小學(xué)生的作文（常用9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
六歲那年，爸爸媽媽帶我來(lái)到三亞玩，我非常喜歡三亞，你們知道為什么嗎？因?yàn)槿齺営姓克{(lán)的大海，我喜歡在大海里游泳！
到了三亞，我們定好酒店后，我就迫不及待的讓爸爸媽媽帶我來(lái)到了海邊。大�？烧娲蟀�！一眼望去怎么都看不到盡頭！白色的浪花一層一層地向我涌來(lái)。我和爸爸一下子就跳到了海里，雖然海面看起來(lái)很平靜，可是海水里卻是波濤洶涌，我一進(jìn)到海里就喝了一大口海水，海水好咸��！我趕快吐出了嘴里的海水。
游了一會(huì)兒，我回到沙灘上，沙灘上有許多被浪花沖上岸的貝殼，一顆顆貝殼嵌進(jìn)了沙灘里，就像夜空中一閃一閃的星星。
大海的風(fēng)景可真美啊！我非常喜歡三亞的.海！
小學(xué)生的作文 篇2
我的爸爸看起來(lái)沒(méi)有別人爸爸那樣高大強(qiáng)壯反而他比別人更矮一點(diǎn)瘦一點(diǎn)，不過(guò)我的爸爸也很有趣很可愛(ài)他總是能說(shuō)些逗的我們開(kāi)懷大笑的話。
平常爸爸不笑時(shí)看起來(lái)有點(diǎn)兇可是當(dāng)他笑起來(lái)時(shí)其實(shí)他就是和逗人笑的爸爸，我很喜歡一個(gè)卡通人物而爸爸從來(lái)就不關(guān)注我喜歡什么，有次我把電腦換成了那個(gè)卡通人物而后來(lái)爸爸有幫我把它換了回來(lái)第三次我又把它換成了那個(gè)卡通人物而爸爸惱火了“為什么總是把電腦壁紙換成這個(gè)一生氣就會(huì)鬧出六個(gè)手兩個(gè)頭的怪物”“老爸你怎么知道他生氣時(shí)會(huì)冒出兩個(gè)頭六只手”“你以為我沒(méi)看過(guò)啊我在電腦看了你最近看的電視劇結(jié)果我也看了就是這個(gè)怪物”聽(tīng)爸爸這么回答我逗的我哈哈大笑。
我們家都是講客家話的.多所以很少說(shuō)普通話，而爸爸的普通話有時(shí)候真的讓人不禁大笑。有次我跟媽媽在客廳看電視爸爸接到了個(gè)電話爸爸跟別人講話原來(lái)是外地的爸爸咬著一口不太溜的普通話跟別人說(shuō)，后來(lái)我只聽(tīng)見(jiàn)了一句“這個(gè)水泥那么鬼的啊”惹得我和老媽躺在沙發(fā)上哈哈大笑，笑得根本停不下來(lái)。而打電話的爸爸似乎根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
這就是我那可愛(ài)又有趣的老爸。
小學(xué)生的作文 篇3
淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)敲擊著青色小傘，沿一曲石徑，我默默踏向未知的前方。不遠(yuǎn)處一朵無(wú)名花朵懨懨垂著頭，在雨中無(wú)助顫動(dòng)卻頑固不愿輕易逝去。好奇的我上前查看，輕輕撩開(kāi)傷殘得幾近透明的花瓣，一顆嬌嫩且淡似琥珀的果實(shí)羞澀地顯露出來(lái)�？粗轶w鱗傷仍要保護(hù)果實(shí)的花瓣，我心中頓時(shí)感慨萬(wàn)千，細(xì)細(xì)琢磨起責(zé)任的力量。
對(duì)于“責(zé)任”一詞的理解，我先前混沌不悟心存迷茫，真正回想于記憶深處，才發(fā)現(xiàn)它與我們密不可分。似乎突然明白了責(zé)任的含義，其出發(fā)點(diǎn)是無(wú)畏的愛(ài)，順從思路，我四處尋覓它的足跡：母親一雙雙熬紅的眼睛，父親一句句嚴(yán)厲的`指責(zé)，老師一絲額角的斑白……責(zé)任儲(chǔ)存在深深的褶皺里，不易察覺(jué)。
