成長(zhǎng)作文(集合)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
如果說音樂是人類的第二語言，那么我想說：這門語言陪伴了我太久太久。正如尼采說的：“沒有音樂，生命是沒有價(jià)值的�！�
或許，熱愛音樂還是從我父輩那里沿承下來的吧。還是襁褓中嬰兒的我，就被這偉大的音樂滋潤(rùn)著。盡管，那時(shí)的我對(duì)音樂沒有一個(gè)明確的觀念，但我知道，每一次耳邊有了音樂的響起，我都會(huì)不受控制般的隨之哼鳴。
隨著我一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，對(duì)音樂的熱情更是一點(diǎn)點(diǎn)的涌現(xiàn)。剛從每一次的校園音樂課，到參加校園里的聲樂合唱團(tuán)，甚至從小就去專門的學(xué)習(xí)正規(guī)的聲樂。我的小學(xué)生涯里一直都有著音樂的陪伴。
當(dāng)我心情不好的時(shí)候，聽一聽那悠揚(yáng)的音樂，歡快的旋律能讓我從悲傷中清醒;當(dāng)我生活出現(xiàn)迷茫的時(shí)候，聽一聽那悠揚(yáng)的音樂，鏗鏘的節(jié)奏能讓我從頹廢中挺立;當(dāng)我身心疲憊的時(shí)候，聽一聽那悠揚(yáng)的音樂，華麗的和旋能讓我從疲憊中得到放松……
之后的幾年里，隨著我的知識(shí)面不斷豐富，我不單單停留在只注重外表的“追星族”里。我開始更加深入的了解我喜歡的那些明星。我喜歡他們，喜歡他們?nèi)A麗的外表，喜歡他們對(duì)音樂的激情，但我更欣賞他們?cè)谝魳分械牟湃A。作詞作曲，編曲制作，可以說他們每一個(gè)人都是那么的`優(yōu)秀。我也知道，他們?cè)诒澈竽冻龅呐κ俏覀冸y以想象的。于是我便有了一個(gè)想法，我想要向著他們的步伐靠近，一點(diǎn)點(diǎn)的通過努力，展現(xiàn)出我在音樂上的光芒。
或許大家真的有一天也能聽到我的音樂，也能感受到我對(duì)音樂的那份激情，而我希望的是我能像那些激勵(lì)著我的音樂人一樣，激勵(lì)著我們一代又一代的青年，為夢(mèng)想去奮斗!綻放自己的夢(mèng)想!
音樂真的能夠帶給我們很多，它就像是我生命中的伙伴，一個(gè)我永遠(yuǎn)都不能割舍的伙伴。
成長(zhǎng)作文 篇2
有一種愛，它無私，它偉大，它可以容納百川，它可以包容萬物，它給予我們成長(zhǎng)中最親的關(guān)愛，他不求任何回報(bào)，那就是母愛。
學(xué)步·深愛
那碧綠的草坪上記錄最深的愛。
每當(dāng)我走到那草坪上去散步，總會(huì)想起那年青時(shí)的您，那龐大的身軀在我的身旁忙碌著，而我卻跌跌撞撞地行走著。
母親，那時(shí)的我是那么的幼小，您的叮嚀“別摔倒了”�？偸窍肫鸲�，您總是一絲不茍生怕我摔了。我似乎明白了您那一雙操勞的手為何忙碌。媽媽您的每一個(gè)動(dòng)作，都將成為我愛的史冊(cè)上最深的一筆。
成長(zhǎng)·濃情
那燈下刻著永久愛的身影。
隨著那時(shí)間的推移，年幼無知的我，早已經(jīng)成為了一個(gè)淘氣的孩子，那昏暗的燈光下總是有那么一個(gè)身影在忙碌著。您的手總是迅速的整理著。
母親，您在那燈光下每一個(gè)熟悉的動(dòng)作，都在我的心里，您總是準(zhǔn)備著。有次日上學(xué)的新書包，洗好的新衣服和那早已做好的飯。你總是為我操勞著，您對(duì)我的愛將在燈光下永久駐存。
