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放風(fēng)箏作文5篇【必備】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文1
在美麗的校園里，操場(chǎng)上方有五顏六色的風(fēng)箏。你可以隱約聽到學(xué)生們的歡呼聲和討論聲。這是干什么的？原來是放風(fēng)箏。
比賽開始時(shí)，二年級(jí)的學(xué)生開始了，只聽到哨聲。
助飛手一推風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏就飛在藍(lán)天上。陽光照射在每一只風(fēng)箏上。放飛手用最好的精神和技術(shù)絞盡腦汁讓風(fēng)箏飛起來�！笨匆粋�(gè)彩條風(fēng)箏“一個(gè)同學(xué)說。過了一會(huì)兒，下一組開始了，我們注意看著最高的飛人kiti的風(fēng)箏。只看到風(fēng)箏總是轉(zhuǎn)圈，忽上忽下。瞬間，學(xué)生們的'心情提到了喉嚨。我們聚精會(huì)神地看著，希望你好kiti盡快飛起來。可是哈嘍kiti還是摔倒了。到了我和張盛羽。檢查后，我們準(zhǔn)備好了。只聽到一聲清脆的哨聲。張盛羽用線盤控制風(fēng)箏，我把吃奶的扔了上去。
風(fēng)箏飛了一會(huì)兒，掉了下來。我趕緊跑向風(fēng)箏，又扔了一遍。直到那時(shí)我才堅(jiān)持到底。我們放手后，六年級(jí)當(dāng)人們把它放起來時(shí)，他們有的是兇猛的蝙蝠，有的是可愛的小魚，有的是兇猛的小蛇。他們準(zhǔn)備好了，就把它放了起來。我看到他們非常熟悉他們的風(fēng)箏。大部分都是小魚，雖然是小魚。但是和蝙蝠和蛇相比還不錯(cuò)！過了一會(huì)兒，五顏六色的風(fēng)箏被放了起來，我們陶醉在風(fēng)箏的‘海洋’中。
我更喜歡校園風(fēng)箏節(jié)和五顏六色的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文2
在一個(gè)春天，我和父母去希望廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來到希望廣場(chǎng)時(shí)，我們看到了一個(gè)充滿活力和春天的場(chǎng)景。中間的花壇里，小花婀娜多姿，有的含苞待放，有的已經(jīng)展開了兩三片花瓣，有的已經(jīng)完全盛開，像孩子們可愛的笑臉。池塘邊，高大的`柳樹拔出新芽，仿佛披上了綠色的絲帶。這真的是碧玉妝成一棵高高的樹，一萬條綠絲掛毯！抬頭一看，哇！天空中有很多風(fēng)箏！紅、黃、白、藍(lán)、黑、彩……
當(dāng)我看到這些美麗的風(fēng)箏時(shí)，我忍不住興奮起來。我迫不及待地想拿起我的花蝴蝶風(fēng)箏，走到廣場(chǎng)中間，把它們?nèi)拥教炜罩�。然而，風(fēng)似乎故意與我相似，無法飛翔。爸爸說這是因?yàn)轱L(fēng)力不夠。過了一會(huì)兒，馮姐姐似乎很了解我，加強(qiáng)了風(fēng)力，我很開心。我又把風(fēng)箏扔了起來。我看著我的花蝴蝶在空中翩翩起舞，搖搖晃晃地飛向天空。在父親的指導(dǎo)下，我的風(fēng)箏飛到了最高。我真高興。不幸的是，美好的時(shí)光并沒有持續(xù)多久。一只搖搖晃晃的飛機(jī)風(fēng)箏撞上了我的風(fēng)箏，兩條線纏繞在一起，同時(shí)種植。由于線沒有時(shí)間收集，散落在地上，我終于理順了線，又提起了風(fēng)箏。找個(gè)空曠的地方，邊飛邊拉線，終于把風(fēng)箏送到了天上。
傍晚，夕陽西下，天空泛起紅光，我不情愿地離開了廣場(chǎng)。放風(fēng)箏真的很開心！
放風(fēng)箏作文3
星期天早上，萬里無云，春風(fēng)拂面，我和媽媽去龍湖放風(fēng)箏。
當(dāng)我到達(dá)龍湖時(shí)，我抬頭一看�？罩杏懈鞣N各樣的風(fēng)箏，包括許多條腿的蜈蚣風(fēng)箏、兩把大鉗子的螃蟹風(fēng)箏和可愛的小青蛙風(fēng)箏……天空就像一個(gè)風(fēng)箏公園，天空幾乎被風(fēng)箏覆蓋，五顏六色的美麗！
我們的`風(fēng)箏是一只可愛而美麗的小金魚風(fēng)箏。我興奮地拿起我的小魚風(fēng)箏，跑到廣場(chǎng)上。我一只手拿著線，另一只手拿著風(fēng)箏向前跑。然而，風(fēng)箏沒有飛，我試了很多次風(fēng)箏或沒有飛，所以我去找我媽媽想辦法，但我媽媽試了很多次也沒有放起來。
