小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
5月25日 星期五 晴
下午放學(xué)后，我和同學(xué)一起去雨荷農(nóng)場(chǎng)。昨天那朵睡蓮今天依然開(kāi)放，只是沒(méi)有昨天的色澤。我看著那些不再開(kāi)花的花苞，心里十分惋惜。那些花苞開(kāi)始泛黃，原本嬌艷可愛(ài)的花瓣，現(xiàn)在像被渾水染過(guò)一樣，美麗度在逐漸下降。再看看荷花，還是那幾片美麗的荷葉，我真擔(dān)心荷花會(huì)不會(huì)開(kāi)。但我堅(jiān)信，只要秋天沒(méi)來(lái)，荷花一定會(huì)開(kāi)放。我真想看看荷花長(zhǎng)什么樣，有什么味道，它有沒(méi)有睡蓮好看。
5月28日 星期一 晴
還沒(méi)來(lái)到雨荷農(nóng)場(chǎng)，一眼望去，美麗的荷葉碧綠碧綠，青翠欲滴。蓮葉深綠如墨，蓮花姿態(tài)萬(wàn)千。有的雪白雪白，像冬天里綻放的雪花;有的百中透紅，紅中帶紫，猶如一位神秘的少女在夜晚中若隱若現(xiàn)。惟有荷花沒(méi)開(kāi)，這讓我感到惋惜。在我心中，荷花是純潔高尚、出淤泥而不染。開(kāi)始現(xiàn)在，缸荷花里始終不見(jiàn)動(dòng)靜，美麗的荷葉都快被擠出缸面了，有的正往外冒呢!荷花也許要到炎熱的夏天才會(huì)開(kāi)放。盡管這樣，美麗的荷葉的長(zhǎng)勢(shì)卻讓我十分喜悅。
5月29日 星期二 晴
最近幾天，睡蓮沒(méi)有什么大的變化。美麗的荷葉卻在慢慢長(zhǎng)大、長(zhǎng)高。第一缸的美麗的荷葉長(zhǎng)得十分旺盛，它們挨挨擠擠地鋪滿了剛面。我最喜歡的一片美麗的荷葉亭亭玉立，葉面足足比一個(gè)乒乓球拍還大。望著眼前的美麗的荷葉，很難想象以前它是由乒乓球那么大。每當(dāng)我來(lái)看美麗的荷葉時(shí)，河面中心點(diǎn)上總會(huì)出現(xiàn)幾位�？�，那就是晶瑩閃亮的水珠。小水珠似一顆玻璃球一樣頑皮地躺在搖籃里。如果睡醒了，便在床上翻來(lái)翻去，玩的十分盡興。
5月30日 星期三 晴
今天，我關(guān)注了一缸生長(zhǎng)比較緩慢的美麗的荷葉。來(lái)到崗前，我十分震驚，三缸美麗的荷葉的差距竟然有這么大!仔細(xì)看看，這缸美麗的荷葉怎么都讓人心疼。細(xì)小的莖看起來(lái)弱不禁風(fēng)的。它艱難地?fù)纹鹨黄⌒〉拿利惖暮扇~，浮在水面上。那可憐的美麗的荷葉也許只比半個(gè)手掌大一點(diǎn)，上面的葉脈纖細(xì)得根本看不清。葉子上沾著幾顆黑點(diǎn)，它們就是蟲(chóng)子。這淡綠色的葉子上，沾滿了小蟲(chóng)子，美麗的荷葉只能默默忍受，自己不能大聲傾訴痛苦，滑落而下的露珠也許就是它傷心的淚吧。
5月31日 星期三 晴
早晨，我急匆匆來(lái)到雨荷農(nóng)場(chǎng)。我不再欣賞睡蓮的'花瓣，不再贊嘆美麗的荷葉的旺盛，而是牽掛著那缸弱小的荷。我趴在缸沿靜靜地注視著那片被咬的葉子。在一片完美無(wú)缺的葉面上，有一個(gè)小小的圓洞，水很容易滑到葉子上，很快落了下來(lái)�？墒悄切┛蓯旱南x(chóng)子依然悠然自得地躺在美麗的荷葉上，沐浴著陽(yáng)光，卻不知美麗的荷葉有多痛。我不能為美麗的荷葉做什么，只能希望它少些病痛，快樂(lè)健康地生長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文 篇2
我想讓太陽(yáng)永遠(yuǎn)的照耀我，可是它總會(huì)落山的；我想讓星星一直陪伴我，可惜，它們終究還是要回家的。
