成長(zhǎng)作文600字5篇[精]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文600字5篇，歡迎大家分享。

成長(zhǎng)作文600字 篇1

　　春去秋來(lái)，樹葉匆匆飄落，不知不覺間我已長(zhǎng)大。不知何時(shí)滿身的幼稚以離我而去，正是青少年的我應(yīng)是快樂執(zhí)著的，可恍惚中多了幾分成人的滄桑，滄桑中多了幾分憂愁，多了幾分寂寞，多了幾分傷感……

　　現(xiàn)在對(duì)我而言成長(zhǎng)是酸酸的稍帶一點(diǎn)苦澀，也許是自己太懷舊了吧�？偸菓褢賰簳r(shí)的同伴。想念他們的好，想念我們那時(shí)的歡笑，也想念那時(shí)我們的純真。現(xiàn)在彼此相見也隨著時(shí)間的流逝我們之間被沖刷得只是一個(gè)淡淡的微笑或低頭擦肩走過(guò)。回到兒時(shí)玩耍的林子，看者那曾經(jīng)比自己矮的樹木，不禁想落淚，可又怕在一旁的妹妹笑話，終還是強(qiáng)忍住了。也曾經(jīng)不知多少次在夢(mèng)中夢(mèng)到與曾經(jīng)的同伴在一起玩耍，可又想到這一切以成為過(guò)去，在夢(mèng)中不禁落下了淚，可每次總是被一種無(wú)法呼吸的感覺逐出了我回憶的夢(mèng)。也許是這輕輕的夢(mèng)承受不了我這重重的淚吧……

　　成長(zhǎng)的味道有點(diǎn)苦�？凑邼M天的.星星一閃一閃的，在月亮媽媽的照料下是多么頑皮而可愛啊!可自己卻只能躲在黑暗的角落里偷偷的看著它們?cè)谀峭嫠Ｊ軅麜r(shí)它們能得到月亮媽媽的關(guān)懷，而自己只能默默的自己承受，離家在外只能自己承受一切，因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了。下雨時(shí)，手捧著一本書可心早已飛到了那溫馨的家中。思念總是一分不少的纏著我可因?yàn)殚L(zhǎng)大了所以成長(zhǎng)的苦澀只能自己承受。

　　成長(zhǎng)是甜的。成長(zhǎng)中也不乏甜味，在學(xué)習(xí)中一路上滿是荊棘可成長(zhǎng)讓自己好強(qiáng)，面對(duì)這些又怎么會(huì)輕易的低頭呢?所以總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)努力，當(dāng)自己的努力得到收獲時(shí)會(huì)感到成長(zhǎng)是甜的。當(dāng)因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng)讓你學(xué)到的有用時(shí)你會(huì)感到成長(zhǎng)的甜味。

　　成長(zhǎng)中的味道是不同的，我想我會(huì)有一天把成長(zhǎng)的種種味道和在一起拼湊出最美好的味道……

成長(zhǎng)作文600字 篇2

　　高三，一個(gè)平凡但卻承載著無(wú)數(shù)人心血的詞語(yǔ)。每個(gè)人的高三對(duì)于自己都有著獨(dú)特意義。而于我而言，高三就是由疲憊，歡笑與獨(dú)立構(gòu)成的。

　　邁入高三之后，繁重的課業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。寫不完的試卷，老師家長(zhǎng)操勞的話語(yǔ)如同猛獸一樣，不斷地追趕著我。這使我感受到了無(wú)盡的疲憊。特別是剛剛進(jìn)入高三時(shí)期，面對(duì)老師的辛勤教導(dǎo)，我卻總是靜不下心來(lái)。終于，在成績(jī)急劇滑落后，我受到了心理和身理的雙重沖擊。疲憊感不斷地涌上來(lái)，使我想放棄高三生活。但是，我深知這樣是不對(duì)的，因?yàn)樵谖覀冎袊?guó)，讀書雖然不一定能保證我們?nèi)松�的路平坦，但一定能讓我們多一條出路。更何況，我的身后還有辛苦養(yǎng)育我的父母。所以，高三再讓人疲憊，我也必須堅(jiān)持下來(lái)。

　　人們都說(shuō)，高三是我們一輩子都難以忘懷的回憶。確實(shí)，在我不長(zhǎng)的17年里，百分之八十的時(shí)間都是和同學(xué)們度過(guò)的。許多快樂的`時(shí)光也是和同學(xué)們一起創(chuàng)造的。特別是高三，在這充滿壓抑分子的一年。我們?cè)诳菰锏闹�識(shí)點(diǎn)中尋找樂趣。講述著只有同齡人才聽得懂的笑話。并且互相用自己的歡笑作為他人的力量，使我們能在一次次考試的打擊下又一次地鼓起勇氣向前。可以說(shuō)，沒有同學(xué)們的歡笑，度過(guò)高三是很艱難的。所以感謝一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，是他們用歡笑給了我力量。

