[經(jīng)典]成長的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的成長的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
從天真的兒童到青澀的少男少女,盡管我們有時候拒絕成長,但它總會隨著時間,一點一滴滲進生活,我們,終有一天會站在回憶的終點,看眼前一閃而逝的片段,傾聽耳邊喧嘩的回憶,感受似水流年。
回憶的相冊緩緩翻開,哦,那是一架經(jīng)歷了好多個年頭的鋼琴。
在它還年輕時,我也只是個乳臭未干的小毛孩子,吵著要學(xué)琴,于是那時,這架年輕的龐然大物出現(xiàn)了,并且把它的青春都給了我。
色彩單調(diào),只是黑與白,但它優(yōu)雅、穩(wěn)重,不知為何,那單調(diào)的色彩卻給我的小世界增添了許多精彩。
那個暑假,鋼琴天天發(fā)出一個個簡單的音符,好像是很簡單的,而我那時正坐在琴凳前,小小的腳丫都碰不到地,一個一個音的認,一個一個音找,然后那短而肥的手指才能抵達琴鍵,在我看來,那至今仍然是項體力活兒。
那天,我坐在鋼琴前,練著練著,厭了,兩只小手胡亂地在鋼琴上華東,發(fā)出一串串暴躁的聲音,那時,我們——我與它都還年輕。
琴仿佛在控訴我的低劣技術(shù)與煩躁心態(tài),它毫無章法地響著,在我的魔爪之下。
直到媽媽聽不下去,下來喊停,我才悻悻停止了發(fā)泄,那天不止一次想放棄,可幼小的我看著比我打了幾倍的東西,又想著媽媽的彈琴時悅耳的聲音,終究是沒有罷工
幾年后,我依然練著,那鋼琴已經(jīng)沒有我高了,像個縮水了的.老人,正如我所想,它把青春給了我,把最美的音色給了我,那時,我的技術(shù)早已超越了媽媽,曲子輕松流暢,我卻并沒有發(fā)覺對鋼琴的依賴與喜愛。
要搬家了……鋼琴!我撫上了陪伴了我?guī)讉春秋的伙伴,不知怎的,我第一個想到的不是那時柜中無法帶走的洋娃娃,而是那架已經(jīng)老舊了的鋼琴,冰冷,卻帶給我溫暖的伙伴。
因為喜歡,我堅持,因為喜歡,所以悲傷,我用心在彈琴。伙計。你讓我知道了什么是堅持,什么是喜歡,你讓我體驗到人生中最重要的東西,叫堅持、冷靜,讓我學(xué)會腳踏實地,再見了,我會用你帶給我的一切去成長,去拼搏……
成長的作文 篇2
我是一名初三學(xué)生。16歲的我曾經(jīng)一度失去前進的方向,是充滿書香氛圍的立新中學(xué)讓我走入了文化的海洋,開闊了視野,充實了思想,豐富了情感,讓作為初三畢業(yè)班的我尋找到一份不同以往的自信,讓我在文化的浸潤中幸?鞓返爻砷L。
以前的我品嘗過勝利的喜悅,也有過失意的苦惱。在立新中學(xué)這一文化大背景下,我開始反思自己:很久以來失去的自信,究其原因是由于不讀書學(xué)習所造成的。一個學(xué)生總也不讀書必然會缺乏文化的底蘊。我決定把有限的時間用到真正有價值的學(xué)習當中,拒絕膚淺,遠離平庸,冷眼時髦。慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己變得安靜,成熟了許多。我開始熱愛讀書,不僅其樂融融,而且陶冶了情操,提升了自己的精神境界。
我利用課外時間積極閱讀,撰寫讀書筆記,參與各類討論。通過讀書與交流,我解決了在日常生活中遇到的難題。我的勤奮、努力已證實了我能完全適應(yīng)這個新環(huán)境帶給我的諸多問題,我每天都會用飽滿的熱情面對我的學(xué)習。
如今,在我校文化管理的大背景下,我讀書熱情更加高漲了。現(xiàn)在的我在學(xué)習之余不斷的閱讀一篇篇杰作,凈化了自己的心靈,陶冶了自己的情操,提升了自己的學(xué)習能力……
我知道,自己作為一名普通的學(xué)生,要想取得優(yōu)異的成績,必須要付出比別人更多的`時間和精力,這也就需要我不斷的讀書學(xué)習,不斷的提高自己。在我校書香氛圍愈來愈濃這個難得的機會下,我一定會搭建展現(xiàn)自我人生的平臺,努力的讀書、學(xué)習,將來為我校的發(fā)展奉獻自己的一份力量。
同學(xué)們,愛好讀書學(xué)習吧!如果你融入其中,它將伴隨我們在求學(xué)生涯中健康快樂幸福地成長!在文化的海洋中去成長進步,我們就會擁有幸福與快樂!
