我讀懂了他作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我讀懂了他作文，歡迎閱讀與收藏。

我讀懂了他作文1

　　生活中有堅忍不拔，無私奉獻，拾金不昧的高尚品質(zhì)，讓我最愛的還是堅持。

　　為優(yōu)異的成績而堅持

　　我已經(jīng)是初二的一名學生了，回首起過去，曾經(jīng)經(jīng)歷過的事都歷歷在目。那是初一時候的夏天，干燥的天氣和蟬的呼喊已經(jīng)讓我厭煩，段考已經(jīng)結束，我抱著無力的成績抱頭就哭。這時窗口上那株不起眼的太陽花映入了我的眼簾，它遭受了大雨的摧殘，螞蟻的踐踏，同伴的.嘲笑，可依然頑強地生長了下來，我被這株無人問津的花感動了。那一刻，我讀懂了堅持。回想起我的考試成績，便覺得考砸一次兩次并不算什么，我擦干了淚水，馬上提起筆“沙沙沙”，我又重新投入了書海。不知過了多久風從烏云層里穿過，陽光透了出來，是光！太陽花終于等來了陽光，在陽光下綻放著美麗的花朵。而我經(jīng)過自己的努力與堅持，也收獲了不錯的成績。

　　為到達終點而堅持

　　一年一度的運動會，在那彩旗小隊的震懾下，迎來了最激動人心的接力賽。我是我們班接力賽的一員，接力賽即將開始，只見裁判員“砰”的一聲，選手們像離了弦的箭一樣飛速地沖了出去。我們班的第三接力棒隊員離我越來越近，越來越近。我是最后一棒，我開始緊張起來，終于到我了！我愣了一下，一箭快步猛如虎，太過用力，肚子開始不爭氣的疼了起來，我與對手的差距越來越遠，一米，兩米，三米……我快不行了，滿頭大汗讓我睜不開眼，我感覺自己快要倒下了，可前方就是終點�！凹佑�！你一定行的！”同學們的加油聲傳入我的耳中，我想我必須堅持一下，再堅持一下。我忍著疼痛，閉緊雙眼，不顧一切地往前沖，終于，我贏了。那一刻，我讀懂了自己的不顧一切是堅持。

　　為看到黎明的曙光而堅持

　　在周末，游手好閑的我計劃著去爬山看日出。在一切準備就緒之后，我和朋友向著山頂出發(fā)。剛開始，覺得沒有那么難，精力旺盛的我直接跳著跑著向上爬去，可爬到一半，我就不行了，所帶零食和水也因為貪吃而所剩無幾。“要不，我們不爬了去買燒烤吧，我很餓，我要下去了”我開始了自己的美食誘惑。結果，朋友給了我一個白眼：“來都來了，再堅持一下。”我只能拋開雜念，努力往上爬，心里暗暗的下定決心：我一定要體驗一次“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意境，可不能白白累了這么久。經(jīng)歷了一翻波折后，我們終于爬上了山頂�！翱�！是日出！”初升的太陽射出了萬道光芒，絢麗無比。原來這就是堅持換來的結果，真好！

　　堅持是你在為你的理想而不懈奮斗；是在那激動人心的跑道上，努力跑向自己的終點；是歷盡艱辛爬到山頂所看見的黎明的曙光……看著耀眼的成績，聽著隊友的歡呼，回憶著旭日東升的景象，我懂得了“堅持就是勝利”。

我讀懂了他作文2

　　一直尋尋覓覓，快樂在哪里？每次眼看就要將快樂觸及，而他卻總在不經(jīng)意間躲避。終于，快樂似乎要把我銘記，可是，卻都成了短暫的記憶�？鞓肪烤乖谀睦�？

　　雨一直下，風一直刮，風雨交加中，我的心情更加復雜。

　　曾經(jīng)翠綠又深綠，充滿活力的葉子，在風雨中卻無力了，孤殘了，風只輕輕一拂，就落下了，落得那么干脆，平日里百毒不侵的蠅，也一群一群的擠在墻角，時不時有幾只僵硬的打在地上。本來就不快樂的我，不覺又增加了幾許涼意。風向變了，珠子般的雨，向窗臺打了過來，我伸出手，接住一顆，一股涼意立即席卷全身，然而，透過雨滴，我卻看到了它的前世今生，感到了一股快樂的，強大的力量。

