成長(zhǎng)的作文9篇[合集]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文9篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
在五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)中段考試?yán),發(fā)生了一件事,是我永遠(yuǎn)忘不了的。
那是一個(gè)下午,上課鈴響了,同學(xué)們都陸續(xù)的走進(jìn)教室,準(zhǔn)備考試。平時(shí)沒(méi)有能難倒我的數(shù)學(xué)題,我蠻有把握的,。不一會(huì)兒,老師走進(jìn)教室在黑板上寫(xiě)著:“同學(xué)們請(qǐng)注意,帶上鉛筆,直尺.....”黑板上幾個(gè)字,我只不過(guò)瞟了一眼。
坐下座位不久,我掏出數(shù)學(xué)練習(xí)本,拿出文具盒,咦!我的直尺呢?我把書(shū)包翻了幾遍,身上的幾個(gè)褲兜掏了個(gè)遍,也沒(méi)有找到尺子,這時(shí)我開(kāi)始坐立不安了。
“叮鈴----”要開(kāi)始考試了。我像熱鍋上的螞蟻一樣,急得黃豆大的汗珠都從臉頰上滾落下來(lái)了。前排的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看到我這副著急的模樣,問(wèn):“喂,你在干什么,慌慌張張的?”我告訴她我的尺子忘記帶了。監(jiān)考老師來(lái)了,把試卷抖得嘩嘩響,我想這下完了!惹(若)是有幾個(gè)圖形的'題,沒(méi)有尺子,就算會(huì)畫(huà)圖,也沒(méi)有用了。
正在我焦急的時(shí)候,只聽(tīng)前面“啪”的一聲。我往前一看,呀!我前面那個(gè)同學(xué)把她那根嶄新的朔料直尺折成了兩截。她把一截遞給我說(shuō):“先拿著用吧!”我接過(guò)半截直尺,激動(dòng)得(地)說(shuō):“謝謝,非常感謝你,沒(méi)有你的直尺,我的同學(xué)題根本做不來(lái),謝謝!
開(kāi)始做題了,我聚精會(huì)神地答題。一道,二道,三道.....果然有一題圖形題出現(xiàn)了!我拿出那截?cái)喑,?xì)心地畫(huà)起來(lái)了。我終于順利的做完了全部試題,又檢查了一兩遍才沫沫額頭,臉頰上的汗水,長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆(舒)了一口氣。
走出教室,我拉著我前面同學(xué)的手,說(shuō):“謝謝你,今天的事我真心感謝你,謝謝!彼f(shuō):“不用謝,應(yīng)該的,大家都是同學(xué),同學(xué)有難應(yīng)該幫助!边@一句話我記得非常清楚,以后我們都成了朋友。
雖然這件事過(guò)去了很久,但我至今難忘。
成長(zhǎng)的作文 篇2
我成長(zhǎng)中的一件事非常有意思,不信你就來(lái)跟我來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!
我記得那一年我才4歲,我們一家四口來(lái)到我盼望已久的深圳玩,可是剛到這里就下起了大雨。爸爸就帶我們找了一家酒店住下了,我們到房間先把東西放下,酒店的房子可真好有電視機(jī),還有電腦呢,好高級(jí)喲,這時(shí)我的小肚子也餓了在不停的叫,爸爸就帶我們?nèi)コ粤撕ur,這里的海鮮太好吃了,深圳的夜景太美了,不過(guò)太晚了,明天還要去歡樂(lè)谷玩呢。
