上幾口水，那滋味真難受。在這些動(dòng)作里，最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿掌要翻起來(lái)朝天，而弧形蹬夾，速度既要快，又要符合要求。唉，真難��！第一天回來(lái)，我筋疲力盡，倒在床上，累極了，像傷兵，連飯都不想吃。盡管再累，第二天我仍然去了游泳場(chǎng)堅(jiān)持訓(xùn)練。有一天因走路不小心摔了一跤鮮血直流，可是為了抓緊時(shí)間學(xué)會(huì)游泳，我咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持參加培訓(xùn)。
“事上無(wú)難事，只要肯攀登�！笔畮滋爝^(guò)去了，我已經(jīng)掌握了蛙泳和自由泳的基本動(dòng)作。今天爸爸、媽媽帶我到川興去游泳時(shí)，我望著熱乎乎的溫泉水，甩開(kāi)爸爸媽媽給我的泳圈，“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池，水池里的我像條小鯨魚(yú)似的自由自在地游起來(lái)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來(lái)了。
那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒(méi)等你做下，“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開(kāi)始對(duì)著你“開(kāi)槍”了：“還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！”這時(shí)的我，只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。為什么家長(zhǎng)不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情？只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至……哎！沒(méi)辦法，和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書(shū)……
還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來(lái)就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫(xiě)工，剛坐下來(lái)�！翱煜聛�(lái)�！眿寢尨舐暫暗�，“劉熠，看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買(mǎi)了我最歡的玻璃杯呢！我過(guò)去一看，都是一些作文書(shū)和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰(shuí)知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學(xué)了，多買(mǎi)幾本作文書(shū)給你看也好，可以多讓你學(xué)點(diǎn)，那些數(shù)學(xué)書(shū)都是質(zhì)量很好的，里面內(nèi)容都寫(xiě)得很詳細(xì)，要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語(yǔ)大聲說(shuō)：“你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有，我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書(shū)了。放了假，又讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，我的腦子都快炸了，難道我真的應(yīng)該像個(gè)“機(jī)器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說(shuō)：“我現(xiàn)在跟你買(mǎi)這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？”我的 “火”騰地上來(lái)反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子么，以為讀讀死書(shū)就算了嗎？我們每天5點(diǎn)40起來(lái)，那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰(shuí)了解呢？你們就知道讀書(shū)讀書(shū)。有沒(méi)有為孩子們著想他們到底有沒(méi)有自由�！薄昂�，我辛苦了這多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。“像那些只知道讀死書(shū)的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母的，有的高中生甚至為爸爸媽媽自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人成這個(gè)樣子的�！蔽疫呧ㄆ叴舐曊f(shuō)……最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來(lái)，當(dāng)作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子，表面我什么事都沒(méi)有，其實(shí)我的心里卻非常難過(guò)：縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說(shuō)話。但是他們的這種“家長(zhǎng)作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想……
也許媽媽是對(duì)的.，是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)導(dǎo)致我會(huì)變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待養(yǎng)我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué)，尋不到快樂(lè)的節(jié)奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福，我真的好煩惱……
