小學(xué)生的作文優(yōu)秀（5篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和白菜，蹦蹦跳跳真可愛�！蔽蚁嘈糯蠹叶己苁煜み@首兒歌吧！你從這里了解小白兔了嗎？在我溫馨的家里，也養(yǎng)著一只可愛的小白兔，我把它啟名叫“美美”。你們想知道它是什么樣的嗎？
它長著一身雪白雪白的絨毛，一對圓耳朵又大又長，還有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的紅瑪瑙。它的嘴有三瓣，下嘴唇一瓣，上嘴唇兩瓣。它尾巴短短的，象一個(gè)小小的絨球，蹦跳的時(shí)候一撅一撅的，真有趣！
在一個(gè)陽光明媚的早晨，我?guī)е“淄贸鋈コ颗�。剛一出家門，它就跟我賽起跑來。我們跑呀跑，跑過美麗的花園，看見一只只彩蝶在漂亮的花叢中翩翩起舞；我們跑過青青的草坪，看見一群可愛的小雞在歡快地捉蟲子；我們跑過長長的街道，看見一棵棵小樹像一排排整齊的士兵筆直地站在那里守護(hù)著我們美好的'家園。
我們這里瞧瞧，那里看看。一不小心，我們跑到了綠油油的菜地里，它好象有點(diǎn)餓了，停在那里一動不動地望著我�？粗囸I的樣子，我情不自禁地伸出小手去拔起一顆大大的胡蘿卜，輕輕地放在它跟前，它迫不及待地伸出爪子，緊緊地抱住蘿卜，大口大口的吃了起來，生怕被誰給搶走似的。
看著它傻傻的樣子，我忍不住好笑。它真是可愛極了！
小學(xué)生的作文 篇2
我有一個(gè)助人為樂的同桌——秦麗娜。
她長著水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下有一張紅彤彤的小嘴。她有一頭烏黑的短發(fā)，她最喜歡幫助別人了。因?yàn)�，幫助別人，也能給自己帶來快樂！
記得有一次，我的`弟弟——劉慶志在學(xué)校和我的哥哥——馬振宇一起嬉戲。不料，他們沒有注意腳下的臺階，只聽“咣當(dāng)”一聲，兩個(gè)人都摔倒了，劉慶志放聲大哭。原來，他的腿磕傷了。秦麗娜看見了，趕緊跑過去，把磕傷了的劉慶志和壓在底下的馬振宇扶了起來。秦麗娜說：“你們以后要注意安全，俗話說：安全是我們的第一要素！”他們聽了，連連點(diǎn)頭。
瞧！這就是我的同桌——秦麗娜。
小學(xué)生的作文 篇3
在外公家后院里有一個(gè)小池塘，在夏天的時(shí)候總會準(zhǔn)時(shí)托起一朵朵荷花苞，這也是我一直想去外公那兒的理由。今年夏天，我又準(zhǔn)時(shí)來到外公家觀賞荷花開放的美景。第二天一大早，我下樓時(shí)發(fā)現(xiàn)一朵荷花開了，馬上拿來了望遠(yuǎn)鏡，仔細(xì)的觀察起了那朵荷花。荷花的莖是碧綠的，上面有很多墨綠色的斑點(diǎn)，荷花的`花瓣有兩層，外邊的一層向四面展開，內(nèi)部的花瓣圍著一個(gè)圓圓的，淡綠色的蓮蓬，花瓣頂部是深紅色的，漸漸往下就是淡粉色的了。好象畫家用一支畫筆飽簌了粉紅色從上往下，由深到淺畫出來的。而且每一片花瓣都像一把大勺子。這朵荷花旁邊有一朵含苞欲放的花蕾，花瓣緊緊的抱在一起，活像一個(gè)熟透了的大桃子，荷花周圍盡是撐開的綠傘似的荷葉，上面有許多小水珠，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，就像晶瑩的珍珠。我愛夏天，更愛夏天的荷花！指導(dǎo)教師：奚赳23
小學(xué)生的作文 篇4
《今天真高興》10月14日星期五多云“��！”“��！”你聽！準(zhǔn)是一些人在“摩天輪”上哭爹喊娘呢？“摩天輪”至少有十五層樓高，到最高層的還在晃，看著就讓人心驚膽戰(zhàn)，我心里不住地有些害怕。�。〉轿伊�，！我慢吞吞的走進(jìn)去，等待啟程。開始了！我坐進(jìn)這節(jié)像電梯一樣的東西，開始扶搖直上。我心里像有頭小鹿撞，砰砰直跳。一路上，風(fēng)呼嘯而過，我們也不太順利，升到一半后停住了，開始搖晃，我更加害怕，把眼睛緊緊閉上。一下子它又開始升高了，到了最高點(diǎn)，仿佛伸手就能拿到云。我往下瞄了一眼，天啊，人都沒我的手指高，我不由自主的.害怕起來，萬一失足摔下去怎么辦？萬一鐵鏈斷了怎么辦？萬一機(jī)械故障整體摔下去怎么辦？終于開始下降了，我的心平靜了許多，這時(shí)看著窗外秀麗的風(fēng)景，我忘記了高度。它已下降到了最低層，我這才快步的走了出去。我不會忘記這次登上“摩天輪”的經(jīng)歷！今天，我感到很刺激，也很快樂。楊家橋小學(xué)四年級:金樂樂
小學(xué)生的作文 篇5
我的老師，披肩長發(fā)，大大的眼睛炯炯有神，她就是我們共青團(tuán)路小學(xué)五（3）班同學(xué)最崇拜的老師――張彩虹。
張老師對我們學(xué)生非常好，有一天晚上，我看書到很晚，覺也沒睡好，第二天清早，累得要命，哈欠連天的，都睜不開雙眼，連筆都抓不穩(wěn)。老師上課時(shí)，讓我們寫批注，我寫著寫著，身子就趴在了桌子上，好想睡一覺。這時(shí)，張老師走過來，用手輕輕地扶起我的背，對我說：“趙秋雅，昨天晚上沒睡好吧！不要離書本這么近，對你的眼睛可不好，別讓眼鏡成了你的.新朋友哦！＂
聽了老師的這番話，我不由地打起了精神。是啊，有這樣的好老師，我怎能不好好學(xué)習(xí)？
到了下午第二節(jié)課，老師讓我們寫一張?jiān)嚲�，我們都有些不情愿，試卷終于寫完了，可以回家吃飯了，正當(dāng)我和徐陽走過辦公室時(shí)，看到老師正低著頭改我們剛寫完的試卷。我突然明白了，我們寫一張卷子，老師要改四十七張，她比我們辛苦多了，可我們還抱怨這抱怨那真是不應(yīng)該。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像紅蠟，燃燒自己，奉獻(xiàn)他人。他們?yōu)槲覀儗W(xué)生付出了一切，而我們，卻常常對此一無所知，對他們還不滿！
��！老師，多少個(gè)日日夜夜你走過，多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過，您在我們幼小的心田里播下了文學(xué)的種子，給我們插上一雙智慧的翅膀，把我們領(lǐng)進(jìn)智慧地的殿堂。
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