小學生的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學生的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
今天放學，我在小區(qū)內(nèi)看見一些小孩子正在使勁地搖晃一棵剛剛發(fā)出嫩芽的小樹。心想：我們每一個人都應該愛護小樹，保護我們的環(huán)境。我應該怎樣阻止他們呢？突然，我想出了一個好主意：我可以做一些標語牌子，掛在這些樹上，提醒人們注意愛護小樹，保護環(huán)境。
我找來了媽媽幫忙，媽媽讓我把所需要的工具材料準備好，于是我們就找來了水彩筆、剪刀、白紙和紙箱紙、膠水、鉛筆、橡皮還有毛線。媽媽把這些東西都整理在一起，準備工作一切就緒。
我和媽媽找了兩個小凳子，趴在我家的茶幾上開始制作：媽媽先在白紙上大大的寫下了“保護樹木人人有責”幾個大字，我寫什么呢？我歪著頭想了半天也沒想出來，媽媽就讓我上網(wǎng)查，我就在網(wǎng)上挑選了幾條保護樹木的標語。我先選了：“綠色——生命之源”我也學著媽媽的樣子大大的寫下了這幾個字，可是就是老寫不好，我用橡皮擦了又擦，好不容易才寫好了，一看媽媽連畫都畫好了。我趕緊用彩色筆把這幾個字涂上各種各樣的顏色。然后，在旁邊空白的地方畫上藍天、白云、小鳥、嫩綠的小草，小樹。畫好后，我又學著媽媽的樣子比著白紙的大小把紙箱紙剪好，用膠水把白紙粘在紙箱紙上，再用釘子在中間扎兩個孔，把毛線穿進去，就做好了。
我和媽媽都做了兩個，我做了一個長方形的，一個圓形的，媽媽做了一個長方形的'，做了一個心形的。我又寫了一個“愛我”的標語，媽媽又寫了一個“小區(qū)是我家護綠靠大家”，看著我們做的漂亮的標語牌，我心里美滋滋的。
我拿著做好的標語牌和媽媽來到外面，外面還刮著大風，把我的帽子都刮起來了。我把圓形標語牌掛在一棵剛發(fā)芽的小樹上，我希望人們能保護它；我把長方形的標語牌掛在一個較高的樹上，我希望人們不再攀爬他；我把心形的標語牌掛在一棵長滿花骨朵的小樹上，希望人們都能為小樹著想。
今天我好高興，因為我做了一件有意義的事情，我想對所有的人說：“保護環(huán)境，應該從我們每一個人做起，從我們每一個人身邊的每一件小事做起�！弊魑�
小學生的作文 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好！
我們的祖國有著那令人驚嘆的大好河山。那西湖洞庭的水如此清澈見底，如一面鏡子般映照著人影、月影、鳥影，有看得出水底的沙石，嬉戲的魚群，在陽光的沐浴下，波光粼粼；那水又是如此綠，如一塊碧玉，無暇動人，沒有一絲污濁，純凈無比；那水又是如此的幽靜，坐在船中，要不是看到兩岸的山再后退，真不知道船在前進。
水都如此美，那山呢？
雄偉的高山無時不讓人留戀。挺拔的泰山，秀麗的衡山，驚險的華山，奇特的恒山，峻拔的嵩山，它們都如一位巨人站立在云間，俯視著大地，令人望而生畏。
欣賞著這華夏的名山秀水，人們常常不禁地贊嘆著:"江山如此多嬌!''
我們的祖國是世界公認的一大古國，她積郁著中華上下五千年的悠悠文學歷史！
唐詩宋詞元曲，無一不展現(xiàn)它們各有千秋的魅力！那讀上去韻味十足、朗朗上口的唐詩！那吟上去鏗鏘有力、寓意深長的宋詞！那唱上去柔意情深、婉轉(zhuǎn)動聽的元曲！都令全世界人民陶醉其中，回味無窮！
那古代流傳下來的四大名著更是如今世界文學史上 一顆璀璨的明珠，耀耀生輝，燦爛奪目!羅貫中的《三國演義》，記載了祖國古代的一段熱血澎湃的戰(zhàn)國歷史；曹雪芹的《紅樓夢》大膽形象向我們揭露了封建社會的丑惡殘酷；施耐庵的'《水滸傳》讓我們看到了許許多多的綠林好漢的英雄事跡，要我們心中都要有正義；吳承恩的《西游記》以神話的方式向我們緩緩道來一段關(guān)于西天取經(jīng)的冒險傳奇！
我愛我的祖國，愛她那大好河山、河水秀逸，愛她那悠悠文學的浪漫燦爛、輝煌無比！
謝謝大家，我的演講完畢。
小學生的作文 篇3
每個人在童年時都有一個屬于自己的幻想世界。雖然無法實現(xiàn)，但是成了自己一段段的回憶。那我的幻想是什么呢？是飛馬、是飛機、是數(shù)不盡的榮華富貴……都不是。我想擁有屬于我個人的大草原。
在那一望無際的草原上，每一種動物都是我的'伙伴，它們自由自在的和諧共處草原上有溫馴的獅子、有高大的長頸鹿、更有霸氣十足的犀牛 ...... 我的草原上沒有傷亡也沒有病魔，小獅子們在草原上玩耍，我也和他們一起玩。
我聽得懂草原上各種動物的話，它們也聽得懂我的話。這天我應該和我的坐騎 —— 烈日玩了，烈日是一匹上等的雪白獨角獸。為什么要叫它烈日呢？這是應為在它出生的那天，太陽烈日炎炎，所以叫它烈日。它現(xiàn)在已經(jīng) 8 歲大了，我騎著它在天空翱翔。
草原上不僅有各種各樣的動物，還有陪伴我學習的同學們。
這天我和我的同學們?nèi)ゲ菰虾谏秩ヌ诫U，動物們把我們送到森林入口前，它們膽戰(zhàn)心驚地說： “ 聽說森林里有許多可怕的妖怪，你們可要小心點啊。 ” 我點了點頭說： “ 你們誰和我們一起去？ ” 動物們嚇得連退三步。只有我和同學們一起去了。我們進了森林，不一會我踩斷了樹枝，這時一群群蝙蝠朝我們飛來。有個同學把我一推，我一不小心跌到了泥坑里，當我爬起來的時候同學們哈哈大笑。原來是我滿臉都是泥。我們繼續(xù)向前走，到處黑茫茫的。突然草叢深處冒出了一雙發(fā)光的眼睛，它正視著我們。我們的心繃得緊緊的，似乎都不敢呼吸了。過了很長時間，那雙眼睛毫無動靜，我們慢慢地靠近。深深地嘆了一口氣，沒想到竟然是一對螢火蟲 ......
探險結(jié)束了，其實一個妖怪也沒有，都是我們的猜想。
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