成長的作文[通用4篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的成長的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的作文 篇1

　　每當(dāng)屋外傳來洋槐樹的陣陣幽香時(shí)，眼前便不禁浮現(xiàn)出與奶奶往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡聲笑語無處不在，但更多的是因年少無知而犯下的錯(cuò)，至今無法釋懷。

　　童年的我因父母經(jīng)常外出打工，便不得不入住奶奶家。而每一段在奶奶家生活的片段無不是美好的，天真幼稚的我與奶奶沒有絲毫隔閡。但也因天真無知，我也時(shí)常惹奶奶生氣，尤其是那次。

　　9歲的我正值長身體，卻惹上了挑食的毛病，這可使奶奶犯了愁。起初，奶奶拿出了我最愛吃的番茄炒雞蛋，但往日對(duì)此愛不釋手的我在吃完第一口后就覺得雞蛋一定是壞掉了，好難吃，說什么也不肯吃第二口。奶奶見此狀，不禁尷尬地笑了笑，而我卻絲毫未看到奶奶那微皺的`臉龐和已經(jīng)微濕的眼眶�，F(xiàn)在回想起來，那時(shí)真是聰明過分！

　　沒有辦法，奶奶繼續(xù)尋找符合我胃口的菜，炒土豆絲、豆角炒肉、油炸丸子……每天換一個(gè)花樣，不怕累不怕苦，只為了我能茁壯成長。僅僅十幾天時(shí)間，奶奶就好像一下子老了過去，銀白色的頭發(fā)爭先恐后地長出，皺紋也不甘示弱一道道排列。而當(dāng)時(shí)我的眼中，認(rèn)為這不過是正常反應(yīng)，不過是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的階段。繼續(xù)肆無忌憚地享受著美食，只為貪圖享受一飽口福，殊不知奶奶已經(jīng)為了我付出了太多！

　　直到洋槐樹盛開的時(shí)候，奶奶高高興興地為我做了一碗洋槐花飯，看到奶奶那熱情的笑臉，再加上已經(jīng)嘗了不知多少好吃的而感到滿足的舌頭，迫不及待吃完第一口后，我興奮地對(duì)奶奶說；“奶奶，這個(gè)好好吃呀！”聽到這話，奶奶那一直以來眉頭緊鎖的臉頰終于舒展開來。此后，在這個(gè)洋槐花香氣四散的時(shí)節(jié)里，我每天都能吃上一碗熱氣騰騰的洋槐花飯。沒想到自己一句隨便說的話，卻被奶奶放在了心中最重要的位置！

　　在奶奶的辛勤呵護(hù)下我茁壯成長，但奶奶的身影卻逐漸縮小，脊背在不知不覺中彎成了一張弓，頭上已經(jīng)一片雪白。又是一個(gè)洋槐花盛開的時(shí)節(jié)，奶奶離開了人世，一簇簇的洋槐花在風(fēng)里飄落，奶奶的洋槐花飯?jiān)僖矝]有了！悲傷與無措中，我終于感受到了奶奶的愛，可惜已經(jīng)晚了，而年少的我也終于成長了起來。

　　如今的我再也不是年少時(shí)那個(gè)懵懵懂懂的自己，早已懂得了人間的至親至愛。只是，今日的洋槐花再也沒有了當(dāng)初的那般清香！

成長的作文 篇2

　　歲月如梭，時(shí)光悠悠。一眨眼，我是一名六年級(jí)小學(xué)生了。在這六年里，我成長了許多，懂得了在他人摔倒的的時(shí)候，不止將他人，并說聲沒事吧!懂得了，在老師為我們講了一節(jié)課后，應(yīng)該說一聲“老師您辛苦了”，懂得了在他人需要安慰時(shí)，會(huì)對(duì)他說一聲“別傷心了，一切都會(huì)好的”。

　　在五年級(jí)時(shí)，我對(duì)他人都是盡量用最低的聲音，最柔和的話語，最禮貌的語言來說的。不管怎樣，他人向我借東西時(shí)，不管是什么，我都會(huì)借給他。只因?yàn)�，我害怕看到他們那失望的表情。再問他人事情，或問題時(shí)，都是“請(qǐng)問，你好，謝謝”之類來做開頭的用詞，或結(jié)尾的。但是現(xiàn)在懂得了，在他人向我借東西時(shí)，問清他要干什么，如果是在浪費(fèi)物品，那么我就不會(huì)借給他，并告訴他這樣是不對(duì)的。在現(xiàn)在問問題時(shí)，我還保持著原來一貫的作風(fēng)，注意禮貌。

　　在這短短一年里，我真的懂得了許多許多。還懂得了，只要你走出這間黑漆漆的'屋子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的天空是多么美麗，外面的景色是多么漂亮。正因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，主動(dòng)和別人交談，主動(dòng)跟別人一起玩兒，我交到了好朋友。在體育課時(shí)，他人有伙伴玩兒時(shí)，我不會(huì)再在旁邊干看著了!

