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【合集】煩惱的成長(zhǎng)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
人們都說:“人生中最幸福快樂的時(shí)候是童年,”的確,每個(gè)人在童年的時(shí)候是無憂無慮自由自在的,可童年也并不是100%是快樂的,難免會(huì)有一些煩惱。
在我小的時(shí)候,我的成績(jī)十分差。老師們都認(rèn)為我永遠(yuǎn)不能與聰明沾邊,以后不可能成大器,家長(zhǎng)為此對(duì)我嚴(yán)格起來,同學(xué)借此嘲笑我,譏諷我,欺負(fù)我,這使我不由得有一種失落和自卑感,學(xué)習(xí)成績(jī)差也成了我心中難以驅(qū)散的陰影,成了我難以解決的煩惱。
隨著時(shí)間的推移,試卷也越來越有難度,我的學(xué)習(xí)成績(jī)便隨之變得越來越差。每當(dāng)我看見試卷上題目后的紅叉叉,看見評(píng)分線上那鮮紅的數(shù)字,看見同學(xué)們因成績(jī)好而欣喜若狂的樣子,我的心中不由的有一股寒酸,一種五發(fā)用語言的痛苦,心如刀絞般之痛讓我無法自拔,仿佛就像一把利劍,刺痛我的心。我強(qiáng)忍住痛苦,不讓淚水流出來,可有的時(shí)候眼淚就像一個(gè)調(diào)皮的'娃娃,突破眼睛的縫隙,在臉龐上跑起步來,我的臉龐上也留下了一道無法抹去的淚痕。
為了讓自己不在忍受這樣的痛苦,我會(huì)去尋找成績(jī)差的原因,然后靠不懈的努力改正,使自己能夠快樂,擺脫這種煩惱。我會(huì)在課堂上認(rèn)真去聽老師的每一句教誨,做好應(yīng)做好的筆記。在課外多與書為友,讀各種有好處書把各種好詞好句都積累起來,在寫作的時(shí)候運(yùn)用到文章中去。我還會(huì)去外面補(bǔ)習(xí),去獲取更多的知識(shí),我還會(huì)不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,利用網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí)知識(shí)。
成長(zhǎng)的道路中處處充滿煩惱,如果去追根求源,努力去解決煩惱,不管是什么困難,都會(huì)迎刃而解。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
南宋詞人陸游說:“少年不識(shí)愁滋味。”其實(shí)陸游哪里知道現(xiàn)代的少年啊,“不識(shí)愁滋味”的時(shí)間似乎總是那么短暫,一眨眼,愉快的童年很快就過去了,剩下的則是升學(xué)壓力帶來的煩惱。
自從進(jìn)入六年級(jí)后,我越來越感到了那份來自升學(xué)的壓力。從一開始,作業(yè)就漸漸增多,而那頻繁出現(xiàn)的大大小小的考試題更是快把我壓得喘不過氣來。
記得六年級(jí)的第一次月考前,我已經(jīng)盡可能準(zhǔn)備充分,甚至還復(fù)習(xí)了六年級(jí)以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容。但是一到考場(chǎng),我就開始慌了,滿腦子全是“競(jìng)爭(zhēng)”、“為考上重點(diǎn)中學(xué)做準(zhǔn)備”之類的字眼。我有一點(diǎn)恐懼,還這么想:我一定要考得好,要超過其他人,我不能辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。這些想法像無形的石頭又給我增加了壓力。在這沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,我卻聞到了一鼻子火藥味。結(jié)果,我在第一門——數(shù)學(xué)考試中敗得落花流水,往常數(shù)學(xué)都是滿分的我竟然只考了91。5分,當(dāng)?shù)弥謹(jǐn)?shù)后,我整個(gè)人都癱下來了,心想:怎么辦?六年級(jí)第一次大考就破了個(gè)記錄,給新的數(shù)學(xué)老師留了個(gè)壞印象,就憑這再普通不過的成績(jī)重點(diǎn)中學(xué)怎么能收我?以后如何是好?