第二天一大早我就起床了,吃了早餐我們就出發(fā)了,到歡樂(lè)谷門(mén)前那里已經(jīng)好多人了,售票處排成了長(zhǎng)隊(duì),爸爸買(mǎi)到票我們就敢快進(jìn)去了。那里面好大好大呀,好玩的東西太多太多啦,我都不知道先玩什么了,所以一下子沒(méi)了主意,哥哥說(shuō):“我們先玩過(guò)山車吧!”我們排到售票處賣票的阿姨說(shuō)我不能玩太小了,沒(méi)辦法媽媽只能帶我在一邊等。看著哥哥和爸爸左我好羨慕哦,等爸爸他們下來(lái)我們又去坐了小喇叭這次我可以做好好玩呢,第一次坐還是有點(diǎn)害怕不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我告訴自己男子汗要勇敢哦,最后我們又去看了3d電影,正好這里放的就是我很喜歡的'太空人和小小豆豆之環(huán)游宇宙大冒險(xiǎn),呀好好看太刺激了。
這次來(lái)深圳我收獲太大了,好吃的好玩的,還有這里的夜景實(shí)在太美了,我都不舍得走了。
成長(zhǎng)的作文 篇3
小時(shí)候,我亂扔?xùn)|西,亂發(fā)脾氣……
四歲的一天,我在一家玩具店看中了一個(gè)玩具,便要把它買(mǎi)回去。過(guò)了一會(huì)兒,小玩具不知怎么壞掉了,我修了半天,都沒(méi)有修好。我有點(diǎn)不耐煩了,抓起玩具就往地上扔,還踩了幾腳。媽媽聞聲趕來(lái),詢問(wèn)到底發(fā)生了什么。我憤怒地指著玩具說(shuō):“它壞了,我修不好它!”媽媽撿起快被我踩爛的玩具說(shuō):“遇到這種事為什么不喊媽媽呢?它……”聽(tīng)著媽媽的'語(yǔ)氣,我覺(jué)得她是在批評(píng)我,更讓我生氣了。推開(kāi)媽媽,又大聲哭號(hào)起來(lái)。
我小時(shí)候那么任性,調(diào)皮,卻沒(méi)想到來(lái)了一百八十度大轉(zhuǎn)變。
我漸漸長(zhǎng)大了,媽媽卻越來(lái)越老,她嬌嫩的雙手已不再漂亮,幾條皺紋也悄悄爬上了她的臉蛋。
一天晚上,媽媽正準(zhǔn)備洗腳,我想:以前都是媽媽幫我洗腳,我為何不幫媽媽洗一次腳呢?于是我第一次幫媽媽洗了腳。我的動(dòng)作非常笨拙,弄得滿地都是水……雖然水花四濺,可媽媽心里卻無(wú)比的興奮,高興。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!
我長(zhǎng)大了!還有許多有趣的事會(huì)伴我在成長(zhǎng)的路上一起長(zhǎng)大,成熟!
成長(zhǎng)的作文 篇4
這是在成長(zhǎng)中發(fā)生的一件小事,我的母親也許已經(jīng)邙,然而,這件事卻像胎記——一樣深深的印在了我的心中。
秋天一個(gè)樹(shù)葉紛紛飄落的.季節(jié),所有的樹(shù)木的頭光溜溜的好像一個(gè)老爺爺。秋天一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),農(nóng)民的臉上露出了燦爛的笑臉。
“89分?不可能的,我不相信!”我反復(fù)的翻了翻試卷,姓名、學(xué)號(hào)、連字跡也是一模一樣的。馬上老師開(kāi)始祥細(xì)地對(duì)照答案!扳彛♀!鈴!”下課的鈴聲響起了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快活的走出了門(mén),追逐著,好像就能銀杏樹(shù)也快活的擺了擺身子。而我,卻慢悠悠的走著,走到了電話機(jī)面前,當(dāng)我按下倒數(shù)第一的鍵時(shí),那手便不知不覺(jué)的顫動(dòng)了起來(lái)。
“媽……媽媽,我才考了89分……”空氣好像突然安靜了一會(huì)兒“沒(méi)事,不要著急,下次再加油吧!我們不急,一步一步來(lái)!
時(shí)間就像在手心的水,無(wú)論是緊握還是推開(kāi)都回瀉出去,馬上到了期末考試;當(dāng)試卷發(fā)到我的手中時(shí),我流淚了,果然我的努力沒(méi)有白費(fèi),我考了年級(jí)第一名。謝謝您!媽媽我愛(ài)你!