成長的作文 篇3
每個人的成長軌跡都是不同的,但唯一的共同點就是都要經(jīng)歷成功與失敗。因為成功可以讓你擁有自信,而失敗則是不讓你過度驕傲。
這便是成長軌跡上最光輝、最耀眼的一點了吧。
我經(jīng)歷過許許多多的考試,但在我過去的時光里,小升初考試便成了我最難忘的一次考試了。小升初考試雖然沒有失敗,但也不算是成功。小升初是我人生經(jīng)歷的第一場大考,既緊張又憂愁,甚至還透露著一點小興奮。適度緊張的態(tài)度是我每場考試必有的,因為這樣可以使我超常發(fā)揮;憂愁則是因為我擔心自己發(fā)揮不好,無法考個好成績;
至于興奮,因為小學(xué)階段就要結(jié)束了,初中階段就要來臨了,所有有一點小興奮是很正常的事情。
我的過去是波瀾起伏的,一上一下,當然,我的現(xiàn)在也不例外。我的`現(xiàn)在雖然是短暫的,但卻是充實的,而在我上初中以來,令我最難忘的則是初一上學(xué)期的期末考試。這一次的期末考試因為我的浮躁而失敗了。而在我失敗的那一剎那,我明白了“態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗”的真正意義了。態(tài)度對應(yīng)的就是我們現(xiàn)在對學(xué)習的態(tài)度,是否喜歡學(xué)習。而細節(jié)則是對應(yīng)了我們是否擁有一顆沉穩(wěn)的心態(tài),是否能發(fā)現(xiàn)身邊的一些細節(jié)。
我的成長軌跡不可能是一帆風順的,而是應(yīng)該波瀾起伏地呈上升趨勢,而不是一味的任其跌落。我們無法預(yù)見未來,只能憧憬未來,但我的未來肯定不是一帆風順地向前走,同樣是波瀾起伏的。未來的考試同樣是許許多多,但最重要的就是考高中,考大學(xué),其次就是一次次的期末考試。不管是期中考試還是期末考試,也不管是考高中還是考大學(xué),我們都必須要有一個端正的態(tài)度。因為態(tài)度可以使我們不浮躁,可以使我們對考試有自信,還可以使我們在考場上將100%的知識發(fā)揮到120%。我相信,未來的生活一定會更加美好!
每個人的成長軌跡上都有過最輝煌的一頁,而這最輝煌的一頁大部分都歸功于他們的態(tài)度和謙虛的心。是他們的態(tài)度和謙虛改變了他們的未來!