唯獨(dú)是您——我的母親會(huì)一直陪我，唯獨(dú)是您的愛(ài)——我的母愛(ài)會(huì)一直照耀著我，溫暖著我。
當(dāng)我踏進(jìn)書(shū)房的那一刻起，我知道了一生中為我付出最多的人是您，給予我更多的愛(ài)還是您！回憶著過(guò)去，那充滿稚嫩、美好的童年，有您的伴隨經(jīng)常讓我為之動(dòng)容；盼望著未來(lái)，依然有您充滿自信的面龐和活躍的身影！母親，無(wú)論生活再苦再累，無(wú)論您有沒(méi)有錢(qián)，我都不該去過(guò)分的乞求您，因?yàn)槟o了我世界上最美、最好的禮物！您讓我來(lái)到了這個(gè)多彩多姿的世界，您給了我一雙明亮的眼睛，讓我看見(jiàn)了世間的美麗；您給了我一對(duì)耳朵，讓我聽(tīng)到了動(dòng)人的音弦……更重要的是，您給了我一顆感恩的心，讓我用感恩的心去面對(duì)社會(huì)！
謝謝您，我的母親，讓我擁有這么多的禮物！面對(duì)這些，我還有什么理由向您要求什么！您為了我付出了青春，您為了我青絲中參雜著白發(fā)，歲月的滄桑無(wú)情的在您的臉上留下了足跡！您冬天在洗衣服，冰冷的水像刀一樣割痛了您的手，我看見(jiàn)了那雙紅通通的.手正擦著濺到臉上的水，這種熟悉的背影讓我的心有一種說(shuō)不出來(lái)的難受！啊！我的母親，謝謝您，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，您依然在陪我，無(wú)論前方的路有多么困難，因?yàn)橛心o我的照顧，所以，我永遠(yuǎn)都不怕輸！謝謝您，今生與您作對(duì)母女，是我最大的榮幸！
小學(xué)生的作文 篇3
大自然給人類的啟示無(wú)處不在，只要我們做個(gè)有心人，就會(huì)從中受啟迪。
一天，爸爸買(mǎi)來(lái)一盆小巧的仙人掌。仙人掌主要由無(wú)數(shù)塊似手掌形狀的綠色片塊組成，在太陽(yáng)和風(fēng)的阻撓下，顯得那樣?jì)赡�、弱小可�?ài)。、
這個(gè)星期六的'中午，我仔細(xì)打量眼前這盆仙人掌，不由得輕輕摸了一下它。突然，一陣鉆心的痛涌上心頭，原來(lái)是一根仙人掌的剌深深地扎進(jìn)了我的手指間。一滴滴鮮血從指尖滲了出來(lái)，我賭氣地說(shuō)道“你敢扎我，我一個(gè)星期不給你喂水，渴死你，看你怎么辦”。
一晃眼，一個(gè)星期過(guò)去了。當(dāng)我再次看到仙人掌時(shí)，卻令我大吃一驚，這盆仙人掌不僅長(zhǎng)得高，而且還長(zhǎng)得十分翠綠，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。
通過(guò)這件事，我知道了：我們要學(xué)仙人掌頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持不懈的精神。無(wú)論大自然對(duì)我們多不公平，自然的生存多么惡劣，都要不只是埋怨，要自已努力打拼一片屬于自己的天地；要頑強(qiáng)地存活著，體現(xiàn)出自已存在的意義。
小學(xué)生的作文 篇4
爸爸的腿摔傷了以后，在宿舍里呆了兩天，不能訓(xùn)練而且還需要宿舍的'舍友幫助料理生活，不能自己打飯，不能自己上廁所，因此爸爸把我叫來(lái)一起商量怎么辦？
我忽然覺(jué)得我長(zhǎng)大了，爸爸和我商量好一起回西安，回家療養(yǎng)。在武術(shù)院院長(zhǎng)的安排下，專門(mén)派司機(jī)把我和爸爸送回西安。
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