成長(zhǎng)的作文 篇5
推開(kāi)院門(mén),還是那個(gè)池塘,可不會(huì)見(jiàn)到簇簇蓮花,那些戲水摸魚(yú)的日子遠(yuǎn)去了。于是,第一次背起行囊。父輩們說(shuō),是在那每夜被汗?jié)竦囊律,寄回家的信中成長(zhǎng)起來(lái)的。原來(lái)成長(zhǎng)是開(kāi)始為生活奔波、開(kāi)始牽掛。
是的,成長(zhǎng)。是的,語(yǔ)調(diào)那么沉重,語(yǔ)氣那么肯定,一下子變得意味深長(zhǎng),變得情緒綿綿。
第一次遇到那些莫名其妙的'情緒是在十四歲時(shí),我還是努力著、聽(tīng)話著,只是不想回家。不知道,我一圈又一圈繞著家走,我看著天空漸漸變暗,到底在想什么?后來(lái),我變得厭學(xué)?粗蠋煹淖煲粡堃缓,我煩躁地盯著表,嘀嗒嘀嗒的時(shí)針?lè)糯罅藷o(wú)數(shù)倍。不行,我知道這樣下去我會(huì)一落千丈,我想理智的強(qiáng)迫自己,才發(fā)現(xiàn),我還是個(gè)任性的孩子。于是,常常午夜夢(mèng)回心悸,我記不起那夢(mèng)的樣子,只是害怕;常常猛然坐起,然后又害怕黑暗,開(kāi)燈、我睡不著。我對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的試卷有了莫名的焦躁,我在胡思亂想,我望著遠(yuǎn)處刺眼的燈光,聽(tīng)著似遠(yuǎn)似近的喧鬧,眼皮漸漸沉重。
那猙獰的分?jǐn)?shù)一下子劃開(kāi)了我的視野,支離破碎滿是落日的余暉,紅色的、快消逝的。我以為我已經(jīng)無(wú)所謂,只是最初尖銳的疼痛一下、麻木,可忍不住。我慢慢蹲下,抱住自己,開(kāi)始哽咽。書(shū)包那么重,我站不起來(lái),門(mén)內(nèi)的歡笑那么清晰,我不敢抬手。于是,裝作若無(wú)其事,我不是已經(jīng)學(xué)會(huì)在開(kāi)門(mén)那一剎那揚(yáng)起嘴角嗎?我是該慶幸他們不懂,還是傷悲。
但是,我錯(cuò)了。自始至終,沒(méi)有誰(shuí)比他們更懂。是在夜晚路過(guò)我房前的燈光,還是接過(guò)的書(shū)包日趨沉重,亦或更早,我歸家時(shí)的天越來(lái)越暗;蛟S,只是看見(jiàn)了我小心翼翼掩藏下的情緒。因?yàn),他們是我的父母。于是,我?hào)啕大哭。我好累,那些背負(fù)的秘密一下子被揭開(kāi),他們沒(méi)有責(zé)罵,只是說(shuō):“哭吧,哭出來(lái)就好了。”是的,哭吧,然后繼續(xù)往前走。
突然很慶幸,在我迷茫不安、困惑不解,甚至險(xiǎn)些掉進(jìn)黑暗中時(shí),有他們拉了我一把。告訴我一直不是一個(gè)人,告訴我迷路不是無(wú)路可走,告訴我站起來(lái)。原來(lái)成長(zhǎng)不是風(fēng)雨后的陽(yáng)光,是不再懼怕風(fēng)雨的到來(lái)。
是的,成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇6
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,開(kāi)心的、感人的、難過(guò)的……其中,讓我難以忘懷的事是帶我的`小妹妹。
有一次,舅舅、舅媽出去辦事,兩個(gè)小時(shí)之后就回來(lái),于是就把妹妹交給了我。出門(mén)前,他們千叮萬(wàn)囑,因?yàn)槊妹貌乓粴q。但是妹妹可愛(ài)極了,在我的眼里就像一個(gè)大玩具。我二話不說(shuō),高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
舅舅、舅媽走后,我心想:哼,這么一點(diǎn)兒小事就能難得到我嗎?舅舅、舅媽也太小看我了。于是,我便陪妹妹玩起搭積木來(lái)。她先玩得非常高興,跟著我把積木一塊一塊地搭在上面。正當(dāng)我洋洋得意時(shí),她忽然哇哇大哭起來(lái)。我一看,原來(lái)她尿尿了,地上、積木上到處都是。我急忙拿來(lái)抹布,把地上的尿擦干凈,又舀了一盆水,把積木倒進(jìn)水盆里,綰起袖子,洗了起來(lái)。妹妹一見(jiàn)水,也跑過(guò)來(lái)忙把小手放進(jìn)去,攪得水到處亂濺。我忙面帶笑容地說(shuō):妹妹,到那邊去玩吧!可是她就不聽(tīng),我實(shí)在受不了啦,大聲說(shuō):別搗亂了,你這個(gè)小家伙,一邊去。我的話剛落,她又哭叫起來(lái)。我急忙放下手中的活兒,去哄她,可她依然如故,而且聲音越來(lái)越大。我唱歌,她不聽(tīng);我跳舞,她不看;我抱她,她直往地下滾;可我不抱她,她就躺在地板上不起來(lái),累得我滿頭大汗。正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí),舅舅、舅媽終于回來(lái)了,我才長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。
