小學生的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
我有一個調皮、可愛的妹妹，他在我家總是好心辦壞事。
妹妹留著齊耳短發(fā)，頭上夾著兩個蝴蝶夾，把頭發(fā)緊緊地攏在耳朵后面。圓圓的臉蛋紅撲撲、亮閃閃的，像一個熟透了的蘋果，誰見了都想親一親。眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。嘴唇紅紅的、小小的，就像一顆成熟的櫻桃。皮膚白白的，就像一個洋娃娃。
有一天，妹妹又到我家來了，我心里樂得像吃了蜜糖，甜滋滋的.。腳底下像抹了油似的，跑到妹妹身邊，把她帶進了屋里。突然，我發(fā)現(xiàn)了鳥籠中的鳥兒沒有食物了，于是我又匆匆跑去給鳥兒喂食，妹妹也給著我走來了。妹妹看見了我鬧著要給鳥兒喂食，我不同意她給鳥兒喂食，妹妹就哭著跑去告我媽媽：“姐姐不讓我喂鳥兒！”媽媽就讓我去哄哄妹妹，不讓他繼續(xù)哭。這個好辦，三言兩語，多變的妹妹就：“咯咯地笑了起來”兩只眼睛瞇的像兩個彎彎的月牙兒。
我到屋里專心的寫作業(yè)了，妹妹在我不注意時，溜到了鳥籠前，學著我的樣子給鳥兒喂起了食，妹妹把鳥籠打開，才慢吞吞地把鳥食倒在手中，這時，鳥兒已經(jīng)飛出了鳥籠。妹妹看見墻上還有只鳥便尖叫起來：“姐姐！姐姐！你看這兒有只鳥！”我一聽，緊張得嗓子好像被什么東西堵住似的，透不過起來，我想：“一定是我家的鳥兒被妹妹放飛了，”便沖了過去提起鳥籠一看，鳥兒不見了。我氣憤地盯著妹妹叫道：“鳥兒被你放飛了�！鄙得妹脤χB籠一看，臉立刻紅得像個熟透了的柿子，低著頭說：“姐……姐姐對不起，我讓媽媽給你再買一只�！蔽业臏I水像斷了線的珍珠似的順著臉頰掉了下來，又看了看妹妹那無辜可憐的樣子，便原諒了她。
妹妹干什么總是好心辦壞事。我家有個這樣的妹妹給我添加了許多傷心事，也給我?guī)砹嗽S多快樂，這就是我家調皮的妹妹。
小學生的作文 篇2
昨天，他們跟我說了那個外婆和媽媽關系的緩和是因為我，而我卻全然忘記，沒有印象。讓我突然害怕。我害怕，今天我所經(jīng)歷的一切，明天，我就讓他們成為陽光下的泡沫，破了，也就破了！沒了，也就沒了。
我心中的那股恐慌，不知道，可有個人能懂。我知道，一個人要表達的意思，哪怕是最了解自己的人，也不可能完全了解自己的意思，也不可能把自己要表達的感情全部弄懂。有些時候，我們總是一語雙關，我們總是話里有話，我們總是希望別人懂，然而，人家并沒有心思可以去了解你深一層的意思。你又不是試題，人家憑什么費盡心思把你要表達的.意思解出來呢？
我只是害怕說，我那么努力地去挽留，去記錄自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的，感受過的，然而，最后，這些事情還是從我的腦海中抹去，不再真切，即便我記錄過，即便，我感受過，終究他們從我腦海中刪去，就成了陌生的情景，就像不曾經(jīng)歷過似的。
人的記憶，要這么可怕嗎？記得之前我們宿舍的人說，人總是要選擇性失憶的，否則，腦容量太小了。
是啊，人總是要選擇性失憶的，只是不知道，我選擇失去哪些記憶。如果可以，讓那些不好的感受，那些不好受的記憶，都灰飛煙散，可以嗎？
這個世界上，是不是有種病，叫做眼淚�。窟@個世界上，是不是有種記憶，叫做，魚的記憶。
如果可以選擇記憶，讓我忘記所有讓我問怎么辦的事情，可好？生命太短，我又太不成熟，我真的不會應對。
印象中，現(xiàn)實中�，F(xiàn)實生活中，我們總遇到這樣又那樣的人，難道，我在記憶中留住了他們，他們就是我們的了嗎？終究答案還是否定的。
小學生的作文 篇3
我感到一股冷流，眼前是白茫茫，軟綿綿的云，隨著震耳欲聾的雷聲，白云披上黑紗，伸著綢密的身姿遮掩了天空――我誕生了。
我離開了白云的懷抱，落到人間，我的旅行開始了……
那是翠色欲流的鮮草，那是芬芳馥郁的香花，那是高大挺拔的蒼樹，還有那清澈透底的山泉……魚兒嬉戲，鳥兒歌唱，我隨波逐流，在溪流中向那山下的村莊前進……
到了那里，我望見了戲水的孩童，心便停留在那份天真活潑之中了，他們在溪中濺起水花，我也隨著水花躍高。接著，一座座房屋越過身后，一縷縷炊煙飄向天邊，夕陽落入了遠山的懷抱中，殘輝披灑大地，一切都金燦耀眼。我在旅途中合閉雙眼，似醒似睡，朦朦朧朧……
呀！為何烏煙瘴氣？為何花落草枯？為何枯枝殘葉？為何工廠聳立？這一切的`一切，還是以前的仙境嗎？貪婪的人類干了些什么？我憤懣，但無濟于事。
突然間，不知從哪冒出一股化學物，把我和伙伴們的晶瑩衣裳染成了令人作嘔的黑色。時而震耳欲聾，時而烏煙排空，時而魚翻白肚，時而鳥墜污水。我們都被熏得失去知覺，我隱約望見陽光穿透云霧，沐浴我的身軀。
我的生命即將終結，帶著歡喜來到人間，卻含恨離去……
我被驚醒，驀然，窗外傳來了人群的喧鬧聲，虛驚一場，原是南柯一夢。
我往窗外望去，陽光正照在一座正在建設的工廠上……
小學生的作文 篇4
你有一個難忘的瞬間，我有一個難忘的瞬間，大家都有一個難忘的瞬間……相信大家難忘的`瞬間都是不一樣的，現(xiàn)在我給大家分享一下我的難忘瞬間。
這是發(fā)生在三年級的事了。一天，英語梅老師說：“今天英語課要單元測驗�！甭牭竭@一“重要”消息，剛剛還在嬉皮笑臉玩耍的我們個個都像聽到了部隊里指揮官的命令一樣乖乖地坐在了位子上，拿出書本、單詞小書……進行復習……
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鈴聲一打，我們把復習資料收起來，迎接考試。老師發(fā)完卷我就開始答題�？荚嚂r間40分鐘，我反復檢查了好幾遍才交給老師，交完卷我心里嘀咕著：一定要考得高一點……
第二天，成績出來了，我們簇擁在老師身邊問這問那，老師說：“我們班可有一個一百分哦！”“誰��？誰��？”我們議論紛紛！
終于要報成績了，老師說：“我按學號的順序報成績：Lucia……鮑瑜露……，王心予一百分……”當我聽到自己是一百分的瞬間，大腦好像停止了工作——楞住了，然后，又馬上清醒了過來，恨不得長雙翅膀飛到爸爸媽媽的公司告訴他們我考了一百分，恨不得哈哈大笑出來，然后到講臺上把卷子“搶”過來好好看看，再圍著教室蹦一圈……
這就是我最難忘的瞬間，你呢？
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