　　現(xiàn)在處于高三的同學(xué)們，大多已經(jīng)到了成年或即將成年的路口了。也就是說(shuō)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。鳥兒的羽翼豐滿了，都能學(xué)會(huì)離開巢中去探索自己的世界。更何況是人？我們必須學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任。這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)我們的父母負(fù)責(zé)。老話說(shuō)得好：父母不能陪我們到老。小獅子離開了獅媽媽才能成為百獸之王。我們也只有學(xué)會(huì)獨(dú)立才有更多可能。畢竟，人生的路，能走到頭的也只有我們。在高三學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們以后的路才能走的更順暢。

　　高三是我們成長(zhǎng)的一個(gè)巨大的跨越區(qū)，苦與樂分別交織在其中。我們要更深刻融入到高三生活中，才能體會(huì)到它帶給我們的歡笑，才能讓它教會(huì)我們成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

　　人之不如意，十有八九。人生更多的是失敗，失敗雖然是我們都江堰市不愿經(jīng)歷的，它卻可磨煉我們的意志。失敗不可怕，更重要的是在失敗中咀嚼教訓(xùn)，積累成功！

　　“同學(xué)們，月考就要到了，你們要好好準(zhǔn)備呀！”老師在講臺(tái)上大聲地叫道。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)可真是小菜一碟。但同學(xué)們的反應(yīng)卻不盡如此。瞧，甲同學(xué)在那里怨聲載道，“怎么又要考試呀？”乙同學(xué)則無(wú)所謂似的，繼續(xù)玩兒。

　　這次的月考，我是信心十足，因?yàn)槲易哉J(rèn)為還算聰明，不是木頭腦袋，再加上平時(shí)的.復(fù)習(xí)，我想應(yīng)付考試，應(yīng)該是綽綽有余吧！就這樣，我?guī)е�“必勝”的心態(tài)走進(jìn)了考場(chǎng)。

　　“同學(xué)們，這次月考成績(jī)有結(jié)果了……”老師依舊在講臺(tái)上念道。我想結(jié)果應(yīng)該很明顯了吧，入學(xué)有哪一次我沒有拿“桂冠”，這次肯定是我登“寶座”。正當(dāng)我準(zhǔn)備站起來(lái)，懷著無(wú)比喜悅的心情去接受這份榮譽(yù)，享受同學(xué)們掌聲之時(shí)，老師念道：“XX同學(xué)，恭喜你，你是第一名。”掌聲響了起來(lái)……

　　回到家中，我依舊接受不了這個(gè)事實(shí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)有如晴天霹靂，我的眼淚不爭(zhēng)氣地一直往下掉。媽媽知道后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“失敗沒有那么可怕，你人生要經(jīng)歷垢考試不還有很多很多，這一次的失敗也許就是下一次成功的開始呢！別灰心，像接受成功那樣去接受它，因?yàn)樗�也是發(fā)球你的寶貴經(jīng)驗(yàn)�！蔽宜坪趺靼琢耸裁�。

　　是的，失敗比成功更重要，更應(yīng)珍惜，因?yàn)槌晒�就只是成功，而失敗卻教會(huì)了你如何成功。咀嚼失敗，品嘗失敗，享受失敗，讓失敗成為成功的墊腳石，讓失敗開啟你人生的大門。

成長(zhǎng)作文600字 篇4

　　成長(zhǎng)，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中有辛酸，有苦辣，當(dāng)然也有甜蜜和美好。就像一個(gè)打翻的調(diào)味瓶，紛繁復(fù)雜。

　　成長(zhǎng)是苦澀的——伴隨著成長(zhǎng)我們失去了太多的美好，增添的卻是太多的憂愁。你還記得小時(shí)候與小伙伴盡情地玩樂嗎？你還記得那時(shí)天真無(wú)邪的笑臉嗎？你還記得那時(shí)爽朗的笑聲么？……太多太多了。回憶起小時(shí)侯總是美好的，而現(xiàn)在，不能再盡情玩樂，各方面的壓力更是把你壓的喘不過(guò)氣來(lái)，不能任由心情而任意或喜或悲，更多時(shí)候你需要懂得謙讓，懂得寬容，你的自由越來(lái)越被束縛，你肩上的擔(dān)子越來(lái)越沉重。