生活·關(guān)愛
桌子上永久的'溫暖與關(guān)愛。
是您在桌前不停地?zé)嶂埐�，單等著我。您那一份冷漠的最深處卻是一份關(guān)愛。您的每一份叮嚀，每一個(gè)動(dòng)作總是在我的心頭一顫。
母親。因?yàn)槟且淮巫鳂I(yè)沒完成。被留在了學(xué)校，其實(shí)您早已知道，但您沒有批評(píng)我，而是十分從容鎮(zhèn)定地說：“一定要好好完成作業(yè)，你是我們的希望”。聽到了這句話，我多么想流淚，因?yàn)槲颐靼琢四赣H冰山下的冷漠也是對(duì)我有著關(guān)愛。那桌前上刻著您的關(guān)愛。
……
母親是一杯純凈水，沒有絲毫雜質(zhì)；母親是嚴(yán)寒冬季里的棉衣為我辟寒；母親是避風(fēng)的港灣，在她的懷里最溫暖。讓愛永伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇3
今天，我和媽媽看到了一個(gè)番茄炒蛋的廣告，媽媽問我：“你會(huì)番茄炒蛋嗎？”“當(dāng)然會(huì)！”我自信地答到，“梁小廚已經(jīng)會(huì)炒茄子、尖椒，還有青菜，平�？茨愠捶殉吹�，我都看會(huì)了，沒吃過豬肉還沒見過豬跑嗎？”媽媽笑了笑，讓我嘗試一下炒番茄炒蛋。
說完，我就從冰箱里拿出一個(gè)番茄和兩個(gè)雞蛋，我先把一個(gè)雞蛋對(duì)準(zhǔn)碗里打，可是我勁使得太大了，手起蛋落，只聽“啪”的一聲響，蛋就碎了，蛋清和蛋黃沿著碗邊溢了出來，流到桌上，我急忙拿了塊抹布，把桌子擦干凈，我又拿起另一個(gè)雞蛋，輕輕一敲，蛋清蛋黃流入碗中，隨后，我把番茄洗好、切好。
打好雞蛋，切好番茄，起好油鍋，我就開始琢磨了：“是先倒入番茄，再倒入雞蛋呢？還是先倒入雞蛋，再倒入番茄，或者是雞蛋和番茄一起倒入一起炒？”于是，我求助媽媽，媽媽卻讓我自己去嘗試。得了，那就先放雞蛋后放番茄！倒好油，等油熱了，我立馬把雞蛋放進(jìn)鍋，結(jié)果，雞蛋“噼里啪啦”地從鍋里濺出來，濺了一地，我立刻把煤氣關(guān)了，又去求助媽媽，可剛剛跑到媽媽跟前，腦海中浮現(xiàn)了媽媽對(duì)我說的話：“你需要自己去嘗試！”于是，我又跑回廚房，打開煤氣，翻炒三下就放到碗里，好像太生了，倒入番茄，炒了大概七、八分鐘吧，“哎呦！我炒的番茄太熟了！”，炒了幾下把它們和在一起，倒入碗中，最后，我的'番茄炒蛋端上餐桌——一盤番茄炒蛋糊糊。
看著糊糊一樣的番茄炒蛋，我明白了，看看容易的事情做做可不簡(jiǎn)單，要自己嘗試，才能不斷成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲�！�
——題記
每每見到殘荷，我便留下喟嘆，不是在惋惜什么，而是驚嘆于一種沉靜，一種清歡，一種永生，它帶給我啟迪，讓我成長(zhǎng)。
地獄沉靜
佛曰：“心即是境，境亦是心�！�
12歲那年，我第一次見到殘荷，是在老屋的大缸里，爺爺把它侍弄得很好，然而秋天，它終是垂下頭顱，不省人事了，幾場(chǎng)暴雨不期而至，夾著風(fēng)傾瀉而下，殘荷一改往日的張揚(yáng)魅惑，枯葉錯(cuò)落有致的疊在一起，我仔細(xì)看，葉脈還有些形跡，只是枯瘦不堪。它身處地獄，任由雨傾盆，無人憐惜，它也無語。年衰遲暮的殘荷，只是獨(dú)自立著，紅塵陌上，它獨(dú)自行走.偶有風(fēng)起，軟塌塌的葉片輕搖幾下，似是參透了天地玄機(jī)。沉靜的殘荷告訴我，即使身處地獄，也要保持一顆沉靜無塵的心。殘荷，讓我成長(zhǎng)。
