我的成長作文【經(jīng)典3篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我的成長作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

我的成長作文 篇1

　　而今的我，已經(jīng)走過了12個(gè)春夏秋冬�；ㄩ_花落，伴我成長的是那棵老槐樹。

　　從我記事起，它就已經(jīng)靜靜的佇立在院子里了，滄桑而挺拔，蓬勃的枝丫向天空伸展，像極了一個(gè)巨人高舉雙手大聲呼喊�？催@棵槐樹的粗細(xì)，應(yīng)該有幾十年了，來歷不詳。據(jù)說，是不知道從哪里飛來的一棵種子，在這里扎下了根，靠天吃飯，粗礪生長。

　　這棵槐樹便成了我和伙伴們玩耍的地方。

　　春天，槐花競相在枝頭綻放，一串串，一從從，潔白如玉。一陣風(fēng)吹過，空氣中頓時(shí)彌漫著甜甜的香氣；一從從的槐花更象是朵朵風(fēng)鈴，發(fā)出細(xì)細(xì)脆脆的叮噹聲，劃過耳畔。又象是擠成一堆的小娃娃們，喜笑顏開的鬧著嚷著。我們幾個(gè)淘氣包，架上梯子，挨個(gè)爬上槐樹，小心翼翼地摘下槐花來吃。不用洗，生吃，頓時(shí)感覺嘴里溢滿了甜味與香味。剩下的，便拿回家去，讓媽媽做成槐花餅，好不香甜，回味悠長。

　　夏天，這棵槐樹是絕佳的乘涼地點(diǎn)。炎炎烈日下，繁茂的樹冠，遮天蔽日的樹蔭，對我們有著格外的`吸引力。在我們瘋玩過后，累了的時(shí)候，我們就坐在槐樹下，吃著冰糕，下象棋，打撲克，玩得不亦樂乎，常常忘了時(shí)間。

　　秋天的槐樹下，更是成堆的小伙伴們，騎著自行車，追來追去。樹上微微變黃的樹葉慢慢地飄下來，樹下金色的落葉轉(zhuǎn)著圈兒輕舞上來，又呼的一下子，被疾馳而來的自行車帶起的勁風(fēng)，碰到別處，無可奈何的輕輕落下。

　　冬天，下起鵝毛大雪。往槐樹那兒站，使勁搖晃樹干�；睒渖系难�“刷啦啦”掉下來。跑得最慢的那個(gè)人，定要被人為的落雪淋成“雪人”。沒被淋的便指著頭發(fā)，肩膀變白的那個(gè)哈哈大笑，要多快活有多快活！

　　春夏秋冬，光陰飛逝。

　　自從我和伙伴們都上了初中。作業(yè)多了起來，聚在一起的時(shí)間漸少，就連寒暑假，也鮮有時(shí)間一起玩耍。我們在慢慢改變，變得越來越?jīng)]時(shí)間，越來越成熟。那無憂無慮的生活離我們越來越遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)占用的時(shí)間越來越多。槐樹下相約暢玩，成為了一種奢望，可望而不可及。

　　我們長高了，唯一不變的，就是那棵槐樹，樹冠依然龐大，樹下依然熱鬧，但熱鬧屬于那些曾和我一樣無憂無慮的孩童。風(fēng)里、雨里老槐樹靜靜的佇立在那兒，它將帶著我的童年，一路繁花，一路高歌，走過青春，見證我的成長。

我的成長作文 篇2

　　小學(xué)三年級的時(shí)候媽媽就帶我買了一整套《中國十大名著》。但是當(dāng)時(shí)我并不是很喜歡看書，就只把其中的《西游記》《水滸傳》和《三國演義》看了看，其他的連名字都沒看一眼。

　　但是，突然有一天，我在整理書架時(shí)，翻到了一本，那一本的插圖顯得十分吸引人，書的背面的左上角有一副小插圖——一只只有一半尾巴的小赤狐。我便覺得十分好奇：噫？這只狐貍為什么只有半條尾巴？它的另外半條尾巴到哪邊去了呀？

　　我便饒有興趣的翻著書，希望能夠找到些更加好玩的東西，因?yàn)槔蠋熞矝]有逼著我們看這本書，所以我就把書中的插圖都看了一遍，這也許算是我第一次看這本書吧，但是雖然看得只是插圖，卻覺得圖畫的十分仔細(xì)和精致，仿佛看到圖自己就可以編出一個(gè)故事，人的形象和好壞就好像明白地標(biāo)在人頭上——壞人面目猙獰，好人則是很美。

　　后來，到了暑假，我又想起放在書架一角的.《聊齋志異》就下定決心要仔細(xì)地把它讀一遍，雖然是同一本書，但現(xiàn)在看字來讀和看圖來讀真是大有不同了，語言十分生動(dòng)，可以讓人身臨其境，讓人感受到情況的危急或者是心情的喜悅。突然想起我們讀過的那篇課文——《狼》。那不就是聊齋志異里的一個(gè)小片段嗎？那是一篇文言文，語言是多么精煉，但它的一個(gè)短語或者是一個(gè)字都能夠讓人們品析到當(dāng)時(shí)屠夫的心理感受。

　　現(xiàn)在想想，我真的想看一看《聊齋志異》的原著，想看一看原作者蒲松齡的文言文，也許，有些韻味是白話文所不及古文的。

　　我下次一定要讀一讀這本極好的名著的原著，那一定更吸引人吧！

我的成長作文 篇3

　　經(jīng)過了歲月的磨礪，每個(gè)人都會(huì)成長。成長過程中少不了親人的呵護(hù)，總會(huì)有許多的歡樂。我的成長歲月就是這樣。

　　我們老家的后面有一片園地，里面有許多植物和小動(dòng)物，當(dāng)然還有幾棵蘋果樹，小時(shí)候，那里是我的樂園。一到夏天，動(dòng)物們就開始演奏各種音樂，我經(jīng)常循著聲音，抓住它們放在瓶里，玩夠了，再把他們放出來。秋天，樹上的蘋果又大又紅，看得人饞涎欲滴，跳一跳，夠不著，爬一爬，上不去，只好搬來梯子用。那時(shí)還小，不知道什么是危險(xiǎn)，抓著梯子就往上爬，直沖著那個(gè)色澤鮮亮的`蘋果而去。就在這時(shí)，危險(xiǎn)悄然來臨，梯子失去平衡，傾斜著倒了下來。就在我驚慌欲哭時(shí)，父親一個(gè)箭步跑過來，穩(wěn)穩(wěn)地把我抱住。我感到安全了，看見父親覺得特別親切。父親生氣地說：“誰讓你單獨(dú)來的？如果不是梯子矮，你有可能就摔在地上了！那可不得了！”我想不到后果的嚴(yán)重，只是笑了笑，然后就騎在他肩上繼續(xù)摘。在父親的肩上，我感覺特別踏實(shí)，一個(gè)又一個(gè)的蘋果被我摘下來，我特別高興，父親也是，可我不知道他的肩早已濕透，硬撐著我。夕陽西下，在黃昏的光的襯托下，我們提著一大袋子蘋果回了家。

　　因?yàn)橛屑胰四�默陪伴，無限關(guān)懷，我才健康向上的成長著。成長的歲月里，我是開心的，是幸福的。

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