　　成長(zhǎng)是辛酸的——記得小時(shí)侯磕著、碰著或有事不如意了，我們便會(huì)毫不猶豫“哇”的一聲哭出來(lái)，痛快的哭一場(chǎng)過(guò)后便會(huì)雨過(guò)天晴，心中更是感到十分舒暢。伴隨著長(zhǎng)大哭聲越來(lái)越少，壓抑在心中的憂愁越來(lái)越多。明明有些是你受不了的委屈卻一個(gè)人暗自藏在心里，一個(gè)人慢慢消磨，或者一個(gè)人躲起來(lái)暗自流淚，久而久之你的心理負(fù)擔(dān)日益沉重，心思也越來(lái)越讓人難琢磨，有太多太多的事情你說(shuō)不清，有太多太多的.時(shí)候別人不了解你，讓你覺得酸酸的，真不是滋味。

　　成長(zhǎng)是甜蜜的——伴隨著成長(zhǎng)，我們掌握了更多的知識(shí)，了解了社會(huì)，交了越來(lái)越多的朋友，獲得了成功，這些都讓我們倍感甜蜜。漸漸地我們接受了父母對(duì)我們的嘮叨，慢慢地我們感受到了他們的關(guān)愛；朋友間的友情讓我們心中十分溫暖，平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就讓我們回味無(wú)窮。我們正一步步實(shí)現(xiàn)著小時(shí)侯的夢(mèng)想，做了許多的事，這些都讓我們興奮，覺得長(zhǎng)大的感覺真好。

　　成長(zhǎng)的心情是復(fù)雜的。有時(shí)你會(huì)很自豪地說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”有時(shí)你卻又十分懊惱地說(shuō)：“我不想長(zhǎng)大！”這一切就像打翻了調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣讓你一個(gè)個(gè)的嘗遍。

成長(zhǎng)作文600字 篇5

　　朦朦朧朧，這是我的臺(tái)燈；滴滴答答，這是我的鬧鐘。中間那個(gè)目光呆滯的，就是我……我的玩具熊。我此時(shí)此刻絕對(duì)不敢目光呆滯，還有大的堆作業(yè)在我面前列隊(duì)等候我檢閱呢。

　　孩提時(shí)，蹣跚學(xué)步；爛漫天真時(shí)，也會(huì)有“急走追黃蝶”的惋惜。

　　這些都是挫折，正是這些挫折，使我們漸漸長(zhǎng)大。故成長(zhǎng)離不開挫折。

　　挫折是鑄劍的火，“寶劍鋒從磨礪出”經(jīng)歷了火的磨礪，寶劍方能鋒利無(wú)比，正因?yàn)槲医?jīng)歷了火的`冶煉，在它粗獷的燒灼下，我將傷口化為痂，感受它精心的實(shí)驗(yàn)，考驗(yàn)我是否堅(jiān)強(qiáng)。正因它，我提高了我的認(rèn)事水平，一個(gè)個(gè)痂提醒吾汲取昔日教訓(xùn)，無(wú)形中鞭策著我前進(jìn)，像劍一樣，披荊斬棘，殺出一片我的天地

　　挫折是彩虹前的風(fēng)雨，沒有風(fēng)雨，我亦如何殺出我的天地，綻放屬于我的彩虹，“生命不息，奮斗不止”風(fēng)雨兼程，我以信念作舟，勤奮作槳，將“張海迪，貝多芬”的故事化作風(fēng)帆，在人生激流之中涌進(jìn)。當(dāng)我有所突破后，我細(xì)細(xì)回味，風(fēng)雨中苦澀蘊(yùn)含彩虹的光芒，我是何等欣慰，昔日的挫折迎來(lái)了象征希望的彩虹，鳥兒為我高歌，花兒為我綻放，陽(yáng)光照亮人生那條坎坷之路……我堅(jiān)信，越挫越勇，風(fēng)雨不大，彩虹不美。

　　挫折是成功的必經(jīng)路，彩虹是橋，抵達(dá)彼岸之橋。學(xué)習(xí)生涯，英雄多不勝數(shù)，有誰(shuí)不知“頭懸梁錐刺股”之苦，但有氣節(jié)可將苦倦作甘霖雨露滋養(yǎng)身心，雖處苦境卻夢(mèng)縈著成功的甘甜，竭力汲取書中營(yíng)養(yǎng)，為達(dá)成功，不顧食寢，眾人亦云挫折苦，可誰(shuí)知挫折過(guò)后使人斗志煥發(fā)；品味苦難，令人精神抖擻、步伐堅(jiān)定，是向著成功演奏的天籟

　　我堅(jiān)信，在挫折之火的鍛煉下，我能如寶劍般鋒刃無(wú)比；我堅(jiān)信，在挫折風(fēng)雨抽打之下，我能架起七色之橋；我堅(jiān)信，我可以演繹出成功的天籟；我堅(jiān)信，黎明破曉，在第一縷陽(yáng)光照耀下，我可以在挫折中奮起，長(zhǎng)成參天大樹

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