小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
母親對孩子做的.每一個舉動都是愛。人們常說“打是疼,罵是愛”對,這就是愛!我的母親也是這樣……
記得有一次,是期末考以后,分?jǐn)?shù)出來了。我語文是八十六點(diǎn)五分,數(shù)學(xué)是八十七分,英語是八十七分。一回家,媽媽就打我。她對我說:“我養(yǎng)你出來干嗎?。∧阋獱帤,哦!”我知道那就是母愛。人們常說:“打在兒身,疼在娘心!睂Π,媽媽每次打完我,都說她很后悔。
當(dāng)天晚上,我和媽媽一起看電視,她用慈祥的眼睛看著我,那一瞬間,全部聲音我都聽不見,我感覺自己在天堂,那那么靜謐和諧。這又是一種愛,使所有人陶醉的愛——慈愛。
還有一次,我又留校了。那次我真怕,怕我被打,但我更怕媽媽失望。那種感覺讓我感到自己似乎到了冰河時期,可是媽媽沒有罵我,也沒有打我。她對我說:“我會讓自己盡量不生氣,我也知道你壓力大……”
也許母愛就是這樣,使人難過,使人陶醉,更使人難以理解。
小學(xué)生的作文 篇2
一道道閃電從窗前劃過,像流星那樣迅速,天上的雷公公擂起了戰(zhàn)鼓,“咚——,咚——”。
霎時,天昏地暗。雨,像黃豆一樣,像斷了線的珠子似的,從天上落下,淋淋瀝瀝的。
“燕子低飛要下雨。”這是一句氣象諺語。只見一只只燕子飛得很低,離地面大約有一米。
嘩啦啦!雨滴打在了玻璃上,只聽見“嗒嗒嗒”的.聲音。 剎那間,一陣?yán)滹L(fēng)刮起,雨滴飄飄落落,像小孩兒似的在雨中奔跑。
小學(xué)生的作文 篇3
從我轉(zhuǎn)學(xué)后,我那心愛的抽屜就再也沒有被我打開過。因?yàn)槔锩嫜b著的是我心靈深處最美的回憶,我怕打開它將勾起我最痛的惋惜。可在一天晚上,我偶然地打開了早已塵封的它……
里面醒目的平放著我的小相冊。我禁不住翻開了第一頁,是我和玲的大頭貼。依稀可見她那一頭淡黃色的發(fā)絲,那口潔白的牙齒。曾記得我倆是最好的.朋友。我們一起歡快高歌過;一起暢談志向過;一起傾訴憂愁過;一起深思討論過……可在我們都經(jīng)歷成長的蛻變之后,我和她產(chǎn)生了矛盾,是學(xué)習(xí)和友誼的矛盾。她慎重地認(rèn)為學(xué)習(xí)比友情更重要,而我卻盲目地認(rèn)為沒有了朋友一個人孤立地學(xué)習(xí)是不會有前途的。
為此,她每天都起早貪黑地學(xué)習(xí),而我則去與朋友不是閑談,就是閑玩瞎逛,。我跟她的距離開始由零慢慢向上拉大。我雖然察覺到了,卻還是一如既往,甚至變本加厲。我更愚蠢的是:責(zé)怪她要成績不要朋友,還當(dāng)著她的面說過:“就算你將來考上名牌大學(xué)了,你就愿意一個人孤零零地去讀嗎?這樣你會覺得你的人生有意義嗎?”玲,有沒有想過:當(dāng)你把你優(yōu)美的歌聲送給他人聆聽時,我是什么感受?有沒有想過當(dāng)你在與別人互訴夢想時,我是什么感受?有沒有想過當(dāng)你在與別人一起論題時,我又是什么感受?那是我的痛。】墒敲慨(dāng)我忍不住向她宣泄時,她只有淡淡的一句:“穎,我有我的苦衷!冷漠你不是因?yàn)槟憧偛辉谖疑磉,是因(yàn)椤薄耙驗(yàn)槟悴辉复罾砦,所以就算我們在同一個教室里也那么有距離!我不理解!不理解!”她只是沉默。
領(lǐng)成績單的那天晚上,我把自己關(guān)在屋子里,看著我和她之間的“距離”——竟然相差十三個名次!比我整整高了60分,可悲呀!回想往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,原來都是我的錯!其實(shí)真實(shí)的成績永遠(yuǎn)比“虛構(gòu)”的友誼更有價值!我痛恨我自己,我第一次有那么強(qiáng)的犯罪感,我發(fā)現(xiàn)原來我那么幼稚,不可一世。我猛地扇了自己一個耳光。我該醒醒了!于是我準(zhǔn)備做我那本只做了一點(diǎn)的數(shù)學(xué)練習(xí)冊。我從書柜中拿出的那霎那“嗖”地一下從練習(xí)冊中掉落一張數(shù)學(xué)試卷。那是我八年級下冊的第三單元的測試卷,分?jǐn)?shù)那欄大大的寫著“62”,‘62’下面是我的一句氣話“牟穎混蛋,王八蛋!”而在下面卻有我最熟悉的筆跡寫著:“牟穎,別灰心,你能行的!我永遠(yuǎn)支持你!我不是因?yàn)槟阖澩娌爬淠愕,只是因(yàn)槲倚闹杏星Ы镏氐摹芭褪,那是爸媽給我的!對不起!”句末沒有署名,我知道那是玲寫的。頓時,我的淚水飛快的劃過臉頰……玲,對不起!真的對不起!
“嘀嗒”,一粒“珍珠”掉在照片上玲的嘴角邊,把我從沉思中拉了回來,我趕緊合上抽屜,做我的作業(yè)去了。
小學(xué)生的作文 篇4
“非典”時期,有這樣一位醫(yī)生,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,他身著三層手術(shù)隔離服,面帶十八層口罩,毅然沖在抗擊“非典”的的第一線。他冒著生命危險,用自己的愛拯救一位位病人。他的勇敢、他的博愛,感動著一位位同事、一位位病人。他,叫鐘南山年度“感動中國”十大杰出人物之一。在他看來,有了愛,就有了善良與抗擊“非典”的信心、決心和責(zé)任心。愛,是做人的基礎(chǔ)。愛人,知人,醫(yī),乃仁術(shù)。
然而,無獨(dú)有偶,像鐘南山這樣的人還有許多許多。
如果不是20xx年深入河南艾滋村,親眼目睹了死亡如瘟疫一般在孤獨(dú)無援的成人與孩童之間蔓延,他現(xiàn)在也許還在某國際銀行總裁的位置上過著優(yōu)裕的生活。他如今一年有一半的時間,奔走在中國的艾滋病區(qū),另外一半,他在世界各地飛來飛去,募集善款,他的“智行救助體系”已救助了3000多名艾滋病孤兒,并致力于艾滋兒童的用藥服藥計劃,成為民間艾滋救助力量中最正規(guī)、最有效的楷模。他說:“我并不是要做中國的辛德勒,只是在巨大的`苦難面前,我無法掉過臉去!”在3000多名艾滋孤兒心中,天使是看得見摸得著的,天使的名字叫“杜叔叔”。他就是杜聰,他因而獲得20xx年世界杰出青年領(lǐng)袖獎,并成為中國的“仁愛之魅”。
“地上種了菜,就不易長草。心中有了善,就不易生惡!边@首小詩雖短,卻充滿著哲理。若一個人的心被愛占據(jù),那這個人只會付出愛。做人要從愛開始,讓愛裝滿你的心,再將它傳給別人,那樣,世界將充滿愛!
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