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學(xué)校歡迎五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校歡迎五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校歡迎五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
五月是工人們的節(jié)日。隨著“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)，紅領(lǐng)巾愛(ài)勞中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)全體隊(duì)員開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”的特殊教育活動(dòng)。
假期前，安排了體驗(yàn)教育活動(dòng)中最光榮的勞動(dòng)和訪談。也就是說(shuō)，引導(dǎo)和組織學(xué)生在五一期間與父母一起徹底打掃家園；清理你的“小世界”（鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃房間等）;幫父母做一件力所能及的`家務(wù)，比如洗菜、洗米飯、洗碗、掃地、拖地等。(把勞動(dòng)場(chǎng)景拍成照片，每班交兩份。)“我和媽媽換了一天的工作”，做了媽媽每天要做的家務(wù)，體驗(yàn)了勞動(dòng)的喜怒哀樂(lè)和其他勞動(dòng)經(jīng)歷，并采訪了工人。采訪對(duì)象可以是家庭成員、老師或不認(rèn)識(shí)、特殊工作的工人，并組織學(xué)生做好面試記錄。
在采訪中，孩子們不僅積累了課外知識(shí)，而且提高了與他人溝通的能力。了解中國(guó)不同時(shí)代職業(yè)模范風(fēng)格，將“最光榮的勞動(dòng)”主題轉(zhuǎn)化為每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)，寫(xiě)出深刻的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)學(xué)校、家庭參與不同類(lèi)型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們體會(huì)到了勞動(dòng)者的辛勤勞動(dòng)，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，懂得了光榮勞動(dòng)、不勞動(dòng)可恥的道理。因此，我們可以學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)工人，真正做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)勞動(dòng)技能和習(xí)慣，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生體驗(yàn)生活搭建舞臺(tái)，讓學(xué)生體驗(yàn)工人的艱辛，通過(guò)有意義的五一節(jié)。
學(xué)校歡迎五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
根據(jù)礦區(qū)教育辦公室的通知精神和我校慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的安排，學(xué)校工會(huì)在籃球場(chǎng)和教職工活動(dòng)中心開(kāi)展了以慶祝五一為主題的慶祝活動(dòng)。廣大教職工積極參與教職工（男女混合）籃球投籃接力賽和教職工乒乓球（男女單打）賽。場(chǎng)面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著笑聲。
一、教職員工乒乓球單打賽
男子組和女子組前八名分別通過(guò)比賽確定，其中我校副校長(zhǎng)張魯秀獲得男子組第一名。共有70多名教職工參加了本次活動(dòng)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，比賽氣氛友好。通過(guò)這種小巧靈活的競(jìng)賽活動(dòng)，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的競(jìng)賽氛圍中，增加了教師之間的思想交流，凝聚了人們的心；達(dá)到鍛煉、快樂(lè)、緩解工作壓力的目的。
二、“校園之聲”師生詩(shī)朗誦
在我校多媒體教師的大力幫助下，首次采用多媒體投影技術(shù)，即舞臺(tái)音像數(shù)據(jù)管理技術(shù)。在照明控制、音源美化、圖像處理等方面，向師生展示了豐富多彩的'光影舞臺(tái)，為師生搭建了計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)終端技術(shù)介紹平臺(tái)，也體現(xiàn)了我校多媒體教師在計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的自由高超技術(shù)。本次活動(dòng)精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風(fēng)格各異，有雄辯、深情演繹、慷慨激昂、一路高歌。通過(guò)這次活動(dòng)，加深了師生之間的感情，促進(jìn)了校園和諧。
三、組織“五一”教職工籃球運(yùn)球投籃接力賽
籃球運(yùn)球投籃接力賽，以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競(jìng)爭(zhēng)激烈。通過(guò)這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作運(yùn)動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，有利于帶動(dòng)中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的思想情感交流，構(gòu)建和諧的組織管理文化和校園忠誠(chéng)文化，體現(xiàn)合作社會(huì)對(duì)新時(shí)代教師素質(zhì)的要求，豐富和活躍教師的業(yè)余生活。全體教職工參加了由體育衛(wèi)生辦公室、政治教研室、電子教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美好生活”健康知識(shí)講座。通過(guò)這次講座，讓教職員工認(rèn)識(shí)到身體是工作的資本，在平時(shí)的教學(xué)中，不要忘記保養(yǎng)自己的身體。
這些活動(dòng)不僅豐富了教師的業(yè)余文化生活，而且活躍了教師的身心發(fā)展，調(diào)動(dòng)了教師和職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，反映了和諧校園的理念。讓大多數(shù)教師能夠以強(qiáng)大的精力和新的精神投入工作。
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