- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 八年級(jí)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級(jí)作文精選(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
冬天的某個(gè)早晨，城西老街的一棟老居民樓突然起火。那是座上世紀(jì)40年代修建的磚木結(jié)構(gòu)的老房子——木樓梯、木窗戶、木地板。居民們紛紛往外逃，才逃出一半人，樓梯就“轟”地一聲倒塌了。剩下的九個(gè)居民被逼到唯一沒(méi)燒著的三樓樓頂，驚恐地等著消防隊(duì)救援。
可是，樓房夾在幾條窄巷之中，消防車過(guò)不去，云梯架不開(kāi)。底層的梁柱燒得“嘎吱嘎吱”響，隨時(shí)可能倒塌，情勢(shì)十分危急。消防隊(duì)長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)一床舊毛毯，和其他幾名消防員一起拉開(kāi)，對(duì)著上面的人大聲喊道：“跳!一個(gè)—個(gè)往毛毯上跳，一定要背部著毯!”背落毛毯，受力均勻，不會(huì)因砸破毛毯而出事故。
一個(gè)男人跳下，屁股著毯，沒(méi)有受傷；緊接著一個(gè)小孩跳下，背著毛毯……人們一個(gè)接一個(gè)安全獲救。
只剩一位裹著大衣的女人站在樓頂猶豫著，不敢跳。這時(shí)，火勢(shì)越來(lái)越猛，一根大柱子忽然“喀嚓”一聲燒斷了。驚叫中，人們不停地責(zé)罵那膽小的女人。消防隊(duì)長(zhǎng)喉嚨嘶啞地喊道：“跳啊，你趕緊跳啊!再猶豫就來(lái)不及了!”那女人感到小樓開(kāi)始晃蕩，終于下定決心跨過(guò)護(hù)欄“跳”了下來(lái)……
瞬間，人們齊聲驚呼。她不是“跳”，而是向前走——雙腿向下。女人身形就像一段木柱直直地墜落在毛毯上。由于受力面積太小，毛毯“嗤”的一聲裂開(kāi)，女人的雙腿重重地跌在地上，“叭”的`一聲，雙腿折了，鮮血直流�！罢姹�，真笨!”人們一邊罵一邊圍過(guò)去。
但是，那奄奄一息的女人在消防隊(duì)長(zhǎng)的懷里露出一絲愜意。她的大衣敞開(kāi)，她的小腹高高隆起：“已經(jīng)九個(gè)多月了，”女人輕聲地說(shuō)：“趕緊送我去醫(yī)院，孩子還能活……”
那孩子就是我！
當(dāng)時(shí)，媽媽在想：如果背部下落，孩子不保；如果頭部下落，母子不保；雙腿下落，或許能以自己的傷殘換得孩子的安全……
如今我讀初三了。每到周末，媽媽總拄著雙拐來(lái)接我。在人流中認(rèn)出那拄著雙拐的身影時(shí)，我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)。
八年級(jí)作文 篇2
在那樣一個(gè)風(fēng)雨飄搖，多災(zāi)多難的時(shí)代，你降生了。那響亮的哭聲，昭示了一個(gè)掌握風(fēng)云人物的出世。
在那英雄輩出的年代，你也不甘寂寞，追隨著你最敬愛(ài)的叔父帶領(lǐng)著八千江東子弟兵去推翻暴秦王朝。巨鹿一戰(zhàn)，你憑借著智慧和自信在秦末的群雄角逐中成就了自己，當(dāng)初僅八千江東子弟的隊(duì)伍已擴(kuò)至幾十萬(wàn)�！拔鞒酝酢钡挠⒚鹚暮�。在許多人的眼里，你是一個(gè)忠肝義膽的豪杰。你那叱咤風(fēng)云的偉業(yè)，所向披靡的戰(zhàn)績(jī)，在秦漢交替之際掀起了巨大的浪潮。曾幾何時(shí)，舉世共仰，千秋景慕。
