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(推薦)煩惱的成長(zhǎng)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家分享。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
不知何時(shí),“成長(zhǎng)”和“煩惱”組成了一個(gè)詞,每每看到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我就有很多煩事要發(fā)泄出來(lái)。
年華似水,歲月如梭,現(xiàn)在的我已不是坐在教室里朗讀“床前明月光……”這首詩(shī)的小學(xué)生了,而是一名任重道遠(yuǎn)的中學(xué)生了。伴隨著一次又一次的考試失利,我很傷心;爸爸也經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你必須努力學(xué)習(xí),將來(lái)考上一所好大學(xué),以后找一份好工作!笨墒,以我現(xiàn)在的'成績(jī)?cè)趺茨芸忌洗髮W(xué)呢;每當(dāng)我想到這里,我就很煩!
剛走進(jìn)中學(xué)門(mén)口,我對(duì)這一切都感到很陌生——老師,同學(xué);下課時(shí),他們?cè)谕娴煤荛_(kāi)心,此時(shí),我也很想和他們一起玩,可是我不知道怎樣和他們說(shuō)話(huà)。
隨手拿鏡子照照看,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的臉上增添了幾個(gè)“新成員”。本來(lái)我不想跟他們斤斤計(jì)較的,他們卻越發(fā)越多。我擠掉一個(gè),他們就來(lái)一個(gè),真拿他們沒(méi)辦法。成長(zhǎng)的過(guò)程真煩惱!
那天,我的調(diào)皮弟弟偷看了我的日記,本來(lái)我是不知道的。他卻在我家人面前把我的日記背出來(lái);這時(shí)我非常憤怒,我怒氣沖冠的對(duì)他說(shuō):“你倒好了,偷看了我的日記,還把它背出來(lái)。偷看別人的日記,難道這就是尊重別人嗎?”每當(dāng)我想到這里,我就很煩!
煩惱是成長(zhǎng)道路上的腳絆石,它使你一蹶不振,心灰意懶。
煩惱是成長(zhǎng)中的魔鬼,它使你受盡折磨。
煩惱是成長(zhǎng)中的暴風(fēng)雨,它使你變成一個(gè)“落湯雞”,使你無(wú)精打采。
如果你遭遇了成長(zhǎng)中的煩惱,但愿你能記住普希金的詩(shī)“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!”
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
煩惱,就像行舟時(shí)沒(méi)有指向標(biāo)也沒(méi)有探測(cè)器,如墜深淵的我開(kāi)始無(wú)所適從……
那是上周五的一個(gè)下午,萬(wàn)里無(wú)云,我的心情也十分爽朗。不久前,老師“加封”我為數(shù)學(xué)課代表。做為數(shù)學(xué)愛(ài)好者,得到了這個(gè)職位更是又驚又喜,想拼盡全力做好。
那悅耳的下課鈴響起,我興沖沖地跑到數(shù)學(xué)組去,詢(xún)問(wèn)數(shù)學(xué)作業(yè)。我拿起小本子認(rèn)真地記下老師所說(shuō)的每一句話(huà),心里也更發(fā)美滋滋的;氐桨嗉(jí),我把作業(yè)一筆一劃地寫(xiě)在黑板上,隨后去走廊哼著小曲,大口呼吸空氣,悠閑地散起步來(lái)。
不久,空氣出現(xiàn)了一絲涼意,我回眸一望,窗外烏云密布,好似天地即將融為一體。
我走回班級(jí),那一情景令我火冒三丈,黑板上的數(shù)學(xué)作業(yè)被更改得只剩六個(gè)字“今日全體休假”。一群人在一旁七嘴八舌起來(lái)。我用力拍了拍黑板,地磚震裂了幾塊,隨后大聲地嚷嚷:“誰(shuí)干的?”全班鴉雀無(wú)聲。小海的眉毛擠成一線(xiàn),怯怯地走過(guò)來(lái):“呃……其實(shí)是薄李杰文!
我的頭發(fā)都?xì)庵绷,最不支持我的人竟是我最好的朋友!正是?yīng)了那句俗語(yǔ):防火防盜難防閨蜜難防!
我緊閉雙眸,想平靜下我的心情,但心中的.火焰卻越燒越旺了,我完全放下平時(shí)的女神包袱,大叫“薄李杰文!你給我出來(lái)!”他卻不以為然地走出來(lái):“?怎么了?”我看到他這副樣子更是氣憤:“老師留的作業(yè)你憑什么更改?”同學(xué)們都不想寫(xiě)作業(yè),齊聲呼喊:“只憑他也是數(shù)學(xué)課代表!”對(duì)于同學(xué)們的大笑,我開(kāi)始迷茫而不知所措。
薄李杰文癡癡地站在那里,因?yàn)樗至私馕,我從未如此生氣過(guò)。我那水晶般的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),內(nèi)心十分糾結(jié)。
在以后的幾天里,我們兩人從未說(shuō)過(guò)話(huà),就連對(duì)視一眼都會(huì)覺(jué)得心里不爽,其實(shí)我又是那么懊悔!可是,蒼天你知道嗎?