通過(guò)這次帶妹妹,我體會(huì)到了當(dāng)父母的辛苦,還有老師每天教我們的辛勞。所以我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能好好回報(bào)父母和老師。
成長(zhǎng)的作文 篇7
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,曾經(jīng)年少的我已經(jīng)17歲了。在17年的成長(zhǎng)歲月之中,我突然間發(fā)現(xiàn)自己雖然失去了很多,但是又得到了很多。在這17年的成長(zhǎng)歲月之中,比起年少時(shí)多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激。
曾經(jīng)我看過(guò)一段小故事,他是這么說(shuō)的:弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱難的努力,積蓄了一筆錢(qián)開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒(méi)有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)。”償還的代價(jià)是39年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他感嘆道:“我終于一身輕了。”他用一生的辛勞和血汗完成了自己的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的`財(cái)富。
這個(gè)故事對(duì)我的印象頗大,他讓我認(rèn)為自己的這些變化比起責(zé)任來(lái)是那么的冰山一角。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)責(zé)任好比肩上的擔(dān)子,平時(shí)它在你的肩上,并不怎么起眼;但當(dāng)你走在坎坷之路上,它卻顯得那么重。我想,如果在我們這個(gè)年紀(jì),一旦缺少了責(zé)任是每個(gè)人都有擔(dān)當(dāng)?shù),每?dāng)你做了什么錯(cuò)事,你就要為你所做的事負(fù)責(zé)。所以在我看來(lái),現(xiàn)在的我們要有責(zé)任心或者說(shuō)就是要對(duì)自己所做的負(fù)責(zé),要敢于承認(rèn)。
其實(shí)責(zé)任無(wú)處不在,也許有人從未在意過(guò)它,其實(shí)就算是那些芝麻綠豆點(diǎn)大的事,只要是和你有關(guān),你做錯(cuò)了,是你做的,不管怎樣,你都要勇于承認(rèn),承擔(dān)責(zé)任。無(wú)論事情的嚴(yán)重性是大或小,可只要你做了,你就必須得對(duì)你所作所為負(fù)責(zé),你沒(méi)有任何理由去逃避。所以做錯(cuò)了事你就要敢于承認(rèn)。
當(dāng)下正值我們青春期,他是最美好的時(shí)光,卻也是我們最容易沖動(dòng)犯錯(cuò)的時(shí)候。在這時(shí),你已經(jīng)沒(méi)有權(quán)利為你做的事而去找借口,你所要面對(duì)的則是對(duì)他負(fù)責(zé)。
歲月的風(fēng)鈴在耳邊回響,站在即將成人的路口靜靜地注視,低頭看看自己曾經(jīng)稚嫩的肩膀已經(jīng)足夠?qū)掗,終于明白,青春已不再只是生命中最燦爛的樂(lè)章,青春更是一種責(zé)任。
成長(zhǎng)的作文 篇8
長(zhǎng)大也許是一瞬間的事情,它會(huì)讓你從乳臭未干的孩子,變成一個(gè)懂事的少年。