面對(duì)成功，面對(duì)獨(dú)坐咸陽(yáng)城，冊(cè)封十八路諸侯的你卻一味地忘記所有不足，忘記所有足以使你跌入深淵的處處隱優(yōu)。忘記了劉邦也在進(jìn)步，忘記了鴻門之失、亞父之言，還有你那得勢(shì)時(shí)自以為坐擁天下的眼神。在你成功時(shí)，你什么都忘記了，沒(méi)有缺點(diǎn)，沒(méi)有內(nèi)憂外患，沒(méi)有天下蒼生，只有享受，當(dāng)然還有劉邦送你的那雙白璧。
爭(zhēng)帝圖王勢(shì)已傾，八千兵散楚歌聲。烏江不是無(wú)船渡，恥向東吳再起兵。
當(dāng)楚歌的音律從四面八方像魔音一般折磨著你的耳鼓，面對(duì)嘶鳴的烏騅和似水的虞姬，你的眼淚磨蝕你的偉岸。四年的刀光劍影在你的眼前閃爍不定，想起了你自己手握長(zhǎng)劍馳聘沙場(chǎng)的雄姿，想起了劉邦俯首稱臣的猥瑣的樣子，想起了虞姬含情脈脈的眼神，悲嘆道：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何！”流露出了幾分哀愁，幾分無(wú)奈。
站在烏江邊上的你，雄姿英發(fā)，豪情萬(wàn)丈。人們忘記的.是你四面楚歌的窘迫，銘記下來(lái)的是你的豪情、你的大度與你的癡情。從“蒼天要亡我，我為什么要渡江呢？想當(dāng)年我與江東八千子弟渡江向西，今無(wú)一人生還，縱然江東父老可憐我而尊我為王，難道我就不覺(jué)得愧疚么？”的話里看出你一種視死如歸的英雄氣概。我好恨，恨我沒(méi)有早生千年，不能飛臨烏江岸，用我孱弱的手誓死拽下你欲將血刃的劍。輕輕地告訴你“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知�！�
生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。于此，你便離我們遠(yuǎn)去了。當(dāng)年那個(gè)對(duì)嬴政不屑一顧，認(rèn)為“彼可取而代之”的你走了。只留下一個(gè)疲憊的身影、一聲沉重的長(zhǎng)嘯和一串沖天的淚水。你可知，烏江水翻滾著的每一朵浪花，都飽含了人們對(duì)你的虔誠(chéng)和景仰？帝王之椅沒(méi)有為你留下位置。你卻憑拔山扛鼎的氣概和視死如歸的意志永刻墨青，千秋萬(wàn)世散發(fā)著琉璃般的光芒。烏江自刎，是你的寬懷所致，所以人們只會(huì)記得你的寬厚，“鬼雄”之稱無(wú)愧。
至今思項(xiàng)羽，感嘆千載歷史腥風(fēng)血雨蒼茫路。
不肯過(guò)江東，怎奈烏江水邊一代鬼雄白骨枯。
八年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)如同一幅美麗的水墨畫。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)那美麗的水墨畫!
田野里流過(guò)一條清澈見(jiàn)底的小河，河里有許許多多的魚(yú)兒。下雨時(shí)，水漲滿了小河，這也是魚(yú)兒最快樂(lè)的時(shí)光。它們有的在嬉戲，有的在玩捉迷藏，還有的躲在水草里靜息。水草隨著流水搖擺著它那細(xì)密，柔軟的秀發(fā)。一只只水蜘蛛在水面上輕快地移動(dòng)，好似在歡樂(lè)地賽跑，不時(shí)蕩漾一圈圈細(xì)小的波紋，使水更富有靈動(dòng)的韻味，給河水更添幾分妖媚。石頭恰似一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的珍珠一樣。這條小河如同飄舞的彩帶。把家鄉(xiāng)的田野裝飾得引人注目。
秋天的田野成了一片金的海洋。夜晚的田野是一場(chǎng)熱鬧非凡的'舞會(huì)。蟈蟈跳著輕盈的舞步，蛤蟆鼓大了肚子在歡樂(lè)地打鼓，蟋蟀唱著悅耳的流行歌，小鳥(niǎo)高興地吹著喇叭，螳螂全神貫注地彈著催眠曲，隨著隱隱約約的山水聲伴奏起來(lái)，我不禁想起了一首詩(shī)，“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞!”