煉獄清歡
佛曰：“無窮般若心自在，語默動(dòng)靜體自然�！�
去年秋日，讀了朱自清的《荷塘月色》，我特地去了一趟荷塘，駐足在清冷的塘邊，在蕭索的秋風(fēng)中我再次感悟殘荷。我看它們都整齊地朝著一邊兒垂下頭，被秋水浸得軟軟的莖勉強(qiáng)支撐著，一陣?yán)滹L(fēng)襲來，我打了一個(gè)寒噤，莖彎得略微有了弧度，，不停簌簌落下的，是那早已破殘蓋滿秋霜的`葉瓣。塘前異常的寂寞，落紅遍地，卻無人駐足，我暗嘆到，一轉(zhuǎn)身，卻見殘荷安然的立在污塘中，在煉獄中無所欲更無所求，少了一分浮華，多了一分清雅，追求著清歡。殘荷復(fù)又啟迪我，即使身在煉獄，也要無所沾染，追求清歡，即使老去，也要保持心靜。殘荷，讓我成長(zhǎng)。
天堂永生
佛曰：“心不變，萬物皆不變�！�
今年雨水全過后，我才騰出一點(diǎn)時(shí)間去見殘荷，在不息的汾河水旁，小小的水塘掩映在灌木叢里，明滅可見。我走進(jìn)去，殘荷一如既往地低著頭，凋落的荷瓣上霜色潔白，我探出手撫摸無人顧及的枯荷，卻是穿透心的涼，淺淺的霜輕輕布在上面。我為它的衰落而兀自傷感，然而那一塘殘荷卻了無悲傷。它對(duì)我訴說著自己的心跡，它明白，只有它才能孕育新生，它是生命的延續(xù)，是現(xiàn)在，是永生。殘荷告訴我，只要心還在，生命就在，希望亦存，這便是天堂。殘荷，讓我成長(zhǎng)。
每每見到殘荷，它都意味深長(zhǎng)地笑著對(duì)我訴說著那最深刻又最淺顯的道理，我在殘荷中成長(zhǎng)，并期待在來年滿目蕭然的秋日中它的訴說。
成長(zhǎng)作文 篇5
在這個(gè)社會(huì)里，媒體的個(gè)性化，給人們帶去了，娛樂、放松和遐想的空間。電視，有聲有色的聲音，為人們消除煩惱的綜藝節(jié)目，是人們的心情放松的情節(jié)豐富的電視劇，最受小朋友歡迎的栩栩如生的動(dòng)畫片，語言生動(dòng)的天氣預(yù)報(bào)。具有專業(yè)性的新聞。為人們帶去了多彩紛呈的放松生活；廣播，可以在任何時(shí)間，任何地點(diǎn)接收多種多樣的最新情報(bào)，還可以讓一些工作疲勞的人和焦慮的小學(xué)生通過聽音樂的渠道得到疲勞上和焦慮上的問題得到緩解，放松心情。在幼兒階段還可以播放兒歌，莫扎特鋼琴曲，得到愉快的心情廣播也顧慮到了老年人的歌仔戲，光聽聲音就能讓人感覺到強(qiáng)烈的畫面感，適合每個(gè)年齡階段的人使用；網(wǎng)絡(luò)，是現(xiàn)代社會(huì)最主要的交流方式，它可以在電腦面前和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人對(duì)話，有什么問題也可得對(duì)最快的解決，給大家?guī)硗环N感受：天涯若比鄰，海內(nèi)存知己；報(bào)刊，可以通過不同的板塊得到不同的信息，從中了解社會(huì)中發(fā)生的一些變化，還有商品的折扣等，可以按照自己的喜好，隨心所欲地瀏覽……
在這幾樣中，我想，電視才是伴隨從小到大陪伴我的'。我喜歡電視就像魚喜歡氣勢(shì)磅礴的大海，是因?yàn)楹＝o了它賴以生存的地方。鳥兒喜歡空靈的藍(lán)天一般，因?yàn)樗{(lán)天給了它一片屬于自己展翅翱翔的空間�；▋合矚g金黃而溫暖的陽光，因?yàn)殛柟庠谇宄康絹頃r(shí)將第一縷曙光，給予它，讓它成長(zhǎng)。我喜歡電視是因?yàn)殡娨曌屛覍W(xué)到了妙趣橫生的知識(shí)，獲得了博大精深經(jīng)驗(yàn)，明白了奇特異迥的生活……
