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優(yōu)秀成長的作文

時間:2024-12-10 12:51:18 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文6篇(通用)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀成長的作文6篇(通用)

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  我的這艘成長之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點見識一下天邊的風浪,但又有些厭倦,害怕面對它。

  和別人一樣,我也是一個剛出海的“水手”,在這出海的同時,身邊就多了許多的煩惱。或許,這就是人們常說的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”吧!也正因為我在長大,正在變成大人,所以在家中長輩們眼中的我,已經不再是小孩子了,不再是那個無知,但天真的我了,變得有意識,有膽量,有知識了,F在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待。如果稍有差池。隨時都會招來暴風雪的來臨。東一句“你已經長大了!”西一句“不再是小孩子了!”讓我聽得頭都疼了。

  回想起自己小的時候,那時還是個小孩子的我,生活得多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個中學生了,往日那個我已經蕩然無存了。我的個子高了,上學的時間長了,回家的作業(yè)增了,學習的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的'壓力也不斷地在加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,必然沒有人會來責怪我,因為我還小,不懂事么,再加上還有父母為我當“向導”?涩F在的我,要長大了,也要懂事了,更要適應獨立了,凡做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  唉!成長的煩惱還真不少,但是其中令我渴望已久的快樂也夾藏了不少,我偶而也會有陽光明媚,風平浪靜的日子。

  成長是會給我?guī)聿簧俚臒⿶溃捎窒胱约嚎炜斓刈兂纱笕。小時候一樣,現在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。我根本就無法也無權利來發(fā)表一下自己的見解,海上的路,根本就不能由我來導航。但是我知道,我知道在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  我和王佳慧是一對形影不離的好朋友。放學了,每天她和我都會到對方的家里寫作業(yè)、玩、吃飯?墒怯幸淮危覀円驗橐患∈,友誼破裂了。

  那是一個風和日麗的星期一,因為我看電視入了迷,所以忘記了聽寫,沒有完成作業(yè)。課堂上,王佳慧問我作業(yè)是否寫完,我卻一直拖延時間,不回答,我也知道那是沒用的,王佳慧第N次問道:“還沒找出來呀,快點呀,要上課了!”。我就悄悄地說:“小王,我昨天晚上看電視入了迷,所以忘…忘了聽寫。你別告訴老師,下午放學我買一支漂亮的'筆送給你,好不好?”王佳慧瞬間變臉,說:“不行,你是我的好朋友,我不能這樣做,這樣做等于把你推向深深的山崖呀!”我連忙說:“這不是害我,而是幫助我,好小王,你不能不幫我,我們可是好朋友呀!”王佳慧搖了搖頭說:“我?guī)筒涣四悖@…”話還沒說完,就上課了,老師走進教室,對王佳慧說:“有誰沒聽寫的嗎?”王佳慧猶豫了一會兒,我心想:“太好了,王佳慧真是我的好朋友!”我剛想完,王佳慧就說:“羅鈺萱沒寫完作業(yè)!”老師當場罵了我一頓,我當時真的想找個洞鉆進去!

  “叮鈴鈴……”放學了,我沒有理王佳慧,她來找我,我也不理她,回到家里,我把事情的來龍去脈,告訴了了媽媽,媽媽聽完了親切地說:“原來是這樣,萱萱這次是你錯了,寫不完作業(yè)不能說自己寫完了,那是說謊,佳慧做的是對的。”

  咚咚咚,媽媽說,你的好朋友王佳慧來找你了,我說,知道了,我去開門,王佳慧進來了,我跟她道了歉。我們又重歸于好!