田野旁邊有一片翠綠的竹林。竹子一節(jié)比一節(jié)高，好像預(yù)示著節(jié)節(jié)“高升”。早晨竹葉上的露珠晶瑩剔透，似一個(gè)個(gè)銀光閃閃的水晶。夜晚，月光似銀粉一樣灑在了竹林里，像披上一層神秘的輕紗，十分迷人。一棵棵竹子好像在說(shuō)：“這月光好溫柔呀，照著身子真舒服�！币宦劊还汕逵牡闹裣�，讓人陶醉。這竹林恰似一幅美麗，神秘，引人注目，名貴的竹林畫。
竹林旁是鮮艷奪目的花園，一朵朵花兒有的像軍人一樣屹立，有的像彎彎的月亮一樣伸懶腰，還有的像仙女一樣在載歌載舞，有的在靜息，有的在跳舞，還有的在那里練習(xí)數(shù)數(shù)呢!好似在比誰(shuí)最美。一聞，一股股沁人的花香把整個(gè)花園彌漫了，吞沒(méi)了。這花園真是美不勝收!
我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)這幅美麗的，美麗十足的畫。
八年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都和爸爸握過(guò)手，但我相信，大部分人都沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)爸爸的手，今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我爸爸的手吧！
我的爸爸是一位電腦工作者，當(dāng)我第一次仔細(xì)觀察他的手時(shí)，我心里酸酸的。爸爸的手呈深色，手掌紋路深粗，周圍爬滿了許多小線條，這些線條太頑皮了，它們?cè)诎职值氖稚蟻y涂亂畫，把爸爸的手變的一點(diǎn)也不好看，爸爸的手掌沒(méi)有鼓皮硬，也沒(méi)有海綿軟，軟硬適中。掌面生了少許老繭，掌面偏右下方被可惡的鼠標(biāo)墊磨出了兩個(gè)綠豆大小的包，手背有一個(gè)櫻桃大小的傷疤，指甲有少許的裂紋。爸爸的手為什么會(huì)變成這樣呢？請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
爸爸的手是一雙勤勞的手。星期天清晨，懶洋洋的`我從床上爬起來(lái)，穿好衣服，走出房間，看見(jiàn)爸爸紅著眼，在電腦前工作，那令人討厭的鼠標(biāo)墊又在折磨爸爸的手了，我走出房間細(xì)聲細(xì)氣地問(wèn)道：“爸爸，你的手疼嗎？”爸爸用手摸著我的臉蛋兒，說(shuō)：“再苦再累也得堅(jiān)持，手上生了繭，就不疼了，我看了看爸爸手上鼓起的小岴，眼圈立即紅了，鼻頭一陣陣發(fā)酸。我撫摸著爸爸的手，爸爸的手像磨砂紙，像樹(shù)干一樣的粗糙。我的手麻麻痛痛的，爸爸的手多偉大，這雙手，為我們帶來(lái)了幸福和快樂(lè)。
爸爸的手是一雙充滿毅力的手，記得上一個(gè)月，爸爸讓我教他彈電子琴，我把爸爸的手搭在琴鍵上，爸爸挺有樂(lè)感，先彈了兩個(gè)音之后就不認(rèn)識(shí)了。于是我把音告訴了爸爸，我在低音區(qū)彈，他在高音區(qū)彈，我和爸爸一起彈了一會(huì)兒，我就沒(méi)有耐心了，心想：爸爸的手在電腦鍵盤上十分靈巧，怎么到了琴鍵上，就像三歲小孩走路一樣，粗笨的手指在琴鍵之間慢慢爬動(dòng)著。我沒(méi)有了耐心，以做作業(yè)為借口，溜之大吉。等我寫完作業(yè)后，已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了，我推開(kāi)門，看爸爸那雙笨拙的手還在琴鍵上慢慢移動(dòng)，像一位學(xué)步的嬰兒，跌倒了爬起來(lái)，我對(duì)爸爸已經(jīng)沒(méi)有信心了，可爸爸仿佛沒(méi)有看見(jiàn)我，依舊彈著琴，一副彈不好就決不罷休的樣子。疲備，勞累，都沒(méi)有壓倒爸爸，他依然一遍又一遍的彈著彈著。我這才知道爸爸的毅力和吃苦的精神。
爸爸的雙手充滿毅力，勤勞。雖然不好看，但很實(shí)用，我愛(ài)爸爸的手，更愛(ài)爸爸勤勞堅(jiān)持的精神。
八年級(jí)作文 篇5