　　它原是屬于長江的，從唐古拉山開始，他就進入長江了，他忍受著冰凍，與一股股細流匯合，聚成一股有力的洪濤，一路上裹挾著泥沙，沖破重重山巖，繞過一道道灣，他不停著積蓄著力量，一步一步的雄壯起來，終于，他唱著歌，從幾十丈的山崖上痛快的一瀉千里，看著打出的浪花，他笑了。他沒有停息，而是緩緩的流動著，承載著數(shù)千噸的航船，并把自己一點一點的分給周圍的土地，看著船上人們的笑臉，及周圍不斷走成熟的莊稼，他笑了，他繼續(xù)向前涌動著，細細的品味著夾岸的油菜黃香。暴雨來了，明晃晃的閃電，一下子，將天劈開了一道一道的口子，隆隆的雷聲，甚至震得他渾身顫動，然而，他卻笑得更加肆意了：”讓暴風雨來的更猛烈些吧！“風雨過后，它更加充實了。它開始享受陽光，新月的照耀，晚霞的投影，夾岸的花香。最終帶著一路的快樂，流入了大海這便是他的.前世。他靜靜地吸收著太陽的熱量，分裂成了無數(shù)的分子，慢慢地隨著風兒，輕盈的飄上了天空，”啊哈！我上天了！“而它又遇到了冷空氣，并以快樂的心態(tài)，與兄弟們?nèi)诤�，克服了來自大氣的重重阻礙，又快樂的落到了我的手心上。

　　“噢，原來是這樣�！蔽翌D時明白，生活，有什么可以悲傷的呢？征服困難是成功的快樂，幫助別人是付出的快樂，戰(zhàn)勝挫折是成熟的快樂，平靜的生活雖然短暫，卻足以讓我們順境中快樂的點滴。不管經(jīng)歷過什么，人生，總是個快樂的過程，只要你去體會快樂，感悟快樂。就像落葉，因為它曾經(jīng)綠過，所以落下的干脆，蠅因為以前自由的飛過，所以才會靜靜地等待死亡，而沒有悲傷。

我讀懂了他作文3

　　門前的那棵桂花樹依舊芬芳，而我，隨著年齡的增長，莫名的孤寂落寞一點一點填充著內(nèi)心。我究竟擁有著什么？我無從知曉。

　　當窗外的小鳥總是啼鳴歌唱，我會伴著些許心事醒來，短暫的迷糊后，我鎖著眉頭，快速穿衣，洗漱，背著書包下樓，如往常一樣，出門，進了車，就往學校趕去。充實而枯燥的生活，就這樣無限循環(huán)著。

　　我癱坐在車中，傻傻地看著駕駛著的父親，言語中透著些許焦慮：“快點，遲到了你負責！”父親沒有說話，只是安靜地開著車，車內(nèi)一如既往，沒有太多的嘮叨話，只有各自的呼吸聲。

　　一天的劇情，開頭是如此平凡，所以沒料到會有突轉。

　　當傍晚來臨，夕陽撫臉，我到了家門口，不以為然地走進門，母親迎上來，眼眶居然是紅紅的，聲音也有點顫：“你，你爸爸，去醫(yī)院里等化驗單了，千萬別是……”

　　聽到這個消息，我的反應也只是：“哦，怎么會這樣！”然后站在母親身后，應付著說了幾句，拍了母親的幾下背，便自己回了房間。

　　望著窗外的那棵桂花樹，我只感覺到了一點涼。是什么時候？什么時候開始，自己漠然地面對大家，甚至是最親愛的人？什么時候開始，聽不到自己心的律動了？我可以拿學業(yè)、作業(yè)、考試來為自己活在自己的世界里開脫嗎？沒有答案，我趴在桌子上，不知不覺睡著了。

　　我夢到，夢到一些很甜蜜的場景：夢中的自己無時無刻被母親關懷著，露出的天真的笑臉，悄無聲息就會把別人的心融化；而在那院子中，我和父親又坐在那兒，并排著，他握著我的稚嫩的小手，笑容中滲著滿滿的父愛，然后隨手接住一朵桂花放在手心，放到我的鼻前……