成長的作文 篇4
風呼嘯在耳邊,雨水刷新了我的視線,大滴大滴的雨珠敲在我的雨傘上,似乎是在提醒我——只有傘在為我遮風擋雨。
這個寂靜的雨夜只有我的腳步聲踏響雨的哭泣。霓虹燈的光穿過雨點折射在我身邊,我停下腳步,在燈光的襯托下顯得更加孤獨。我猛然發(fā)現(xiàn)——偌大的街道,只有我一人。
或許認真的是用水做的`吧,多愁善感。我仰起頭,努力不讓眼淚隨著雨珠一同滑落,F(xiàn)在的我只希望擁有魚的記憶——七秒鐘記憶。噩夢又在腦海中浮現(xiàn),門被甩上的聲音震耳欲聾,撕心裂肺,它好像在咆哮,又好像在哭訴!皡纭钡哪且凰部赡苤挥幸幻腌,可我卻感覺它如同慢鏡頭走過一個世紀之久。
和媽媽發(fā)生爭執(zhí)不是一兩次,是不是成長的路上總會有這樣的煩惱和憂慮?我有和會摔門而去?我是在逃避么?
對面走過來一個熟悉的身影,好像媽媽。我自嘲的笑了笑,眼花了吧!
我丟棄雨傘,讓雨水盡情的拍打我,好似上帝寬恕罪惡的靈魂。若是真的有上帝,我想在胸前劃上一個十字架,說一聲,耶穌,請原諒我的無禮。
沒有想象中的冰冷和潮濕。我猛地睜開眼——媽媽!淚水再也止不住了,我緊緊地抱住媽媽,伏在她的肩膀上,任憑淚水毫無羈絆的肆意揮灑,而嗓子確實被封印住了,“對不起”三個字死死地被按在嗓子中,無法說出來。
雨過了天晴,可那一聲門的吶喊再也找不回原來的樣子。它如同一根釘子,深深的釘在木板當中,縱使用盡全力將其拔出,心中卻早已經(jīng)留下一個不可撫平的傷口。時間之輪只會順時針旋轉(zhuǎn),即使我們調(diào)動手表的齒輪,真正的時間再也回不去了。
成長的里程碑上,我們刻滿了記憶的年輪。這些閃著光芒的年輪是否真的對得起我們終將逝去的青春?
成長的作文 篇5
人生路上,有許許多多的挫折與哀愁。但是,我們也正是在這些磨難中成長與發(fā)現(xiàn)自己的不足,我可以在風中逆行!
我曾在許許多多的挫折中低頭以及被打敗,但是,在這些讓我沮喪失敗與困難中,我學(xué)會了堅強,并且,我在這些磨難中成長。我們被嘲笑,被咒罵,被痛恨,被放棄。我們會被疾病拉進墳?zāi),被人們不相信與放棄,但是我們不怕,我們不認命,于是,我們朝著反方向走去,我們在挫折中逐漸成長。
每個學(xué)生都有成績下滑的時候,于是,我們心情跌到谷底。有人擦干眼淚,向上爬去;有人覺得無路可走,于是在原地號啕大哭,決定放棄。
我們成長了,并且學(xué)會了去直面人生。我們學(xué)著去改變自己,改變自己的陋習,我們?nèi)W(xué)著改變環(huán)境,覺得這樣才能改變自己,卻不知道,只有適應(yīng)環(huán)境,才能改變環(huán)境。
山登絕頂我為峰。不是你征服了山巒,而是山巒托起了你。
在成長中感謝托起你的人,是他們讓你看得更高更遠,是他們讓你更加優(yōu)秀。在你誤入歧途的時候,是他們將你帶到正確的軌道上來。
當你成長,當你學(xué)會改變,當你學(xué)會感恩,你會發(fā)現(xiàn),自己變了,或許變壞了,抑或許變好了。你會學(xué)著去直面人生,學(xué)著去了解許多你不了解的事物。
我們不了解這個社會,于是我們?nèi)W(xué)習了解。我們不了解這個世界,于是我們在這里生存,并且去試著了解。
人的生命有三種:雞蛋,胡蘿卜,茶葉。我們用水去煮它們,味道大不相同。
在成長的'道路上,我們漸漸懂得,有些事,是等不來的,每一站,我們都在等待。可……
等來的未必就是你想要的
但是回首看去,你會發(fā)現(xiàn),有一種愛,你永遠不必等待。
那個給你愛的人,她用盡一生去愛。她用生命來愛你,她可以愛你一輩子,她可以為你付出一切,但她,無怨無悔。
小時侯,你和她如影隨形;漸漸長大,她距離你越來越遠,你只顧向前;長大后,她站在原地靜靜等待,你卻早已淡忘。有一天,你忽然記起,很久以前,曾有個她,回首一望,她卻早已從世上離去。
生命中的許多站點都需要等待,但有一種愛,你永遠不用等待,當你抬頭時,你會看見她——你的媽媽。
你會覺得成長對于你來說太遙遠,太慢嗎?