樹(shù)上光禿禿的,街上空蕩蕩的,我走在街上要去上補(bǔ)習(xí)班,心里百感交集:喜歡和討厭的交織,學(xué)業(yè)與友情的.交叉。想了好一會(huì)兒,耳后方傳來(lái)陣陣謾罵聲;仡^一看,是一對(duì)母子,母親穿著樸實(shí)得不能再樸實(shí),一手放進(jìn)口袋,一手牽著她的兒子。小弟弟也穿得像毛球一樣,可他卻在那直跺腳。母親說(shuō):“我會(huì)很快來(lái)接你的!你學(xué)會(huì)兒知識(shí)!钡∧泻⒄f(shuō):“不管你說(shuō)什么我都不去!”小男孩撒開(kāi)了母親的手?吹竭@一幕,我回想起了小時(shí)候的我,那時(shí)的我也是不愿去上補(bǔ)習(xí)班,一直想回家。想到這我加快了腳步前往補(bǔ)習(xí)班。見(jiàn)到那孩子仍在一直跺腳,我走過(guò)去告訴他:“你媽媽讓你上補(bǔ)習(xí)班也是為了你的學(xué)業(yè)呀!再說(shuō)了,讓你上補(bǔ)習(xí)班也要花錢(qián),你媽媽賺錢(qián)也是很辛苦的。所以你要堅(jiān)持去上課,不要讓錢(qián)白花!”那位母親聽(tīng)了,眼中已有幾滴熱淚。我走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班正好準(zhǔn)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)了這件事,我堅(jiān)持每天早起自己走到補(bǔ)習(xí)班。
成長(zhǎng)路上不一定能見(jiàn)到彩虹,但經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后就一定可以見(jiàn)到彩虹!
成長(zhǎng)的作文 篇9
牽掛似花,美麗而嬌艷,牽掛似太陽(yáng),耀眼奪目,牽掛像大樹(shù),高大而茁壯,牽掛像小溪,清澈見(jiàn)底,我心中的牽掛,只為了那給我愛(ài)和愛(ài)我的人。
小時(shí)候,父母是那樣的年輕,而現(xiàn)在我們漸漸長(zhǎng)大了,父母卻一天天步入衰老,真是樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待啊!
我牽掛我的父母,父母在,不遠(yuǎn)游?墒菫榱烁改傅钠谕臀易分鸬膲(mèng)想,我不得不離開(kāi)父母,到外求學(xué),F(xiàn)在每周只有兩天和父母呆在一起,總感覺(jué)時(shí)間那么短暫,而在學(xué)校總感覺(jué)時(shí)間那么漫長(zhǎng)。我擔(dān)心我讀了高中,上了大學(xué),找到工作以后,沒(méi)有更多的時(shí)間陪伴我的父母,害怕沒(méi)有更多的精力去照顧他們。
如果我能返老還童,我一定會(huì)讓他們變得更年輕,享受更多的快樂(lè)和幸福。
如果我有長(zhǎng)生不老藥,我一定會(huì)讓他們停留在這個(gè)美好的青春年代,因?yàn)檫@樣我就能陪伴他們、照顧他們了。
是父母給了我們寶貴的生命,我們要好好珍惜,是父母含辛茹苦養(yǎng)育我們,我們要懂得感恩。當(dāng)然,能給以我們愛(ài)的除了我的父母,還有我們那敬愛(ài)的老師。
是誰(shuí)?把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室, 教給我們豐富的知識(shí)?
是您,老師! 您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)?把幼小的我們培育成成熟懂事的少年?
是您!老師! 您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
又是誰(shuí)?把調(diào)皮的`我們教育成能體貼幫助別人的人?
是您,老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
你的胸懷就好似寬闊的海洋,包容了我們的叛逆
您如春天中的細(xì)雨, 滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地, 陪伴我們茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
您如秋天里的一絲風(fēng),吹黃了大地,喚醒了稻谷,讓我們獲得豐收的碩果。
老師,你辛苦了 !
我心中的那一絲牽掛,只為了那給我愛(ài)和愛(ài)我的人。
我心中的那一絲牽掛,他是永遠(yuǎn)也抹不去的,但愿我的這些愿望能夠?qū)崿F(xiàn),同時(shí)也激勵(lì)著我,為了我以后的人生好好努力奮斗吧。
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