每次路過(guò)音響店，里面都傳出一個(gè)熟悉的聲音‘小小少年沒(méi)有煩惱，自由自在’隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱越來(lái)越多`````我停下了腳步`````也跟著旋律哼了起來(lái)，這是首如此親切的曲兒，激起了我們內(nèi)心深處的漣漪。正是這首歌，表達(dá)出了所有少年的心聲。
誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱？即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。我們心底的聲音，有誰(shuí)聽(tīng)得到，真想放開(kāi)聲音對(duì)天大吼“我們也有煩惱”。
我問(wèn)媽媽?zhuān)拔页砷L(zhǎng)的足跡在哪里？”媽媽拉著我走進(jìn)房間，打開(kāi)衣柜，衣服從小到大整齊的擺放著。哦，我明白了，我長(zhǎng)大了，這是我成長(zhǎng)的足跡。
我問(wèn)爸爸：“我成長(zhǎng)的足跡在哪里？”爸爸把我拉進(jìn)書(shū)房，從小學(xué)到初中的書(shū)整齊的堆放著，從漫畫(huà)到文學(xué)名著有順序的排列。我明白了我長(zhǎng)大了，這是我成長(zhǎng)的足跡
我問(wèn)奶奶，“我成長(zhǎng)的足跡在哪里？” 奶奶拿著“成長(zhǎng)足跡”帶我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，即熟悉又陌生，從一百天留念到戴上紅領(lǐng)巾再到畢業(yè)照，原來(lái)，我真的長(zhǎng)大了，這是我成長(zhǎng)的足跡。
我長(zhǎng)大了，我由小學(xué)的三門(mén)主課加到了七門(mén)，我長(zhǎng)大了，父母，老師對(duì)我的期望越來(lái)越高，我長(zhǎng)大了，從一個(gè)愛(ài)哭任性的野丫頭蛻變成了一個(gè)懂事聽(tīng)話的大姑娘，書(shū)包重量在慢慢加，知識(shí)也在漸漸豐富。
我很想長(zhǎng)大，而又懼怕長(zhǎng)大。長(zhǎng)大真的很好嗎？我想要的是自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，還是如今的初中生活？我長(zhǎng)大了，我準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備去面對(duì)自巳的人生了嗎？我準(zhǔn)備好承愛(ài)壓力了嗎？
小小少年有煩惱，長(zhǎng)大了，朋友也漸漸多了，我們身邊有著形形色色的人，我能處理好自巳的友誼嗎？我能選擇一個(gè)能對(duì)我有幫助的人嗎？
很多時(shí)候會(huì)覺(jué)得自己在生活中失去了什么，難道成長(zhǎng)的代價(jià)如斯，竟不能保留一份童稚的空氣，就連那眼中咸咸的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長(zhǎng)的磨練。
這些事情，都無(wú)法避免的，只有去接受暴風(fēng)雨的來(lái)臨，生活的磨練。我們要去勇敢面對(duì)，因?yàn)椴屎缈偸浅霈F(xiàn)在風(fēng)雨后。
少年有煩惱，少年有壓力，希望父母能理解，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，拋開(kāi)煩惱，生活照就五彩繽紛，豐富多彩。
誰(shuí)說(shuō)少?zèng)]煩惱？我們也有成長(zhǎng)的煩惱，“小小少年沒(méi)煩惱，自由自在。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱越來(lái)越多。誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱，遠(yuǎn)處，飄來(lái)了歌聲，在腦海中回蕩，在煩惱中我成長(zhǎng)了，正如無(wú)數(shù)失敗后得到的了成功，我渴望成長(zhǎng)，哪怕帶著一個(gè)煩惱的心。
成長(zhǎng)的作文 篇3
隨著時(shí)光的流逝，我們長(zhǎng)大了，隨著年齡的增長(zhǎng)，上帝賜給了我們?cè)S許多多的快樂(lè)與煩惱，可我自認(rèn)為快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于煩惱。
十三年前的那個(gè)我，還被親人抱在懷中，親昵的叫我小不點(diǎn)，轉(zhuǎn)眼即逝，十三個(gè)春秋過(guò)去了，那個(gè)小不點(diǎn)的我長(zhǎng)大了，懂事了，長(zhǎng)大了，不更好嗎？
長(zhǎng)大了，我得到了家人更多的關(guān)注，長(zhǎng)大了，我得到了更多人的稱(chēng)贊。這不，才寫(xiě)著作業(yè)呢，奶奶就為我熬了一大碗的.排骨湯，哎，我已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，哪天放學(xué)回來(lái)都不是奶奶寵著我吃，爺爺寵著我喝的呀！仔細(xì)想想，我小的時(shí)候還沒(méi)有得到這等優(yōu)惠呢。在家中，我可就像是山林中的小大王。吩咐這個(gè)人做那個(gè)，那個(gè)人做這個(gè)有時(shí)看著爺爺奶奶辛苦的勞動(dòng)，心一軟，奶奶，您累了吧，我來(lái)給你捶捶背。爺爺，渴了吧，我來(lái)給您倒杯水。每當(dāng)這時(shí)，爺爺奶奶就會(huì)笑呵呵的夸我說(shuō)：真不愧是我們含辛茹苦養(yǎng)大的小孫女啊。聽(tīng)了他們的夸贊，我總會(huì)樂(lè)呵呵的說(shuō)：誰(shuí)讓您們把我調(diào)教的這么好呢。
是啊，我長(zhǎng)大了，也懂事了，也會(huì)逗爺爺奶奶開(kāi)心了，在我家里，每天都會(huì)傳來(lái)快樂(lè)的笑聲。
愉悅別人，開(kāi)心自己，成長(zhǎng)的快樂(lè)也許莫過(guò)于此吧。
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)作文_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-29
成長(zhǎng)的味道作文 成長(zhǎng)作文05-06
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15
關(guān)于成長(zhǎng)的作文：成長(zhǎng)03-12
成長(zhǎng)_關(guān)于成長(zhǎng)的作文04-17
成長(zhǎng)回眸作文 成長(zhǎng)回眸作文02-25
成長(zhǎng)的路上_關(guān)于成長(zhǎng)作文02-15