（薦）六一兒童節(jié)小學(xué)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
星期五，我校小學(xué)舉行了“六一”文藝演出。瞧！那階梯教室裝扮一新，舞臺(tái)兩側(cè)掛著彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，
看到這樣的情景，同學(xué)們禁不住喊：“哇，好漂亮啊！”主持人致了開幕詞，演出就開始了。來自
節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，很快就輪到我們了。當(dāng)主持人宣布：“請(qǐng)欣賞特色班同學(xué)帶來的笛子表演�！蔽业男睦锖孟裼幸恢恍÷乖趤y跳，手心里汗水越來越多了可是我看見表演的同學(xué)面帶微笑，我的心情變成“色彩斑斕”的了，之后，我們整齊的踏上舞臺(tái)，隨著音樂伴奏吹起了笛子。舞臺(tái)上突然冒出一陣煙霧，把我整個(gè)人都遮住了，我看不清，我真怕自己吹不好，影響整個(gè)集體。我拼命地安慰自己，靜下心來聽著那動(dòng)聽的曲調(diào)，心里跟著唱了起來，三首曲子很快就結(jié)束了，臺(tái)下響起一片熱烈的.掌聲。我心里激動(dòng)萬(wàn)分。
走下舞臺(tái)程老師迎上來說：“你們吹得很好�！边@時(shí)我發(fā)現(xiàn)演出的同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上掛著豆大樣的，珍珠一樣亮的汗水，她們的臉蛋憋的通紅通紅的，還不住地拍自己胸膛。接下來的節(jié)目都很好看，整臺(tái)節(jié)目結(jié)束后，主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
這次的演出是我見過最精彩、最有意義的，我，永遠(yuǎn)忘不了！
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
今天是五月三十日，國(guó)際兒童節(jié)的前夕，由于兒童節(jié)是在星期六，所以，我們學(xué)校把兒童節(jié)的文藝匯演移到今天。
今天我們?cè)缭绲鼐蛠淼搅藢W(xué)校，因?yàn)槲迥昙?jí)是第一個(gè)出演的況且還要化妝所以我們不來早也得來早。
開演了，學(xué)校的吳校長(zhǎng)演講完畢后，五六班的“低碳貝貝”隨即亮相，引來了不少觀眾和評(píng)委老師的`喜愛，“低碳貝貝”這首歌，很接近生活，希望我們做一個(gè)環(huán)保的人。下一個(gè)節(jié)目沒什么亮點(diǎn)，就是背弟子規(guī)，擺一些動(dòng)作而已，至于第三個(gè)節(jié)目嘛，“老師我想對(duì)您說”就是它的題目了，臺(tái)上朵朵“荷花”，臺(tái)下觀眾紛紛，那一朵朵艷麗的荷花在舞臺(tái)中“綻放”，美極了!演完后觀眾們各各拍手叫好，我情不自禁的也加入了其中。
看完了，這兩個(gè)節(jié)目，周老師叫我去后面坐，管管后面的人，太吵了。于是我便到后面坐了，剛坐下去才發(fā)現(xiàn)，這里看不到舞臺(tái)，我有些后悔了，不過想到前兩個(gè)節(jié)目如此精彩，后面的就更不用說了。
雖然說沒有看到后面的節(jié)目，但是我相信后面的節(jié)目會(huì)更精彩，之后我展開了天馬行空的想象。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)的前一天。我們學(xué)校舉行了一次合唱比賽。
接下來又陸陸續(xù)續(xù)地來了很多班級(jí)，等所有班級(jí)到場(chǎng)以后，全校師生便唱起了《從這里開始》。我們也大聲地唱了起來。
因?yàn)槲覀儼嗍嵌?hào)演出的.，所以我們?cè)缭绲貋淼搅撕笈_(tái)準(zhǔn)備，過了一會(huì)，我們聽到了一班的合唱歌聲，歌曲是《打靶歸來》，之后是我們班演唱，當(dāng)我們唱起歌來的時(shí)候，十分專心致志，唱完了之后，我那一顆緊張的心就放松了下來。
有很多班都唱得很好聽，比如四二班、五三班、六三班，其中五三班和六三班唱的好像是《因?yàn)樾睦镏挥心恪贰?/p>
之后，公布了成績(jī)，我們班的了第三名，好悲劇。果然，四二班五三班六三班都得了第一。
這一天真開心！
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)的前一天，學(xué)校決定給我們每班300元搞一次六一聯(lián)歡會(huì)。
當(dāng)天，同學(xué)們把我們的課室打扮得張燈結(jié)彩：掛一些五顏六色的.氣球，把一些琳瑯滿目的小飾品貼在墻上，折一些千紙鶴串在一起，然后掛在天花板上，整個(gè)課室都充滿著節(jié)日的氣氛。我們還把桌子圍成一個(gè)圈，教室中心就是表演的大舞臺(tái)。
表演開始了，我們坐在座位上，認(rèn)真觀看著他們的表演，他們的表演一個(gè)比一個(gè)好，一個(gè)比一個(gè)演得精彩。
接下來，我們到了玩游戲的環(huán)節(jié)，先是玩搶椅子，先選出11名同學(xué)，然后拿著10張椅子圍成一個(gè)圈，放著音樂，音樂一停，我們就開始搶椅子。一輪一輪過去了，椅子也一個(gè)個(gè)地減少，到最后只有一張椅子的時(shí)候，我和黃昊葳搶著一張椅子，音樂開始了，我的心跳開始加速，音樂一停，我以風(fēng)的速度飛快地坐上了椅子，我贏了，而黃昊葳就無可奈何了。
接下來是頂氣球，誰(shuí)先把氣球從教室后頂?shù)街v臺(tái)上，誰(shuí)就贏。我心想：上次我贏了，這次一定也能贏。果然，我以豹子般的速度把氣球頂向講臺(tái)上，我又贏了。
聯(lián)歡會(huì)真好玩。
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