一進(jìn)教室，就聆聽(tīng)到老師的諄諄教誨，曾感覺(jué)那飛旋的粉筆灰就是老師對(duì)學(xué)生責(zé)任的折光。六年時(shí)光如梭，我對(duì)老師心中的責(zé)任也越發(fā)看得真切。以自己的青春精力為交換，千折百徊將關(guān)懷和知識(shí)饋贈(zèng)給一個(gè)個(gè)稚嫩的心靈。這不僅是工作，更是一種無(wú)私的責(zé)任，將知識(shí)輸送進(jìn)顆顆空白的心靈，教師惡責(zé)任就是一件偉大的藝術(shù)。
身為班長(zhǎng)，我也整日為班級(jí)為集體樂(lè)此不疲地忙碌著。鮮紅的隊(duì)干標(biāo)志沉甸甸地掛在肩頭，自豪的同時(shí)也積極奉獻(xiàn)著，自認(rèn)為對(duì)得起這份責(zé)任。為老師分擔(dān)，幫同學(xué)指點(diǎn)，火熱的心里裝滿對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，服務(wù)班級(jí)的同時(shí)也提高了自我能力�；赝约涸�(jīng)的一片責(zé)任心背后忙手忙腳出的“豐功偉績(jī)”，心里不由沾沾自喜，是責(zé)任心成就了我的自豪感。
原以為責(zé)任只是心中的束縛，處處纏繞我們，現(xiàn)在方然明白，它總以神秘的魔力濡養(yǎng)每一個(gè)人。
小學(xué)生的作文 篇4
一天早上，不知是哪個(gè)頑皮的小動(dòng)物提議讓烏龜 和兔子 再比一次賽，可這次就不像第一次 那樣嘍!
槍聲一響，烏龜和兔子開(kāi)始比賽了，兔子再次像箭一樣“飛”了出去，而烏龜呢?在那慢吞吞地走著，邊走邊說(shuō)：“親愛(ài)的朋友 們，歡迎你們來(lái)參觀我的'比 賽!”百靈鳥(niǎo)問(wèn)：“烏龜先生，您看，兔先生已經(jīng)跑了那么遠(yuǎn)了，您為什么還慢慢地走呢?”“沒(méi)關(guān)系，它上次都累得打了個(gè)盹，這次肯定也不例外!”烏龜驕傲地 說(shuō)。
小兔呢?原來(lái)它在前面努力地跑，又跑到上次睡覺(jué)的那棵大樹(shù)下，它想：“休息一會(huì)兒吧，反正烏龜也追不上來(lái)!”但它又想到拿了冠軍的烏龜那驕傲的樣子，就很生氣!所以就又快速地奔跑，到了終點(diǎn)，拿了冠軍!
而烏龜呢?還在路上慢慢地跑著，最后沒(méi)有拿到冠軍。
小學(xué)生的作文 篇5
在新年爆竹聲的回響中，我們又迎來(lái)了一年一度的元宵佳節(jié)。嘴中還余著元宵的美味，我們來(lái)到了西津古渡。
漸漸地，時(shí)間一點(diǎn)一滴地溜走，到了太陽(yáng)公公下班的時(shí)間；夜幕悄悄降臨，它帶來(lái)了星星、月亮，也將天上的街市帶入了人間，帶到了西津渡。那萬(wàn)丈的光芒吸引著我，走啊走，來(lái)到大門(mén)前，西津渡仿佛將古老的氣息甩在了一邊，換上了流光溢彩的花衣裳。
首先映入眼簾的，是一艘駛于江上的救生紅船，紅色的船身為遇難的人員帶來(lái)了希望，給肆虐的浪濤發(fā)出警示，白色的船帆擁抱著海
風(fēng)，在給救生紅船以前進(jìn)的動(dòng)力，“一帆風(fēng)順”四個(gè)大字，是對(duì)航海事業(yè)的美好期盼，閉上雙眼，我仿佛站在船上，迎著風(fēng)，頂著浪，即使有重重的阻撓，我也義無(wú)反顧地勇往直前。睜開(kāi)眼，便已經(jīng)是另外一片天地，以往古色古香的小巷一改往日的風(fēng)貌，這是一片燈火輝煌的集市。大燈，小燈，亮著，閃著，仿佛會(huì)說(shuō)話一樣！