  經過這件事情,讓我知道了好朋友不是什么都遷就你,而是做對你有益的事情。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  我的成長導師是教我們班美術的邵靜老師。她有一雙細小的眸子,一張白凈的圓臉,和一張能說會道的嘴巴。她那雙修長的`手用粉筆在黑板上“刷刷”幾下,就勾勒出一幅幅美麗的圖畫。她的聲音悅耳動聽,課件既精美又吸引人。再加上美術本來就具有一種獨特的魅力,使她的課變得豐富而又精彩。

  但盡管如此,還是有個別同學在她的課上說話。因為美術是不參加中考的,所以大家都無所顧忌了。遇到這種情況,她只是用眼睛悄悄暗示著說話的同學,希望他們能收斂一點兒。

  她平時不愿多說話,但一有人向她請教美術問題,她便熱情地給同學講解。有一次,我問她什么是“成角透視”。她一聽這話,立刻放下手中的活計,拿來書本,給我耐心地講解起來。一邊講一邊問我“你明白了嗎?” 在我臨走時,還留下大量的資料供我查閱。她的講解使我發(fā)現美術竟然是如此豐富多彩,變幻無窮。

  她更是個熱心腸。有一次,我和同桌去問她參賽美術作品的尺寸。她不僅告訴了我們,還說明用什么材料,色彩如何搭配,怎樣突出主題。

  她的一言一行給我們做出了榜樣,讓我們真正明白了什么是關心同學,認真負責的老師。她的講解使我們領略到了多姿多彩的美術世界的奧妙。

  每個同學學習生活中的導師都是非常重要的人。因為導師不僅是學習上的指導者,更是成長道路上的引路人。

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  成長是一條大道,展現在我的面前,當我涉伐這條大道的時候,我的追求也在不段的改變。

  當我在小學的時候,我總是在馬路上可憐巴巴地看著那些上初中、高中的人靈活地騎上單車,他們隨心所欲地控制著方向,好像一切的一切都有自己主宰,只留下一個個瀟灑的背影,而我卻只能捧著熱騰騰的包子在馬路上行走。那時,我是多么希望有一輛屬于自己的單車,于是,我去向爸爸索求,爸爸卻說:你還小,等你長大了在騎。我在小學里是多么希望自己快點長大,快點得到屬于自己的單車。

  在我快上初中的那個暑假,我如愿以償得到了一輛屬于自己的單車,于是我每天騎著它,每天在媽媽眼前刷去一個背影。當我有一天在騎單車時發(fā)現我的童年與天真還有那純潔的真摯隨著我的'陳章一去不復返了,我看著弟弟、妹妹們快了的玩著,看著他們那天真無邪的笑容總會想到我初中的同學與朋友自檢的激烈競爭,我的心中有一種無比的向往,我向往著他,我向往著童年,可是這只是我一個不可能實現的追求。我在小學的時候是多么喜歡長高與長大,可是現在的我又是多么害怕成長,是多么害怕成長,我的天真,我的幻想都已經隨著稚氣已無處可尋,伴隨著成長的音符消失了。

  我害怕成長中的煩惱,它使我感到一種無奈與膽怯,它使我感到迷惑,從而漂浮不定。成長,變得迷惑,變得讓我不敢在邁出腳步。自由,灰飛煙滅了

優(yōu)秀成長的作文 篇5

  我是一顆種子,我是一顆在廢棄的水塔中安居的種子。

  本來,我和其他兄弟姐妹一起迎著風告別母親,準備在水塔前安居的?墒,偏偏有一陣風把快要到達地面的我給吹到了那破舊的水塔上——命運給我的,只有水塔里殘存的一點水。那里即使有養(yǎng)分,也已經被寄生在里面的苔蘚吸得精光了!但我必須在這里生存下去,我必須與惡劣的生存環(huán)境斗一斗了!