　　夢醒了，再一次看向窗外，外面已經(jīng)是無邊的黑暗，依稀能看到樹的形狀，模糊中，一張熟悉的臉顯現(xiàn)，那是父親的臉，那笑容，那細密的皺紋，以及那蒼白，讓我既熟悉又陌生，有多少年了，我沒有細細看過父親的臉龐了？突然間我的心感受到無邊的痛，這一種揪心的痛，靜默中，那身影越來越模糊，隨著眼淚的.滑落，我聽到了內(nèi)心發(fā)出的顫抖的聲音：爸爸——對不起！

　　門口的聲響讓我從懺悔中醒來，我猛地沖了出去，渾身顫抖地抱住了爸爸，仿佛在祈求一種支撐我的力量：“爸爸，你，你一定沒事吧！”

　　爸爸從驚愕中回過神，用力環(huán)抱著我，說：“當然沒事，我還沒有抱夠你呢�！�

　　淚水、擁抱、熟悉的氣息、久違的溫暖……我在這場父母的嘉年華里沉醉，不想蘇醒。

　　我想說，感謝災難，它讓我懂了，唯有愛，永恒。

　　自那次后，每當我坐入車內(nèi)，縱然有著無數(shù)少年的惆悵，也不會再有抱怨。

　　門前的那棵桂花樹，依舊年年芬芳，而父愛，其實日日如新。

我讀懂了他作文4

　　作者的母親說:這是我兒子的期末考試作文。它是關于考試前發(fā)生的一件事寫的。因為我們的學習態(tài)度，那天我們真的很不開心。從那以后，我認為這對他沒有任何影響。直到我看到他的作文，我才知道它打動了他。我感到有點寬慰。寫下來。我希望我的兒子能真正理解母親對兒子的期望。我希望他能樹立積極的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣和方法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，成為未來有用的人才。

　　“那一刻，我讀到了母愛”的文字開始了:

　　深夜，每個人都進入了一個甜蜜的夢鄉(xiāng)，但一位母親，在一盞孤燈的陪伴下，小心翼翼地一個接一個地翻閱著我的課本，仿佛她想盡快找出課本中所有重要的知識點，花時間為我提問和復習，從而幫助我在期末考試中取得好成績，為我多彩的人生第一天劃上一個令人滿意的句號。

　　上周末，我和媽媽去了她的單位值班。做完所有作業(yè)后，我看見媽媽在電腦上打字，就去找媽媽。結果證明這是地理和生物學中的一項重要練習。我很驚訝，問道:“媽媽，你在哪里找到這么多重要的知識點？”我媽媽并不急于回答我的問題，而是焦慮地問我:“你完成作業(yè)了嗎？在那之后，讓我向你提及這些知識點！”“嗯。”我回答道�！澳膫�大陸的緯度最寬？東西方之間最長的距離？哪個大陸的緯度最寬……”

　　我媽媽問了很多問題，這些問題不僅非常詳細和具體，還對一些知識進行了分類。最讓我吃驚的是，除了許多話題之外，這些話題的答案的頁碼都標在了書上。我媽媽說標記答案的來源將有助于加深我的記憶。我認為這種方法值得以后學習和應用。

　　問完所有這些問題后，我媽媽讓我去參加前幾年的`英語期末考試。我很不情愿，帶著悲傷的表情去做這件事。結果，當我媽媽在批改的時候，她發(fā)現(xiàn)我的批改率很低，而且我的字跡潦草，所以她很生氣。在叛逆的時期，我也向母親抱怨并頂嘴。我很生氣，我媽媽沒有注意我。

　　過了一會兒，我媽媽走過來抑制住她的憤怒，認真地對我說，“我的孩子，做任何事情，態(tài)度都很重要，尤其是學習。我們必須有嚴格的態(tài)度，這就是我們對你嚴格的原因。當然，我可以像別人一樣去購物和做自己的事情，不管你是誰，但這是對你不負責任的。我想我已經(jīng)完全忘記了你現(xiàn)在正在學習的地理和生物學。有時我會利用完成工作的時間來讀你的書。結果，我的同事嘲笑我，說我可以通過這種努力去清華。孩子們，記住，你們是在為自己學習�，F(xiàn)在你努力學習，以后你會很舒服。另一方面，現(xiàn)在學習很舒服，以后很難�！�

　　聽了媽媽誠摯的話語后，我那一刻明白了她。她的嘮叨是她對我一絲不茍的關心，她的嚴格是她指導我行動的指南。我在心里說:“媽媽，我錯了，對不起，我必須努力學習，爭取不斷進步！”

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