穿過(guò)小巷，撲面而來(lái)的是一束刺眼的光芒，緩緩睜開(kāi)眼，才發(fā)現(xiàn)那是一盞美麗的'巨型蓮花燈，那柔情的粉色令人不由自主地聯(lián)想起《寶蓮燈》的傳奇故事，正回味著沉香劈山救母的寶貴品質(zhì)，又望見(jiàn)了另一番景象，讓你覺(jué)得自己在時(shí)空隧道中自由的穿梭著。這不是熊大、熊二和光頭強(qiáng)嘛！就連咖菲貓也在一旁捧場(chǎng)，別有一番滋味！爭(zhēng)逢羊年，羊村的幾只羊也紛紛趕來(lái)報(bào)到，平如鏡面的湖里倒映著多才多藝的羊羊們：彈著鋼琴，吹著笛子，唱著歌曲，拉著提琴，敲著鑼鼓京劇臉譜傳承者中國(guó)古老的文化，一張張生動(dòng)的臉譜讓我們欣賞著，思考著舞臺(tái)之上，功夫熊貓正在大展身手，好似在為自己的電影代言呢！
我們登上塔樓頂端，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望燈景，五顏六色的花燈到處都是，真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。隨著現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，燈文化也在傳承著，這些大大小小的燈不僅會(huì)照亮我們的當(dāng)下，更可以展望美好的未來(lái)！
又是一年元宵節(jié)，又是一次燈展，又是一場(chǎng)視覺(jué)的盛宴！
小學(xué)生的作文 篇6
有一個(gè)很好的.方法可以救出公主，只要扮成一個(gè)速遞員說(shuō)：“我們來(lái)送快遞�！蹦切┦勘鴤兛隙ú还埽欢〞�(huì)讓我們進(jìn)去。
當(dāng)然，最好是有魔王睡著的時(shí)候進(jìn)去。進(jìn)去之后就去魔王的房間，然后準(zhǔn)備一把小刀直接的魔王殺死。不過(guò)還是需要挖地道在地道下裝遙控炸彈救也公主之后從后門(mén)逃出然后引爆炸彈不就一箭雙雕了嗎！
小學(xué)生的作文 篇7
今年國(guó)慶節(jié)，媽媽帶我去爬大伊山。我一路上手舞足蹈，開(kāi)心極了！
到了山腳下，就看見(jiàn)高聳入云，心想：“啊，祖國(guó)江山真美呀！”買(mǎi)完門(mén)票，就開(kāi)始爬山了。
過(guò)了大約八十級(jí)臺(tái)階，四處林深葉茂，使人心曠神怡，突然，面前出現(xiàn)了一道瀑布，宛如白練騰空，蔚為壯觀。伸手去摸，清涼極了，把剛才疲倦一掃而空。
到了半山腰，一朵朵白云仿佛是一條腰帶，系在半山腰上。到了山頂，真是秋風(fēng)掃落葉，一片片枯葉落到地上，仿佛一只枯葉蝶在翩翩起舞，路旁野花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。向下眺望，曲折蜿蜒小路，像一條巨龍盤(pán)旋在綠色大山上。
媽媽說(shuō)：“寶貝，要走了�！蔽也乓酪啦簧岬仉x開(kāi)了。
小學(xué)生的作文 篇8
寒假，爸爸帶我和哥哥去外面游玩。我和哥哥滿臉疑問(wèn)地問(wèn)：“去哪里玩？”爸爸裝著很神秘地說(shuō)：“天機(jī)不可泄露”。
“出發(fā)嘍！”我大叫了一聲，爸爸對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在我告訴你我們要去猴王谷�！蔽矣执蠼幸宦暎骸耙�！我們要去猴王谷玩咯”。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)去了五個(gè)小時(shí)，終于到了。一下，我就飛奔到售票處興沖沖地買(mǎi)了三張票。揮著手中的票，我攔下了一輛觀光車(chē)，坐了上去。像是時(shí)光汽車(chē)一樣，它帶著我們穿過(guò)山洞。當(dāng)我真開(kāi)雙眼的時(shí)候，被眼前的一幕給驚呆了。