其實,成長距離我們并不遙遠,成長,無須等待。
成長來到后,你會有許多變化。你會開始變得有心事,會經(jīng)常為一些小事發(fā)愁,你會變得開始懂得感恩,懂得體諒父母。
成長,很遙遠,也很近。它對于我來說,是一次蛻變,是一次升華。
成長就像一個令人捉摸不透的夢,在你不知不覺中,在你沒有一點點準備的時候,它就這樣悄悄地來了。所以,不要對成長有任何恐懼,不要拒絕它。
成長,無須等待。
成長的作文 篇6
成長是微妙、奇特的,也是每個人必須經(jīng)歷的。在我們成長的同時,綠山墻的安妮也在成長著。
那時,安妮十一歲,被住在綠山墻的兄妹馬修·卡斯玻特和馬瑞拉·卡斯玻特陰差陽錯地收養(yǎng)。安妮天真、開朗、活潑、樂觀、愛幻想,鬧出了不少笑話。但正因為她是這樣的純真,大家都喜歡她,她交上了許多朋友。她在慢慢成長,走向成熟。當馬修去世時,十六歲的安妮毅然決定放棄大學(xué)學(xué)業(yè),放棄雷德蒙的獎學(xué)金,一邊教書,一邊自學(xué)大學(xué)課程,一邊照顧邊緣失明的馬瑞拉。
安妮十一歲的時候,是一個活潑樂觀的小女孩,熱情地就像她的紅發(fā)。當她興奮地踏入綠山墻的大門時,猶如晴天霹靂的消息就來了:馬瑞拉根本就不想要她。安妮心中的興奮與快樂一下子被傷心和痛苦取代?墒,當她在第二天清晨,看到明亮的陽光、蔚藍的天空、窗外美麗可愛的櫻桃樹、果園、花園,便一下子振作起來,將傷心的事情拋到九霄云外。安妮并不是特別美麗、富裕,但是她并沒有垂頭喪氣,而是用想象來彌補遺憾。我覺得,我們應(yīng)該記住安妮的話:“多好的早晨,它從來不叫人失望,我也從來不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有,不是很神奇嗎?”正是安妮這種樂觀,使安妮得到了更多人的喜愛。我想,成長的路雖然坎坷、曲折,但是像安妮一樣,能夠微笑著面對困難,在任何時候都活潑、樂觀,一定會笑到最后,到底光輝的頂點。
安妮慢慢長大,個子慢慢變高,臉上的雀斑消失不見,紅發(fā)變成了她夢寐以求的栗色,做事變得穩(wěn)重而成熟,沒有了滔滔不絕的'話和沒完沒了的想象……不知不覺,我們也長大了許多。
其實,我們就是一個個安妮。我們像安妮那樣成長,像安妮那樣對未來有著美好的憧憬;我們像安妮一樣任性過、固執(zhí)過、輕狂過,像安妮一樣犯過許多可笑的錯誤,但是,我們從風雨中逐漸走向成熟,才明白,成長道路沒有捷徑可走。
讓我們像安妮那樣,走過成長道路中的風風雨雨,踏過成長道路上的荊棘泥濘,留下我們的一個個腳窩。
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