兒時(shí)憧憬的美好生活在哪兒?為什么成長(zhǎng)竟是如此苦澀、令人煩惱?為什么每個(gè)人都要有這么一段殘酷的經(jīng)歷?回想起過去和伙伴們一起玩耍的.美好生活,再想想現(xiàn)在考場(chǎng)上與好友的緊張戰(zhàn)斗,真是今昔難比。
其實(shí)諸如此類在六年級(jí)發(fā)生并不稀奇。此時(shí)的我已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)了,對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞更加敏感,因?yàn)樗鼰o時(shí)無刻都發(fā)生在我們身上。每當(dāng)我做完作業(yè),想稍微放松一下的,不用父母提醒,我又自覺地回到房里去繼續(xù)“苦讀”。每到這時(shí),我都會(huì)想:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。想必此時(shí)我的對(duì)手們都在埋頭苦干,我怎能浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間?
漸漸地,漸漸地,我認(rèn)為總是想著“競(jìng)爭(zhēng)”會(huì)使原本的煩惱更加煩惱,壓力更大。與其整天想著“龍爭(zhēng)虎斗”,不如把目光放遠(yuǎn)一些,對(duì)照過去,我是否改正了缺點(diǎn)?是否比以前更進(jìn)一步?再展望未來,想要過上理想的生活現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),一切都是為了自己。
煩惱依舊是煩惱,不過我發(fā)現(xiàn),在成長(zhǎng)中,我對(duì)它的看法變了。讓我們放寬胸懷,笑對(duì)煩惱,在成長(zhǎng)中,讓樂觀的陽光驅(qū)散煩惱的陰霾,就會(huì)發(fā)現(xiàn),整個(gè)世界都在微笑。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
在成長(zhǎng)的路上,必定會(huì)有許多煩惱:可能是關(guān)于老師的,可能是關(guān)于父母的,也有可能是有同學(xué)的.。
我現(xiàn)在就在成長(zhǎng)之中,也有很多煩惱。曾經(jīng)有很多事想不開,也有是想去一個(gè)沒有煩惱,沒有憂愁,無憂無慮的完美世界,可面對(duì)現(xiàn)實(shí),根本沒有這樣的世界,不管是在哪,煩惱總會(huì)有的。
在小學(xué)時(shí)代,那是幾乎沒有煩惱,那是很天真,很快樂?傻搅顺踔,煩惱越來越多,作業(yè)多了,假期少了,老師是變了……又到了青春期,性格急躁,家長(zhǎng)不理解老師也不理解。如果家長(zhǎng)讓這樣做,我非得反著來。如果老師批評(píng),會(huì)很不服氣,如果讓同學(xué)看見,會(huì)覺得很沒面子。還有心理上有一種強(qiáng)烈的“成人感”,但遇到挫折時(shí),又渴望依賴。
現(xiàn)在我最大的煩惱就是初中生活。雖然已經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期了,但還是有點(diǎn)不適應(yīng):每天白天八節(jié)課,晚上兩節(jié)課,中午還有一節(jié),每天七點(diǎn)半上課,晚上八點(diǎn)半才放學(xué),周六周日有時(shí)還不放假,兩個(gè)星期過一次。相比小學(xué),一天一共猜七節(jié)課,早上八點(diǎn)才上課,沒有午自習(xí),沒有晚自習(xí)。唉,相比之下,真懷念小學(xué)。
還有上了初中,成績(jī)直線下降,上小學(xué)經(jīng)?记拔遑剂F(xiàn)在,倒退了好幾十名,從而有點(diǎn)厭學(xué),不知是老師的方法變了,還是自己的方法有問題,現(xiàn)在上初中經(jīng)常無精打采,有時(shí)上課也沒精神,有時(shí)想去找老師討教,但又覺得距離好遠(yuǎn),F(xiàn)在,我就生活在這種煩惱之中
不知還要努力多久才能到盡頭,不知還要拼搏多久才能見到彩虹,不知還要煩惱多久才會(huì)有快樂……
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