　　同學(xué)們!在新的一年，沒有交到朋友的人。可以，試著邁開這一步，去主動(dòng)和他人交談或許可以交到更多的朋友，更好的朋友!

成長的作文 篇3

　　在成長的道路上，我要感謝所有愛我的人，在我們的學(xué)校，我們班的班主任宋老師是對(duì)學(xué)生有點(diǎn)嚴(yán)厲，

　　有一天，有幾位同學(xué)忘記帶作業(yè)了。這幾位同學(xué)里面還有我。宋老師中的了生氣地說：“你們這幾位同學(xué)，今天晚上給我抄26課課文，明天交！”嚇得我快要發(fā)抖了，我想下次一定要改，不再丟三落四了。果然，以后，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我已經(jīng)好久不落東西了，這才知道宋老師雖然很嚴(yán)厲，但也很關(guān)愛我們。我覺得宋老師對(duì)我們真好！

　　記得有一天，有個(gè)同學(xué)叫曲相龍，他的英語非常差，有一次，他背不下一篇課文，英語老師叫我下課幫他背下來。下課了，我看著他把課文背下來了。我再把容易背課文的.方法教給他，他聽了也有點(diǎn)喜歡英語了，結(jié)果，他的英語進(jìn)步很多。英語老師表揚(yáng)了他。我非常開心，友愛讓我們成了很好的朋友。

　　我希望能跟更多的同學(xué)合作做板報(bào)，還有一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我期待著，友愛能讓我們更快樂。

成長的作文 篇4

　　我站在十字路口，不知該向哪里走�！�—題記

　　我是一只貝，生下來就是。

　　生下來的幾個(gè)月，或者說在童年里，我過的十分自在，沒事就捕捕小魚小蝦，到處游游逛逛，倒也十分安逸。

　　然后，就長大了，貝類的生命短的能夠很短，長的能夠很長，一切皆有命數(shù)。婆婆是這么對(duì)我講的，她是一只巨大的貝。

　　婆婆給了我一塊粗糙的，滿是棱角的石頭，對(duì)我說，把它放進(jìn)你的肉里，我立馬尖聲叫了起來，婆婆，你知道有多痛嗎？就算只是一小粒沙子，也能讓我痛不欲生，何況是這么尖角的石頭，婆婆也不多說什么，轉(zhuǎn)身便離開了。只剩下我，對(duì)著這塊黑的石頭發(fā)呆。

　　我是知道的，這是貝生下便有的宿命，要么成為一個(gè)只能作為晚餐的貝，要么就成為一個(gè)偉大的，孕育生命的母親。可是，這樣的煎熬并不是每只貝都受得了的，有多少的貝在石頭未被磨開的時(shí)候便放棄了，它們?nèi)滩涣恕Ｎ乙彩侨滩涣说�，石頭有太多的尖角了，把它放進(jìn)我細(xì)嫩的皮肉里，想想都疼。我就像是一個(gè)母親，在選擇孩子的生和我的生。

　　第二天，婆婆來看我了，看到原來的石頭還在，微微地嘆了口氣，卻也不多說什么，只是靜靜地看著我。婆婆，我開了口，能不能換一塊平整的`石頭，像沙灘上的鵝卵石那樣的，婆婆搖搖貝殼說，你明明知道，那樣磨勵(lì)出來的明珠是劣貨。是的，我知道，就像是生下來就知道我是一只貝一樣，我知道我的使命。

　　我處在矛盾的中心，不知道跨向哪一方，一邊是汪洋在海，一邊是熊熊烈焰，我不知道自己該走向何方。

　　第三天婆婆來看了看我便走了，因?yàn)樗�看到，石頭不見了，是的，我把石頭放進(jìn)了我的皮肉里。并沒有什么好矛盾的，想做便去做，并不用顧慮太多，不需要艱難地抉擇。心中所想的，所堅(jiān)持的，只需要自己去看清而已。所謂矛盾，只是看不清自己內(nèi)心的想法而已，不是么？

　　我靜靜地躺著，等待著我的孩子的降臨。

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