我還以為自己去了孫悟空的花果山，還有水簾洞呢。一山的猴子讓我興奮的想沖去親一親它們。就在我陶醉的想著時(shí)，一只調(diào)皮的猴子跳到了我的肩上搶走了我的香蕉。我還擔(dān)心它吃不來(lái)呢。他卻蹲在地上熟練的'剝開(kāi)香蕉皮美味地吃起來(lái)。這時(shí)，爸爸和哥哥從后面走過(guò)來(lái)，順手給它們?nèi)恿艘粋�(gè)蘋(píng)果。正好砸中了一只在睡懶覺(jué)的小猴子，看小猴子跳了起來(lái)，直追著從它身上滾落的蘋(píng)果。最后拿著蘋(píng)果開(kāi)心地吃起來(lái)。這時(shí)，哥哥大叫一聲：“哇！你看那只猴子�！蔽覀兂绺缡种钢哪莻�(gè)方向看去，只見(jiàn)一只猴子把剝下來(lái)的香蕉皮頂在頭上，好像在說(shuō)：“看我多神奇！”那邊小山上的猴子們?cè)诤锿醯膸ьI(lǐng)下，正在爬山呢！只見(jiàn)它們不用三下兩下，就爬到了山頂。
最后面的一只小猴眼看就要到山頂了，它望著坐在山頂上的猴王，好像在說(shuō)“我也要到山頂去看那美麗的風(fēng)景�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“洋洋，時(shí)候不早了我們走吧�！蔽乙酪啦簧岬刈叱龊锿豕鹊拇箝T(mén)說(shuō)：“猴子們，再見(jiàn)”！
小學(xué)生的作文 篇9
今年春天，爺爺給我買(mǎi)了兩只虎皮鸚鵡。一只是花色鳥(niǎo)，它圓圓的腦袋上布滿了綠色和紅色的條紋，腹部的毛翠綠翠綠的，尾巴上的毛是黃綠相間的，張開(kāi)的時(shí)候像一把小扇子。它全身色彩艷麗，我給它起名叫小花。另一只鳥(niǎo)全身純黃，從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)蛋黃，我給它起名叫小黃。
它們動(dòng)作靈敏，喜歡攀爬在籠子上，兩只小爪子緊緊地抓住欄桿。每次吃食的時(shí)候，小花總是一邊狼吞虎咽地吃著一邊不停地把小黃擠走，生怕自己吃不飽。直到把肚皮撐得圓圓的，它才心滿意足地讓開(kāi)地方，喳喳的叫幾聲，好像在說(shuō)：“小黃，剛才真是對(duì)不起，我實(shí)在太餓了，現(xiàn)在陪我聊會(huì)天好嗎？”晚上睡覺(jué)的時(shí)間到了，小花緊緊地靠在小黃身邊，顯得很親密。它們把脖子鉆到翅膀里面，睡得香極了。但是稍微有一點(diǎn)動(dòng)靜，它們就會(huì)警惕地睜開(kāi)眼睛，一動(dòng)不動(dòng)。如果覺(jué)得沒(méi)有什么情況的.話，就會(huì)繼續(xù)睡大覺(jué)了。
每天一大早，兩只鸚鵡嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，像鬧鐘一樣叫我起床；放學(xué)一進(jìn)門(mén)，他們就歡快地跳躍著，等待我給他們喂食。無(wú)論什么時(shí)候，我只要走進(jìn)鳥(niǎo)籠，它們就會(huì)飛向我這邊，嘰嘰喳喳高興地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小主人，今天給我們做什么好吃的？”晚上我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它們就安靜地陪伴在我身邊�？粗鼈兓顫娍蓯�(ài)的樣子，我心里充滿了歡樂(lè)。
兩只鸚鵡是我的好伙伴，我喜歡它們。
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