成長(zhǎng)作文 篇6
小時(shí)，在鄉(xiāng)下的小路上總會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)賣麥芽糖的小販，敲著一面小銅鑼，吆喝著……
每當(dāng)我聽到“咚。咚”的銅鑼聲，我定會(huì)牽著爺爺?shù)氖�，嘴里沖小販喊著：“等等，等等我�！痹陂T口一條泥濘的小路上向路口奔跑著。往往這時(shí)，爺爺總會(huì)一路小跑地眼著我：“慢點(diǎn)兒，小心滑倒�！边@時(shí)的我哪里聽得進(jìn)去��？一撒手，直接就站在了小敗面前喘著氣：“我，我要買糖�！睜敔斠惨宦窔獯杏醯刳s了過來，付了錢摸著我的頭：“下次走慢點(diǎn)，萬一磕著怎么辦？”
我一心盯著糖販?zhǔn)种械男″N孑和一大塊躺在箱子里的麥芽糖�？粗�，看著，我忍不住舔了舔嘴唇。盯著糖敗用錘子在一大塊糖上輕敲了幾下。那大塊的糖一下碎成了好幾塊小的糖塊。我捧著那幾塊不起眼的`糖塊，仔細(xì)看，黃色的糖塊上有點(diǎn)白色的粉末，聞著就覺得甜。
爺爺看著我吃，眼中流露出一種關(guān)愛。而那時(shí)的我正顧著把敲碎的小糖塊往嘴中塞。舌頭一碰到那糖，一種甜味便從舌尖傳遍全身。他撫著我的頭微微一笑，我抬頭看了看他也咧開了嘴，笑了起來。
現(xiàn)在想起來，似乎仍有一種甜在齒間環(huán)繞。那滋味，我永遠(yuǎn)忘不了。只是，現(xiàn)在再吃，甜的不僅僅是嘴，心中也有蜜汁溢出來。
漸漸長(zhǎng)大的我上學(xué)了，極少有機(jī)會(huì)再回鄉(xiāng)下。但這次回去，我又收獲了一種甜蜜。
坐在家門口，我吹著風(fēng)，摘著菜。突然一陣撲鼻的香氣鉆入了我的鼻子，我下意識(shí)地跟著這香氣尋到了源頭。一見，原來是爺爺。他把剛從玉米地摘來的一新鮮玉米、剝皮、洗凈、放在土灶中烤。我正欲上前阻止，他卻伸手擋住我：“別動(dòng)�！睕]多久，我又聞到了剛才的那股香氣，我閉上眼，陶醉其中，任由香氣托舉著到了玉米前，一口咬了上去�！班拧蔽覞M足玉米香，滿足的哼了一聲。
我走到土灶前，讓爺爺?shù)揭贿呅菹�。他擦了擦頭上的汗：“孫子長(zhǎng)大了，知道干活了�！蔽抑皇切π�，不說話。
我拿起烤好的玉米和他吃了起來。咬上去，金黃的玉米粒很有韌勁，甜絲絲的。那甜味，淡淡的。過了許久，它任在我的口中回蕩。他看著我笑，眼睛瞇成一條縫。不知怎的，我心里甜甜的。
我知道我長(zhǎng)大了，但我是在甜蜜中長(zhǎng)大的。麥芽糖的甜，烤玉米的甜，還有爺爺?shù)囊恍�，心里的甜�?/p>
成長(zhǎng)作文 篇7
一眨眼，一年又一年過去了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。從以前的不懂事到現(xiàn)在的'懂事，這就是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過程中，有許多的煩惱。
煩惱一：
每逢周末，我拼命地做完作業(yè)后，好不容易休息會(huì)，媽媽就喊起來了，你做完作業(yè)，就幫忙做一些家務(wù)吧！我屁股還沒坐熱又要去干活了。唉！媽媽還解釋道：你長(zhǎng)大了，懂事了，應(yīng)該干點(diǎn)活了！唉！長(zhǎng)大也不好呀！累呀！
煩惱二：
