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【熱門】的六一兒童節(jié)作文300字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的的六一兒童節(jié)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
的六一兒童節(jié)作文300字 篇1
“時(shí)光荏苒，從我們身邊走過。歲月如梭，在我們心中銘刻……”一個(gè)快樂的兒童節(jié)我們每個(gè)孩子所能擁有的�？晌易詈蟮囊粋�(gè)兒童節(jié)卻已悄然逝去。在兒童節(jié)里，我們學(xué)校舉行了“迎六一文藝匯演”班里還推出了舞蹈《不想長大》、及經(jīng)典誦讀《朱子家訓(xùn)》。真正流露著團(tuán)結(jié)的“愛”。排練時(shí)我們就像紅杉樹‘緊密相連’互相指點(diǎn)、互相請教。我還很有幸地成為了主持人，
所以我認(rèn)真對待、毫不怠慢。六一匯演開始了，我一步一步走向舞臺(tái)，頓時(shí)，覺得步伐沉重起來，我變得膽怯了。不過看看身旁的那兩位主持人沒有一點(diǎn)羞澀的神情，我也變得逐漸放松了。我深情的誦讀，一字一句、一毫一厘，流露、表達(dá)著我的.情感，抒發(fā)著內(nèi)容的意境……伴著優(yōu)美的誦詞，六一匯演結(jié)束了，我也過完了我的最后的一個(gè)“快樂兒童節(jié)”。兒童節(jié)是屬于我們的節(jié)日，在這一天我們盡情奔跑，在操場上揮灑著童貞。無所束博，在爸爸媽媽的懷里盡情撒嬌。在這天，我相信我們的感覺是最充實(shí)的、最開心的。我也相信美好的明天一定等著我們?nèi)?chuàng)造!
的六一兒童節(jié)作文300字 篇2
六一兒童節(jié)到了，我們?nèi)胰刂萃�，那里有很多好玩的地方，但最讓我流連忘返的是江心嶼公園。
那里有一個(gè)游樂場，我先去玩了摩天輪，我坐在摩天輪上，往下看，哇！整個(gè)溫州多么大啊，有許多高樓大廈，江上還停著一艘特大的`輪船，總共有四層，每一層都是密密麻麻的房間，我想：這輪船應(yīng)該是載著游客去長途旅行的吧！摩天輪慢慢地把我送到頂上，我低頭一看，啊，好高�。〉乙稽c(diǎn)兒也不害怕，還一直夸獎(jiǎng)摩天輪好玩。
接著，我又去玩了神奇座椅，我還以為和我原來玩過的差不多，就毫不猶豫的坐了上去，開始的時(shí)候我還一點(diǎn)兒也不怕，可是到了后來，它在空中不停地翻滾，嚇得我心都快要跳出來了。等機(jī)器停下來了，我走了下來，拍拍胸說：“這也太刺激了！”媽媽還夸我是一個(gè)勇敢的小家伙。
最后，我依依不舍地告別了公園，興高采烈地回家了，這一天我玩得不亦樂乎。
的六一兒童節(jié)作文300字 篇3
這個(gè)六一節(jié)，本來應(yīng)該蠻好玩的，但實(shí)際幾乎把我搞的要抓狂!
下午，我去林雪穎小區(qū)，不料下起了雨。本來，我們打算和周嘉慧一起去惠景書城，但周嘉慧不來了，不過林雪穎表妹也要跟我們?nèi)�。我們坐�?15公交車。到了惠景書城后，林雪穎去了咨詢臺(tái)查找圖書，但她想買的書沒有的賣。我去了三樓，本來想買幾本五年級(jí)的輔導(dǎo)書，但轉(zhuǎn)了幾圈后考慮到快五年級(jí)畢業(yè)了，便買了三本六年級(jí)的輔導(dǎo)書。在二樓時(shí)，我碰見了鄧佑森，真的是很巧。
后來，我和林雪穎決定去流行前線。我們等了很久才等到145公交車，可是那部車卻越走越偏了!我們在海悅酒家附近的公交車站下車了。我們走近路，往榮山中學(xué)的方向走。走了大概30分鐘，走的腳都麻了，才終于走到流行前線。我們先上了三樓，在走過道時(shí)，我們碰見了好幾個(gè)六(3)班的同學(xué)，他們看到我們時(shí)都很吃驚。在一家店鋪里，林雪穎買了一個(gè)水晶球。接著，我們又在一家店鋪里見到了我們學(xué)校一個(gè)六(2)班和五(2)班的學(xué)生。最后，我們走路回了林雪穎家。
這個(gè)六一走了很多路，不過巧的'是見了大概8個(gè)我們學(xué)校的人。這個(gè)六一不一定是最快樂的，但一定是最難忘的。如果生命是一幅油畫，它就是油畫里那抹不去的色彩……
的六一兒童節(jié)作文300字 篇4
今天，學(xué)校舉行了一次隆重的“六一”活動(dòng)�！艾F(xiàn)在開始各班活動(dòng)�！币宦牭竭@句話，我們便立刻跑出教室，沖向走廊，那里正擺著我們精心準(zhǔn)備的游戲呢。
我首先來到射飛標(biāo)的游戲前�？匆娮约旱挠螒蛞呀�(jīng)有客人來了，主人xxx立刻拿出三個(gè)飛標(biāo)，遞給我。我拿起一個(gè)飛標(biāo)，對準(zhǔn)一個(gè)板中間寫著30的數(shù)字，用力一拋，飛標(biāo)便旋轉(zhuǎn)著飛出我的手掌，帶著我的希望，向30這個(gè)數(shù)字飛去�？娠w標(biāo)卻不像我所希望的那樣，可能是有一點(diǎn)兒風(fēng)，飛標(biāo)在半空中偏離了軌道，撞上了在板后面的墻，可板卻毫無損傷。我失望極了，我拿起第二只飛標(biāo)，不中。
我又拿出第三只飛標(biāo)，中了，可飛標(biāo)只插在5的'數(shù)字上，要拿到一顆糖，至少要得到30分呀。我沮喪地走開了，看來想拿到糖果，還要花一點(diǎn)兒工夫呢！再看看別的同學(xué)，只見xxx拿著一個(gè)大箱子在同學(xué)之間走來走去，不時(shí)停下來問同學(xué)一個(gè)問題；xxx拿著一大堆白色的小紙條讓同學(xué)們抽獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)的同學(xué)歡天喜地，沒中獎(jiǎng)的不灰心，重新再抽過。
這次“六一”活動(dòng)真快樂。我知道，是同學(xué)們給了我快樂，是同學(xué)給予了我幸福！我們同學(xué)之間一定要互相關(guān)心，互相幫助，讓同學(xué)們也和我一樣幸福，一樣快樂。
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