表演節(jié)目作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的表演節(jié)目作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
表演節(jié)目作文1
動物王國今天可熱鬧了！一大早，小白兔就和媽媽一起穿上最漂亮的衣服，小烏龜也把自已背著的`龜甲洗得干干凈凈，還有大象，神氣的山羊……全來啦！
你知道它們來干什么嗎？告訴你吧：它們是來參加雜技表演的！
小白兔和媽媽一蹦一蹦跳過一個個大火圈！小烏龜讓大象踩在自已身上！大家聽了小烏龜?shù)脑捑o張極了，真怕大象把小烏龜踩出事來！一……二……三！呀！真想不到，小烏龜沒出什么事！而是馱著大象穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卣驹跁䦂鲋行摹?/p>
山羊走鋼絲最受歡迎！山羊打著一把漂亮白大花傘。在細細的鋼絲上走來走去！觀眾見了直鼓掌！
還有小熊踩皮球、小狗打算盤、還有小貓、小狗、小豬一起表演的空中飛人！……
�。∵@場表演真精彩呀！我真想帶全班同學一起去親眼看一看！
表演節(jié)目作文2
四一和四五班要在報告聽表演水調(diào)歌頭，我當時又高興又害怕。我：一定要選我呀！
劉老師選人了，里面的男生可遭了殃，我們女生是站在臺上的，男生卻站在作為的.兩旁�！肮蔽覀儼嗟哪猩嫘疫\，竟然被“火山”（這里是指劉老師）安排在了那么顯眼的地方。我心想。我們安排好位置以后我們開始練習了。我忘此好次，心里都默默的想：失敗是成功之母，我要堅持住。
我們四（5）班和四（一）班終于迎來了表演時期，我站在臺上想：千萬不要出差錯呀！開始表演了手緊緊的握著衣服的一角，手不用摸心就知道心在“怦怦”的跳，我當時看見好多人心都快跳出來了，頓時，我的臉色蒼白。
哎，朗誦比賽終于結(jié)束了。一看手冒出一片冷汗。一回憶真是膽戰(zhàn)心驚呀！我長嘆了一口氣。
這次的表演真刺激。
表演節(jié)目作文3
前段時間張老師跟我們說：“我們周六要去永定參加中小學文化表演。”聽了這話，我一夜沒睡。
周六早上，天還沒亮，我就起了個大早。在一家餐館吃完早餐，我上了車，出發(fā)了。我坐在車里，一邊唱歌，一邊看著窗外的美景。不知不覺，我們來到了永定少年劇場。
晚上，劇院里燈火通明，時而紫色，時而黃色……非常漂亮。過了一會兒，輪到我們表演了。我的心太緊張了，以至于忘了跳舞。然后我馬上改正了。下臺的時候心里有個問號：我的錯誤會影響成績嗎？以后老師會選我嗎？我的心臟像鋼針一樣難受。這時，尚振老師走過來，溫柔地安慰我說：“哎，你已經(jīng)盡力了，跳得不錯�！钡俏业�.心還是無法平靜下來，我后悔了。
回到家，想起來，一滴斗的眼淚不由自主的從眼眶里流了出來。我跟我爸說了這件事，他說：“沒關系！不可能事事順利，記住，以后一定要事事專心！”
真的是“從錯誤中學習，從智慧中學習”。以后的事情一定要做的一絲不茍。
表演節(jié)目作文4
今天可是一個喜慶的日子，因為一年級的可愛的小朋友們要加入我們少年先鋒隊了，為了慶祝，每個班都準備了一個精彩的節(jié)目。
輪到我們班表演了，同學們排著隊，整齊地邁著步伐、喜氣洋洋精神抖擻地走向舞臺。站在舞臺上，我非常緊張，生怕唱錯一個調(diào)念錯一個字，因為我站在第一排。