少年，你是否知道我很痛很累，你是否知道我一遍一遍的打開(kāi)你的窗口、你的資料、你的空間。少年，我不知道不清楚這是否南柯一夢(mèng)，少年你是否知道我已不再哭，那是因?yàn)槲抑辉谀忝媲翱�，只想讓你知道，只是想讓你知道，僅僅只是想讓你知道我的委屈。少年，我的淚，我的痛，我的like，只是因?yàn)槟�。我羨慕那些女生，我自卑，我猶豫，我傷心，我嫉妒，可是僅管如此我只能看到你的背影，只能看到你的背影。少年，你是否知道到即使在茫茫人海我可以看到你。。佛說(shuō)：前世的五百次回眸，換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。茫茫人海我與多少人擦肩而過(guò)，可是我唯一不想擦肩而過(guò)的是你少年，如果這是真的我愿用一萬(wàn)次的'回眸換來(lái)與你的不期而遇。
少年，你知道嗎，我累了真的累，我想放棄，可以是每當(dāng)我放棄時(shí)又看你對(duì)我說(shuō)話對(duì)我笑，我不知道該怎么辦，就像閨蜜常說(shuō)：你給我了絕望，為什么要當(dāng)我放棄是，又一次次的給我希望。少年，你將至于我何處？
我全心全意的付出，換來(lái)的只不過(guò)是徒勞，而這一切的一切的只是我自導(dǎo)自演的悲傷，一切的一切我咎由自取。想對(duì)你放棄，可是我無(wú)法放棄。一心一意為你付出，換來(lái)不過(guò)是你那不屑一顧，你可知否你的不屑，我的心碎了，隨著那春風(fēng)逝去，你可知否我那笑容下，全是牽強(qiáng)。我沒(méi)有有哭只是眼淚流下來(lái)了而已，在你面前牽強(qiáng)的笑，只是因?yàn)槲也幌胱屇憧吹嚼仟N的自己。只是不想讓你內(nèi)疚而已僅僅如此。我對(duì)你傾心——失心——痛心——無(wú)心。
你冷漠的言語(yǔ)，讓我痛。你無(wú)情的轉(zhuǎn)身，讓我哭。你短暫的回復(fù)，讓我累。不知你的黑名單【陌生人】中是否有我？
少年，我失望，我累了，少年，你是否要她去你才會(huì)去，少年，你問(wèn)我她去不去的是時(shí)候我想哭了，想哭的歇斯揭底，呵呵。少年，我寧愿這只是南柯一夢(mèng)，等夢(mèng)醒了一切事都沒(méi)有了，沒(méi)有那無(wú)盡的憂愁。少年，我一次次的警告自己，沒(méi)資格，沒(méi)有資格。少年，最后一次僅僅最后一次了，我想給我自己一次機(jī)會(huì)。少年，我想逃避逃避。少年，最后一次了，不會(huì)再去失望了，不會(huì)再去累了。。
少年，你若安好，我便心滿意足，那么少年讓她變成天使替我守護(hù)你，而這一切一切的故事將伴著美人魚(yú)的歌聲落幕，而這一切的一切伴著深海的孤寂消失不見(jiàn)。只愿少年你安好。
我在你身后的等待，守望曾經(jīng)的歸來(lái)，歸來(lái)無(wú)望。
我的等候，換不來(lái)你剎那的凝視。
我自是年少，韶華傾負(fù)。
八年級(jí)作文 篇6
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，每當(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí)，就會(huì)想起春節(jié)放炮的熱鬧景象。
春節(jié)前一天晚上，我翻來(lái)覆去打滾，折騰了一夜沒(méi)睡。這些都是因?yàn)槲沂且粋�(gè)放炮的“鐵桿fans”，是啊，我爸爸買了一堆炮，足足有一箱子，含有別人送的“二踢腳”、麻雷……，那真叫一個(gè)多！晚上，我將五花八門的炮通通塞進(jìn)了我那小的可憐的衣服口袋里，還沒(méi)走到操場(chǎng)，只見(jiàn)幾個(gè)大禮花不約而同的`竄上了天空。到了廣場(chǎng)，看見(jiàn)十幾個(gè)孩子正在玩炮仗，你扔一個(gè)，我扔一個(gè)。我立即加入了戰(zhàn)斗，點(diǎn)燃小炮，扔向敵人。過(guò)了一會(huì)兒，眼看敵人就突破了我們的防線了，我急中生智，躡手躡腳地小跑到敵人的后方，拿起他們的炮就扔，與我方部隊(duì)對(duì)敵人形成兩面夾擊，打得他們哭爹喊娘、狼狽不堪地跑回自己的陣地�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，他們竟然放起“沖天猴”來(lái)，這是一種在空中飛行一段時(shí)間并爆炸的炮，我方節(jié)節(jié)敗退，潰不成軍。我和伙伴趕緊點(diǎn)燃麻雷，趁敵人愣神時(shí)，殺了一個(gè)回馬槍，敵人又逃回去。不久，敵人彈盡糧決，被迫投降，他們還吹牛明年春節(jié)時(shí)，帶上四箱炮和我...