總算把周末的作業(yè)給做完了，想和同學(xué)出去玩一會(huì)兒，可爸爸不準(zhǔn)，說：現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)多激烈呀，你不抓緊點(diǎn)復(fù)習(xí)，好玩什么呀！唉！無奈呀！現(xiàn)在上了初中，整天就是學(xué)習(xí)，一點(diǎn)自由也沒有！
成長(zhǎng)的煩惱還有許多，說個(gè)3天3夜說不完。當(dāng)然，成長(zhǎng)的過程中不只有煩惱，還有快樂的回憶，那就是美好的童年！成長(zhǎng)中有快樂和煩惱，但只要放松心情，煩惱也會(huì)變成快樂的回憶！
成長(zhǎng)作文 篇8
兩周前，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：觀察日記——觀察一種植物的生長(zhǎng)變化。
只有兩周的時(shí)間，我一下子就想到了大蒜。回到家，我找來幾個(gè)健壯的大蒜，把它們放在一個(gè)干凈的裝著水的玻璃杯里。希望它們快快的發(fā)芽，長(zhǎng)大。
第一天，它們一點(diǎn)變化都沒有。
第二天，它們還是一點(diǎn)變化都沒有。
第三天，它們?nèi)耘f一點(diǎn)變化都沒有，我的心里有點(diǎn)著急了。
第四天，它們竟長(zhǎng)出了小小的嫩綠的芽和白白的根，很是好看。又過了四天，它們的芽長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎曲曲的。像一個(gè)個(gè)綠色的小月芽，跟豆芽一樣的光滑，也變多變長(zhǎng)了。
又過了兩天，它們黃綠色的芽變長(zhǎng)了，潔白的根更多了，我也有耐心和自信心。我還發(fā)現(xiàn)他們會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)烈的蒜香味兒，我心里想：它們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵茁壯的'蒜苗。
又過了幾天，大部分翠綠的芽已經(jīng)長(zhǎng)得很高了，有幾個(gè)蒜瓣的根沒有發(fā)芽，難道他們生病了嗎？如果沒有生病，是它們的皮裹得太緊，不讓它們探出頭，還是怎么回事兒？
第九天。我把最后一個(gè)沒有發(fā)芽只長(zhǎng)出一點(diǎn)小跟的蒜頭拿了出來，剝開了。發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)壞掉了。還有一個(gè)蒜頭生命力很強(qiáng)——它被幾個(gè)又大又壯的蒜頭壓在最下面，可它的芽竟從另一邊探出頭來。
第十二天，它們的葉子長(zhǎng)得很高了。我們家的尺子都量不下了！蒜苗像一把指向天空的碧玉寶劍。根一層一層的像老頭白花花的胡須。我和媽媽把它們一顆顆拿出來，栽進(jìn)花盆的土里，給它們澆上水，用土輕輕的蓋上根部——土里的養(yǎng)分比水里的養(yǎng)分要多得多，更有利于它們生長(zhǎng)——我會(huì)好好照顧我的蒜苗，真希望有一天它們會(huì)長(zhǎng)出一顆顆大蒜。
時(shí)間一天天的過去了，蒜苗在我的精心照料下，茁壯成長(zhǎng)，他們的桿又粗又壯，葉子又細(xì)又長(zhǎng)。我心想：它們的根部會(huì)不會(huì)結(jié)出果實(shí)呢？
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