演出開始，我們隨著《感恩的心》優(yōu)美的樂曲做出優(yōu)雅的`手語。我不經(jīng)意看見臺下千萬只眼睛正看著我呢！這時我的心撲通撲通地跳個不停。我多么希望時間過快一點，馬上變隊形可以把我藏起來。因為變了隊形后我就站到第六排了。沒想到，第一段結(jié)束，我們變了隊形我站到第六排，臺下的眼睛還是能看見我。唉，怎么也藏不過這些眼睛！沒辦法，我只好硬著頭皮堅持到底！
退場后，我默默地鼓勵我自己，在下次機會中能夠好好表現(xiàn)一下自己。
表演節(jié)目作文5
今天下午，音樂老師告訴我們，我們參加的表演要進行彩排，參加表演的同學們聽了特別高興，我也不例外，心里又激動又興奮。
我們表演的節(jié)目是《成長變奏曲》，一共有是個同學參加。有表演媽媽的，有表演大樹的，還有表演小鳥的……還有表演小女孩的，那個表演者就是我。
輪到我們表演了，我們十個依次到了表演臺上。我們雙手拿著花兒一樣的花球，左腳一跳，右腳一跳。一開始看著臺下眾多的觀眾，我緊張的雙手直發(fā)抖，險些把花花球松掉。隨著舞蹈節(jié)奏的.加快，我很快放松了自己，跳的越來越有力，臉上的笑容越來越燦爛，我們就像十只鳥兒一樣自由的、興奮的舞著。輪到我唱歌的時候，我放開響亮的歌喉，像百靈鳥一樣的歡唱著。同學都是那么的盡心，都想把自己最美的舞姿和歌聲只是給臺下的觀眾。
表演結(jié)束后，臺下的觀眾給了我們熱烈的掌聲。
經(jīng)歷了這次表演，讓我更大膽更勇敢的面對生活中的每一次挑戰(zhàn)。我相信，我會成為優(yōu)秀的的女孩子。
表演節(jié)目作文6
今天，我們京江晚報的小記者相約到揚州茱萸灣動物園。下車排好隊，我們先觀看了海獅表演。
瞧!馴養(yǎng)員把球扔進了水中，聰明的海獅便立即鉆入水中用鼻子把球頂起來。這時主持人介紹說：“海獅的皮膚是光滑的，在陽光的.照射下閃閃發(fā)亮，它之所以皮膚這么好，是因為總打著一把傘�！痹谥鞒秩私榻B的過程中，馴養(yǎng)員拿出一把遮陽傘，將傘放在海獅的鼻子上，海獅一邊頂著遮陽傘一邊來回走動，馴養(yǎng)員先拿出四五個圈拋出去要海獅接，前兩次海獅失敗了，在掌聲的鼓勵下，海獅終于成功地將圓圈套在脖子上。海獅接著又表演了水中跳大圈、跳街舞、水中芭蕾等精彩節(jié)目。
最精彩的節(jié)目要數(shù)海獅在空中360度翻轉(zhuǎn)，海獅先鉆入水中，接著一躍而起，在空中翻轉(zhuǎn)360度……主持人怕我們沒看清楚，又讓海獅表演了一遍，這次可看過癮了。
表演節(jié)目作文7
每一個小朋友都有許多難忘的第一次，而我最難忘的是我第一次表演。
記得那還是我幼兒園的時候，我參加了班里的舞蹈小組，老師給我們編排了一個舞蹈叫《勞動最光榮》，我在里面表演的是小蜜蜂。開始我很緊張，老師后來鼓勵我，她說：“每個人的第一次都有點緊張�！庇辛死蠋煹倪@份鼓勵，我的'心情漸漸放松下來。在后來的演出中，我的動作很到位，表演也很投入。
后來我也參加過許多演出。一年級在學校唱歌比賽中獲得了三等獎，這些和我第一次表演、也和老師的幫助分不開。我慢慢長大了。
表演節(jié)目作文8
20xx年8月28日的早晨，我坐火車來到了我盼望已久的南京海洋動物園，在那里我玩到了中午12點竟然看到了海豚表演。
三歲的小海豚節(jié)目演的'真精彩。流線型的身體游泳時可快了，并且不時躍出水面很高很高，同時在水面上還濺起一朵朵浪花，是在祝福我們旅途平安快樂吧!游著游著，它竟然馱著它的主人圍著表演場游了一圈并將它的的主人頂上了岸，然后調(diào)皮的用鰭抱住主人的腳，主人的腳一抬，小家伙居然來了幾個倒空翻，小海豚表演得真精彩!