  為了活著,我必須生根。為了得到一點點水,為了吸收泥淖中可能的養(yǎng)分,我壓低身子,把根分布得又細又密。為了節(jié)約我的生活成本,我將葉子縮成小小的灌木葉樣。我拼命地把根向水泥縫中伸去,去尋找那可憐的養(yǎng)分。我多么希望下一場雨。∽晕疑詠,這里沒有下過一場雨,而那水泥縫中的水,經過蒸發(fā),更是少得可憐。所以我希望上天能恩賜一些雨水,讓我可以舒展根須,挺直背脊,這樣我就知足了。

  就這樣一點點地堅持著,我的葉子逐漸長大,身子慢慢拉長,我要成長!雖然命運對我不公,但身處困境的我擁有永不放棄的決心,只要一息尚存,我就要擁有勇氣和力量。

  有一天,我忽然感覺到根部似乎松活了許多,有了濕漉漉的感覺。哦,是水,我有救了!我趕緊挺直身軀,興奮地一陣狂飲,享受著生命中的盛宴。這時,又是一陣猛烈的沖擊,一股甘冽的.清水流進我的身體。我蔫巴巴的葉子一點點舒展開,變綠了。我有了活力,葉片上慢慢泛出了光澤。久旱逢甘霖的我沐浴著清水,心情格外激動。

  我揣測,應該是這久棄的水塔重新利用了。我聽到下面一陣陣汽車喇叭聲,開門下車聲。吵吵嚷嚷中,我又聽到一陣驚叫:“快看!水塔上有棵樹!我的天哪,真是奇跡!奇跡!沒錯,我創(chuàng)造了奇跡!在逆境中,我突破了自我,苦苦尋找生存的機會,在挑戰(zhàn)生命極限中成就了自己。我忽然明白了:世上沒有真正的逆境,只要擁有堅定的信念,并為之堅持不懈,就可以看到另一片藍天!

優(yōu)秀成長的作文 篇6

  成長,是一次漫長而艱難的蛻變。遠方,究竟是貧瘠的荒漠,還是蔥郁的原野,只有走過才能體會,只有經歷才會成長。

  童年.夢幻

  夏夜,繁星點點,月光籠罩著大地,月光下的女孩,無憂無慮。偶爾飛過幾只蜻蜓,于是便追來追去!靶“凸,上南山,吃金豆,拉金磚”奶奶的童謠陪伴我度過了無數個美好的夏夜,這是我童年最純真的記憶。有時,我總愛傻傻地數著星星,還幻想著有一顆種子,親手種下無數顆閃爍的星星。

  少年.有夢

  清晨,鮮紅的太陽躍上地平線,晨曦的光輝點綴著大地。陽光下的少年,少了幾分天真,多了幾分朦朧;少了幾分單純,多了幾分青澀。那年,在紫藤樹下我收獲了世間最美的禮物——友誼。她是一個活潑愛笑、可愛善良的女孩。我們會一起仰望天空,看日升日落,偶爾我們也會“冷戰(zhàn)”一場,最后卻能用一顆糖果“買”回友誼。偶爾陷入焦灼,我們會吟誦一起寫的小詩:“人之所以煩惱,是因為記憶力太好。忘記你的煩惱,跟著我盡情奔跑,煩惱全部忘掉!”我們曾約定,要一起努力,考同一所大學,任何時刻都不能放棄自己、放棄彼此、放棄夢想!

  青春.奮斗

  雨后,一輪彩虹懸掛在空中,不錯,那是青春的色彩,是成長的`光芒。我們的青春因奮斗而美麗。我們在失敗中變得堅強,在挫折中成長,面對上帝帶給我們的難題屢敗屢戰(zhàn)。不言敗是堅強少年的信仰,就算沒有勝利的輝煌也有同伴為我們鼓掌。書桌上疊起的書本,記錄著我們奮斗的汗水!我們?yōu)榍啻憾床瑸閴粝攵鴬^斗,縱然時光流逝,我們仍然歡笑,只為了未來——漸漸成長,擁有堅硬的翅膀,在夢想的天空自由翱翔。

  成長是一段漫長的旅程,沿途中有阿娜多姿的鮮花,也有星羅棋布的荊棘,只有走過才會堅強,才會成長!所以,不要害怕走彎路,一切經歷都是成長!

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