八年級(jí)作文 篇7
望著田野那金黃的油菜花，我又想起了你燦爛的笑容。在遠(yuǎn)方的你是否能同我一起欣賞這幅風(fēng)景秀麗的畫？
那年正值油菜花開(kāi)的季節(jié)，蜜蜂和蝴蝶在花蕊鐘嬉戲，鳥(niǎo)兒在藍(lán)天飛翔。有兩個(gè)少年走在上學(xué)的路上。“你覺(jué)得那油菜花漂亮嗎？”“不漂亮，全是黃色的。”你莞爾一笑，停住前進(jìn)的腳步，呆呆的望著眼前那一大片金燦燦的油菜花。“金黃色的多美呀！”你感嘆道。
每天在學(xué)校吃完晚飯，你和我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去后操場(chǎng)散步。操場(chǎng)上人很多，大多數(shù)人在打乒乓球，有些在打籃球。只有少數(shù)人在談天。無(wú)論他們?cè)诟墒裁�，都感覺(jué)少了點(diǎn)什么。走著，走著，我突然說(shuō)想和你賽跑，你猶豫了一會(huì)說(shuō)：“行。”于是，我們開(kāi)始跑了起來(lái)。在跑的過(guò)程中自然是我領(lǐng)先，我每次往后看你時(shí)，你總是微笑著看著我。我箭也似的沖向終點(diǎn)，當(dāng)你到達(dá)終點(diǎn)后，氣喘吁吁的。過(guò)了半刻，你帶著天使般，蘊(yùn)藏著奧秘似的微笑對(duì)我說(shuō)：“你贏了�！蓖瑫r(shí)想我豎起來(lái)大拇指。我像根木頭似的定在那里，因?yàn)槟闫綍r(shí)不是這樣的'，平時(shí)你會(huì)說(shuō)：“我下次一定會(huì)超過(guò)你的。”
可能是時(shí)光改變了人的思想，讓人變得多愁傷感。
此后我們照常到操場(chǎng)，不同的是，你不在與我賽跑，也不再與我散步，只是靜靜的躺在草地上望著藍(lán)天。沒(méi)你一起我仍然一個(gè)人散著步。但總是找不到與你一起散步的感覺(jué)。我便與你一起躺著望著天空，每次一躺下就是半個(gè)多小時(shí)。你差不多都會(huì)笑著問(wèn)我：“如果有一天我不在你身邊，你還會(huì)是我的兄弟吧？”那笑容帶著淡淡的憂傷。這是我見(jiàn)過(guò)你最復(fù)雜的笑容。我不假思索的回答：“會(huì)是，當(dāng)然會(huì)�！蔽�?guī)缀趺看味紩?huì)追問(wèn)下去“為什么要問(wèn)這個(gè)？”你沒(méi)回答我，抬頭望著天空，天空中有兩只鳥(niǎo)兒在飛翔。不一會(huì)兒，其中一只鳥(niǎo)飛走了，只留下一只鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空孤獨(dú)的拍著翅膀。
第二年，又是油菜花開(kāi)的季節(jié)，我去上學(xué)了。坐在原先的教室里，同學(xué)還是那些同學(xué)，但直到上課，那個(gè)座位始終空著，你怎么沒(méi)出現(xiàn)在教室？后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，你轉(zhuǎn)走了。 多想再次欣賞我心中那美麗的油菜花。若不能，我與你何時(shí)能再次相見(jiàn)？
八年級(jí)作文 篇8
從小，我就是個(gè)急性子，媽媽多次批評(píng)我，我總是笑瞇瞇地說(shuō)：“這有什么不好��？”媽媽總是滿臉憐愛(ài)而又無(wú)奈地?fù)u搖頭。
可是，那天發(fā)生的一件事卻讓我改變了對(duì)自己的看法。