表演節(jié)目作文9
今天，可是虎王的六十大壽，每個人都要唱歌或跳舞。
先上場的是青蛙和猴子。猴子穿著一件紅色會閃亮的上衣，青蛙戴著一頂黑色的.帽子。接下來猴子準備跳舞，青蛙在旁邊給他伴舞。
接著換成小狗為大家表演頂碗，只見小狗把一疊碗放在地上，用手把碗一個一個依次往上扔，再用頭頂住，小狗邊騰出雙手頂碗，還跳來跳去，頂了好久竟然一個碗都沒掉在地上。頂碗完了還向大家鞠了個躬。
現(xiàn)在只有小鴨子單獨為我們跳舞。它跳的是肚皮舞。它邊跳邊唱著優(yōu)美的歌曲。
最后上場的是魔術師小貓。魔術師手里拿著一張紙，它就把紙撕了，用嘴吹一吹，紙又恢復了原形。
表演完了后虎王對大家說：“大家快為表演節(jié)目的動物來個熱烈的掌聲。”
動物們的歌舞會真有趣。
表演節(jié)目作文10
昨天下午，有一個導演來我們舞蹈班選小演員。爸爸媽媽建議我報名參加，起初，我很不愿意，因為我害怕。后來，在爸爸的反復鼓勵下，我答應參加選撥啦。爸爸幫我準備了一首歌，在家練習了很多遍后，就去舞蹈班了。
到了那里，我先坐在教室后面等著。我好緊張，真想跑回家算了。但我想起爸爸說過，每個人第一次上臺都會很緊張，爸爸說，他第一次上臺的'時候還出過洋相呢，他說每個人都要經(jīng)歷這些鍛煉，才能慢慢不緊張。想到這里，我就放松了一些。終于輪到我上臺唱歌了，我的心砰砰直跳，感覺心就要從嘴巴里跳出來啦！我硬著頭皮上了臺，開始唱歌，開始我的聲音很小，老師鼓勵我聲音大一點，唱了幾句后，我就不像剛上臺時那么緊張了，不一會兒，我就順利地唱完啦！
回到家里，爸爸媽媽都夸我敢上臺了。他們都說這是一個很大的進步！
我好高興啊！我相信下次再有機會上臺表演的話，我會表現(xiàn)得更好的！
表演節(jié)目作文11
今天下午，我們想為親人表演節(jié)目。
我和表弟想為大家表演草裙舞。我把姐姐這位“表演師”“設計師”給請了過來。姐姐選了爽乖乖這首歌，姐姐真不愧是“表演師”教給我和表弟很多搞笑的動作，我們也禁不住笑了起來，有的動作像蛇、有的動作像磕頭······
姐姐該給我們裝扮了，姐姐拿了門市上的彩條，姐姐把一覽一晃的彩條“捆”在我身上，兩條彩條剩余的一小節(jié)給搭在了我的左邊和右邊。姐姐還拿了一條一半黃一半白的彩條“捆”在了我的頭上。我一照鏡子我像波斯國的國王，而表弟像阿拉丁，我們在上邊又準備了一下，就下去了。
我們一下去，大家看到我和表弟的裝扮就哈哈大笑。節(jié)目開始了，我們剛演了一些動作，大家就已經(jīng)笑得前俯后仰了，連我和表弟表演節(jié)目的也笑了，我們的.聲音震耳欲聾，我們的“草裙舞”也是在笑聲中演完的。我們演完了，那笑聲還久久回蕩在我的耳邊。
節(jié)目換來了笑聲，笑聲換來了節(jié)目！
表演節(jié)目作文12
前幾天老師告訴我們，我們要排練節(jié)目《小木偶的故事》，老師讓準備道具，我們盼啊盼啊，今天終于盼來了，同學們聽了這個消息，一蹦三尺高。
開始表演了，我心里想：在臺上忘臺詞怎么辦？反正我越來越緊張了，這時候該我們演了，我拿著道具上場了，老師幫我穿上白色的披肩，拿著仙女棒，準備上場，只聽老師說：“開始演。”我們就開始了，首先是老木匠和小木偶先上場，他們兩個人演了一會兒，老木匠下場了，可愛的小紅狐上了場，你們看吧，后面還有該上場的演員全上完了，就剩下我一個人小仙女了，心想：終于到我了，我對自己說：“不要緊，聲音高些�！蔽疑蠄隽�，我先對小木偶說了幾句話，然后用仙女棒點了小木偶的頭，就這，我們表演完了，我們?nèi)w表演的同學們上臺鞠了一躬，我們就下場了，又有許多同學表演了，可是我覺得自己演的還是夠好的'，這時下課了，時間過的真快。
我希望以后老師多讓我們表演節(jié)目。
表演節(jié)目作文13
今天下午我興致勃勃地來到學校，因為今天要才藝表演。同學們也不約而同地來到學校，我們在三樓舞蹈房表演，我表演了三個節(jié)目，一個是唱歌，我和戴智慧、鄧茜晨一起表演，歌名是“留給我”，唱完以后下面一片掌聲。第二個表演的是舞蹈“金孔雀”，表演完后大家都說我的表情好，動作優(yōu)美，服裝也非常漂亮，我開心極了。我參加的第三個節(jié)目是跆拳道表演，是和四個同學一起，表演了太極三章和腿法，所有老師、同學和家長的`目光都被我們吸引住了，大家齊聲說：“真酷，真帥！”我很自豪。
通過這次比賽，大家都表演了許多節(jié)目，有電子琴、小提琴、我覺得光學習好還不行，還要有才藝才行。
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