這時(shí)，我想起了老師告訴我的：遇到問題要仔細(xì)觀察，努力思考。所以我仔細(xì)觀察別人是怎么放風(fēng)箏的，然后我讓媽媽拿著線，我拿著風(fēng)箏，然后在風(fēng)中跑起來，媽媽說：放手吧！我松開了手，風(fēng)箏慢慢地飛向天空，我興奮地喊道：媽媽，風(fēng)箏飛了！我跑到媽媽面前，媽媽把線交給我控制。我看著我的小魚風(fēng)箏飛得越來越高，被風(fēng)吹得左搖右擺，仿佛在水中游來游去，真可愛！
夜幕降臨，我們不情愿地收起風(fēng)箏回家了，今天我玩得太開心了。
放風(fēng)箏作文4
春天來了，我又可以放風(fēng)箏了！
星期六中午，我一吃完午飯，就趕緊求媽媽和我一起去河邊放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來到河邊時(shí)，我們看到了許多各種各樣的風(fēng)箏：有些像飛機(jī)，有些像金魚，有些像卡通中的機(jī)器人，有些是各種幾何圖形，我從未見過風(fēng)箏，說不出來，真的很奇怪，各種各樣的……這些風(fēng)箏有的在藍(lán)天上驕傲地飛翔，有的.在小販掛的繩子上展開美麗的翅膀，靜靜地等著，仿佛在說：來買我吧，我要上天，我要上天！”
我來到小販面前，花了15元買了一只三角形風(fēng)箏。風(fēng)箏由紅、黃、藍(lán)、綠、綠、綠、白、紫七種顏色組成，色彩鮮艷，非常漂亮！
我開始放風(fēng)箏了！我一只手拿著線軸，另一只手拿著風(fēng)箏。當(dāng)我逆風(fēng)跑的時(shí)候，我把風(fēng)箏扔到空中。過了一會(huì)兒，風(fēng)箏在空中慢慢飛翔。那種表情比我驕傲多了！但我想，不管你有多驕傲，我都會(huì)把你送到天上。沒有我，你還在哪里安靜地呆著？風(fēng)箏飛得越來越高，我的線慢慢完成，此時(shí)，風(fēng)很小，一會(huì)兒看到風(fēng)箏會(huì)掉下來，我把線放在手里，希望風(fēng)箏不能掉下來，仍然可以在空中自由飛翔，但是，無論我怎么努力，風(fēng)箏終于掉了下來。
唉！似乎很難與自然作斗爭(zhēng)！難怪保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己！
放風(fēng)箏作文5
國(guó)慶假期，他明明在家完成了作業(yè)。當(dāng)他看到窗外時(shí)，他看到秋風(fēng)像蝴蝶一樣吹著枯黃的葉子跳舞，所以他決定約紅紅明天早上放風(fēng)箏。他來到電話旁邊，按下電話號(hào)碼。電話嘟嘟響了幾聲后，發(fā)出了紅色的聲音。他明明告訴紅紅明天一起放風(fēng)箏，紅紅很快同意了。媽媽昨天剛給她買了一只小女孩摘蘋果的風(fēng)箏。這只風(fēng)箏比普通風(fēng)箏大得多。她想把它拿出來展示嗎？
第二天，秋風(fēng)涼爽。明明早來到新廣場(chǎng)，陽光照在身上，像一雙小棉手撫摸著廣場(chǎng)上的人。廣場(chǎng)四周都是五顏六色的彩旗，把廣場(chǎng)圍得緊緊的，彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好看極了！廣場(chǎng)上的樹又高又壯，但葉子已經(jīng)枯黃了，地上的.草似乎被秋風(fēng)染黃了。當(dāng)明明看得入迷時(shí)，紅紅興沖沖地跑向明明，兩人迫不及待地開始了比賽。明明用的風(fēng)箏是他前年參加學(xué)校風(fēng)箏比賽時(shí)用的斗勝鷹。
起初，他們的風(fēng)箏同時(shí)飛向藍(lán)天。許多人圍著明明和紅紅看著眼睛里的樂趣。當(dāng)紅紅看到別人來看他們放風(fēng)箏時(shí)，他們有點(diǎn)自豪：明明，你看到了嗎？其他人都在看我放風(fēng)箏。我想你最好盡快放棄！顯然，他沒有回答紅紅，而是專注于放他的戰(zhàn)勝鷹。
漸漸地，風(fēng)越來越小了。因?yàn)樾∨⒈容^大，一個(gè)倒蔥來了，從天上掉了下來�？吹揭投穭羸椣嘧玻髅髋芰藥撞�，斗勝鷹又快樂地飛了起來。因?yàn)榧t紅的小女孩掉在地上，她不得不認(rèn)輸。她垂頭喪氣地坐在草地上，明明收了風(fēng)箏，走向紅紅，對(duì)她說：別不高興，以后我們還能一起放吧，再玩吧。紅紅聽了，不好意思笑了。
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