啊!煩惱,你快乘著風(fēng)飛走吧!我己看到前方勝利的曙光!讓我找回我與他那純潔的友誼!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
在小的時(shí)候我是一個(gè)喜歡調(diào)皮搗蛋的小屁孩,長(zhǎng)大的時(shí)候我每天面臨著很多的煩惱。小的時(shí)候我很想長(zhǎng)大,可現(xiàn)在的我卻明白了小的好處,小時(shí)只需玩不用聽(tīng)爸媽的嘮叨可現(xiàn)在長(zhǎng)大的我就很悲摧了哦。
現(xiàn)在的我每天都有著不同的煩惱,我上六年級(jí)了!升初中,即將是我面臨人生的第一大選擇和考驗(yàn),我們的課程已經(jīng)上完一大半了!可我實(shí)在不知道怎么復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)語(yǔ)文不行英語(yǔ)我也一塌糊涂呢!數(shù)學(xué)還要加強(qiáng)哦這里你看了嗎?沒(méi)看趕緊看。到底看什么呢?語(yǔ)文?英語(yǔ)?還是數(shù)學(xué)漸漸地作業(yè)越來(lái)越多了像小山似的,我又不知道從何下手?我一直認(rèn)為,成長(zhǎng)是這世上最無(wú)遮掩的奇跡。它使人在危難的關(guān)頭會(huì)關(guān)愛(ài)別人,不時(shí)地把希望點(diǎn)燃,一遍一遍的將甜蜜譜寫(xiě);但它分明又有著倔強(qiáng)的脾氣,叫人學(xué)會(huì)在跌倒中再一次堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。 成長(zhǎng)在平凡的傷痛中不斷教育我們,讓我在傷痛中猛醒,跋涉在成長(zhǎng)的路上
放學(xué)了看著四五年級(jí)的小朋友在那里愉快的玩耍,而我卻只能在家苦讀。想讀課外書(shū)可正書(shū)還沒(méi)看,哦不!我想出去玩!可作業(yè),哎!我好想出去玩一會(huì),哪怕只是短短半個(gè)小時(shí)也行呀!半個(gè)小時(shí)我可以玩棋,打羽毛球,甚至看電視我無(wú)語(yǔ)了,也許看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒(méi)心情玩下去了。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂(yōu)無(wú)慮的小孩,不必對(duì)著堆積如山的作業(yè),忙碌的.作息安排,也不必對(duì)著父母的考分斥問(wèn),嚴(yán)格的教誨要求。更不必說(shuō)作業(yè)之多成了老師的獨(dú)家秘訣,你越是嫌多老師就布置得越多。記得有一段時(shí)間我的成績(jī)考得不怎么理想,數(shù)學(xué)也是只是考了80多分,按照老師的要求也就是剛剛過(guò)了界,眼看成績(jī)一天比一天下降,我的心急如焚,慢慢的我的就連性格也變得孤僻起來(lái)了,就這樣成績(jī)成了我心頭的一項(xiàng)重大危機(jī)感,如果在這樣下去的話(huà)我的成績(jī)遲早成為倒數(shù)第一了,還好后來(lái)我總結(jié)了教訓(xùn)才把分趕了上來(lái)。
再過(guò)兩三個(gè)月新的求學(xué)之路也即將開(kāi)始,九月二日即開(kāi)學(xué)的第二天就是我的生日了。誰(shuí)不想在自己的十二歲生日來(lái)臨之際考上好的學(xué)校呢?以作生日的最好慶祝禮物呢?平日就連我最后一點(diǎn)隱私都快差不多也被父母掃蕩了!但是你能擋住父母的機(jī)關(guān)槍嗎?人的一生不可能那么一帆風(fēng)順的,有時(shí)也會(huì)與上一點(diǎn)挫折的。不要對(duì)生活感到厭倦,因?yàn)槟阍绞菂捑刖吐闊,父母就越是?lái)找你算小賬,就算你沒(méi)事也不要亂動(dòng)只能好好學(xué)習(xí),否則將會(huì)惹上殺身之禍嘻嘻!請(qǐng)不要與老師抗衡不然你會(huì)有好苦頭吃的,呵呵成長(zhǎng)就像一個(gè)計(jì)算器無(wú)時(shí)不刻的記載著你的生活和童年包括未來(lái)。
總之聽(tīng)我一句勸你會(huì)有好的幫助的,有人說(shuō)童年的成長(zhǎng)是快樂(lè)的,可我為什么剛覺(jué)不到太多呢?總結(jié):只要你成長(zhǎng)就會(huì)有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了。不知何時(shí)起,我也有了自己的成長(zhǎng)煩惱。有時(shí)面對(duì)煩惱無(wú)需理由,只因煩而煩、惱而惱。我每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那句熟悉而又嚴(yán)厲的詢(xún)問(wèn):作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!每當(dāng)聽(tīng)到這些問(wèn)話(huà)時(shí)候,我就不由自主的一片心煩意亂,甚至做作業(yè)的時(shí)候也不安心了。我多么希望從什么時(shí)候爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計(jì)劃來(lái)完成,那個(gè)時(shí)候也許我就已經(jīng)長(zhǎng)大了。其實(shí),我知道他們是為我好,可是我還是不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以,我通常的做法是以沉默是金方式避而不答,而在我心里沉默不等于默認(rèn),或許有一天我會(huì)拿最出優(yōu)異的成績(jī)呈現(xiàn)在父母面前,昂首挺胸地告訴爸爸媽媽?zhuān)簝鹤舆B續(xù)考了全班第一啦。我相信到那個(gè)時(shí)候爸爸媽媽肯定會(huì)暗自偷笑得合不攏嘴,到處宣揚(yáng)引我為傲,嘿嘿。
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