那是一個(gè)周末，天氣格外清爽，我心情好極了�；氐郊依�，呀！姐姐回來(lái)了，她的手上還拿著一本書——《格林童話》，我高興得一蹦三尺高：哈哈！今天天氣這么好，原來(lái)有好事要降臨！
把書放下，我就去找小雪。小雪是我最要好的同學(xué)，我知道她是最喜歡看童話的了，她喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人的善良，她憎恨貓和老鼠交朋友的那種欺騙。
送走小雪，做了一會(huì)作業(yè)，便又去看童話書�？烧l(shuí)知，書卻不見(jiàn)了， “媽！”我大叫，“你們誰(shuí)拿了我童話書？”可是卻沒(méi)人應(yīng)我，原來(lái)他們?nèi)汲鋈チ恕?/p>
忽然，我腦海里浮現(xiàn)出小雪看書時(shí)的 那種癡迷。可能是她，我腦子一熱，就去問(wèn)她。
“你是不是拿了我的童話書？”我著急地問(wèn)
“我沒(méi)看見(jiàn)，是不是掉在家里了？”她微微一笑。不笑還好。一笑我就更認(rèn)為她是她拿的了。
我回家又找了一次，還是沒(méi)找到，我三步并作兩步走，再次來(lái)到她家大門口，大聲地說(shuō)：“是不是你拿的？快還給我。”
“我……我……我沒(méi)有拿！”
看見(jiàn)她拿結(jié)結(jié)巴巴的樣子，我就更相信是她了。“就是你，就是你 ，快拿來(lái)！”一句句難聽(tīng)的話就像連珠炮似的發(fā)了出去。
她再也忍不住了，豆大的`淚珠從臉上滾了下來(lái)，她哭著跑進(jìn)門去了。
而我，也沒(méi)能要回我的書，氣沖沖地回到了家。我一邊發(fā)脾氣一邊陸陸續(xù)續(xù)把這件事告訴了媽媽，媽媽的臉卻一下子陰了下來(lái)。
“你的書我在整理房間的時(shí)候，在床下找到了。”顯然，媽媽已經(jīng)生氣了
我這才恍然大悟。早上，我叫她到我家，把童話書拿出來(lái)和她一起看，弟弟忽然一下跳了出來(lái)——我把書一扔，我們一起去追弟弟，回來(lái)就把這件事給忘了。
“還不去道歉？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。
“道歉，她會(huì)原諒我嗎？我該怎么說(shuō)呢？我……”一大串的問(wèn)號(hào)在我的腦子里出現(xiàn)。
在去她家的路上，心中一直忐忑不安——是她開(kāi)的門，她的眼圈還是紅紅的 ，一定很委屈很傷心。
“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了！，請(qǐng)?jiān)徫液脝�？”我的聲音很小，我自己幾乎都�?tīng)不見(jiàn)。我鼓起勇氣抬頭看著她。她的臉上掛著笑容�！八呀�(jīng)原諒我了嗎？”我心里想。
“進(jìn)來(lái)玩吧！”她對(duì)我說(shuō)，一臉的微笑，“你這急性子，我還不了解��？”
我們又是好朋友了！
這以后，我就改掉了我的急性子。
【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：
八年級(jí)作文（經(jīng)典）09-05
[精選]八年級(jí)作文11-06
[經(jīng)典]八年級(jí)作文08-01
(經(jīng)典)八年級(jí)作文07-30
（經(jīng)典）八年級(jí)作文07-29
(精選)八年級(jí)作文07-31
八年級(jí)作文07-20
八年級(jí)作文07-03
八年級(jí)作文07-04
八年級(jí)作文07-04