二年級動物作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級動物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級動物作文1
一天，秋高氣爽，陽光明媚，小朋友們興高采烈地來到動物園秋游。一路走，一路看，不知不覺來到了猴山。小猴子全身毛茸茸的，一雙圓溜溜的眼睛骨碌碌地轉著，上躥下跳，可愛極了！小朋友們紛紛拿出自己帶的'食品，爭先恐后地扔給猴子們吃。它們大吃大喝，高興極了。小猴子皮皮看到那么多豐富的食品，高興得一蹦三尺高，飛快地跑到食物前坐下，開始津津有味地吃著蘋果、香蕉、面包、餅干、果凍、牛奶……真是應有盡有。
皮皮吃完這么多食物后，肚子就像充了氣的皮球一樣，鼓鼓的，皮皮好難受呀！皮皮忍不住痛苦地叫了起來，動物園的工作人員發(fā)現了，立刻把它送進了動物醫(yī)院。
在動物醫(yī)院里，醫(yī)生給皮皮做了檢查，原來是吃得太多了。護士給它打了一針，皮皮慢慢地覺得不那么難受了，肚子也不再那么鼓了。它想：以后不能再那么貪吃了。
小朋友們又來到猴山，只見這里掛了一塊木板，上面寫著：愛護動物，請不亂扔食物。大家都很遵守規(guī)則，誰也沒有再給小猴子投食物。
二年級動物作文2
星期天上午，乒乓球訓練結束后，我和同學汪小半、任高遠一起回家。我們順著路邊走著走著，忽然走在前面的任高遠，指著路邊草叢喊道：“快來看!好奇怪的蟲子!”我們都跑來看，原來發(fā)現了一只肉乎乎的小蟲子。
它的身體是黑色的，正躲在殼里呢!我又湊近仔細觀察了一下，發(fā)現它有一雙小翅膀，翅面還有鱗毛，呈半透明狀。雖然有殼，但是和蝸牛的殼完全不一樣。蝸牛的殼像棒棒糖形狀，摸上去硬硬的，也很光滑，但是這個蟲子的殼是陀螺形的，摸上去不是那么堅硬，上面還粘附著一些斷枝、殘葉、土粒。
汪小半說：“這只蟲子好特別啊!”任高遠說：“是啊，我們都很少見過�！蔽姨嶙h：“我們最好先回家查查資料�？纯此降资鞘裁聪x子�！蔽移炔患按鼗氐郊�，立即把《百科全書》拿了出來，迅速翻到昆蟲那一頁。啊!終于知道了，它叫袋蛾，也叫背包蟲。蟲卵剛孵化出來時，就會吐絲了。我們看到的'殼，其實是它用吐出的絲結成的囊。幼蟲棲息囊中，行動時伸出頭、胸，負囊移動。它的名字之所以又叫背包蟲，就是因為它負囊移動，就像在自己身上就像背了一個“窩”。它每天背著“窩”走來走去，像一個大背包，所以叫背包蟲。
大自然真奇妙啊，只要你仔細觀察，就會有發(fā)現。
二年級動物作文3
中秋佳節(jié)時，爸爸給我買了一只小金魚。
小金魚剛到我家時，對我和爸爸很陌生，便瞪大眼睛望著我和爸爸，嘴一張一合，似乎在問我：“這是哪兒？”我笑著說：“這是我家，別擔心！”
這條小金魚可愛極了，它有兩只圓鼓鼓的大眼睛，綠豆般大的嘴巴，它最可愛之處就是尾巴，又大又寬，像一把扇子。
它吃食時更可愛，我把魚食撒下去，它看見了，動也不動，似乎在說：“切！這些東西算什么？不合我胃口�！蔽冶緛硐肟葱〗痿~進食的`，現在只好垂頭喪氣地走開了。可我剛走，小金魚就到魚食面前，用頭碰了一下食物，然后吃進去，又吐出來，最后才把魚食吃進去。 有一次，金魚一動不動地躺在魚缸里，我見狀，以為金魚死了，眼里的淚花打著轉兒。我連忙叫來爸爸，爸爸看了，惋惜地說：“可能死了吧�！笨砂职謩偱鼋痿~，金魚就奇跡般的“活”了過來。爸爸笑著說：“它裝死呢！對了，他不是沒名嗎？就叫他淘氣包吧！”“嘿嘿，淘氣包！”那天，我們全家都很開心。
這就是我家可愛又淘氣的小金魚——淘氣包~
二年級動物作文4
一個世界里有很多種目光讓我們來認識一下吧！書——智慧的目光，媽媽——慈祥的目光，月亮——皎潔的目光，姐妹——誠實的目光，流浪的動物——可憐的目光，師長——深情的目光，花兒——美麗的目光，深夜——寧靜的目光，歹毒——狡猾、兇狠的目光等。
有一天早上，我去樓下倒垃圾的時候發(fā)現了一只黑白相間的流浪狗跑到我們的小區(qū)里來了，它渾身臟兮兮的.。它發(fā)現了我立刻向我跑來，我心里很害怕，可是，那只流浪狗并沒有像別的狗那樣吼、叫、咬等讓人害怕的行為，它只是用一種乞求的目光望著我，我猜它應該是餓了，我馬上取來一些骨頭給它吃，它馬上狼吞虎咽的吃起來，它小小的心理充滿了感動，可是，它吃完了以后又蹲了下來，并且用一種感動的目光、眼里充滿了淚水的望著我，我看它很臟，就端來一盆水給它洗澡，洗好澡后它全身光滑光滑的，別提有多干凈了，它又開始用那種目光凝視我了，我知道它一定是想讓我收留它，我也很喜歡它，于是我就收留了它，并給它取了個名字叫小黑，自從我收留了它后它每天都開開心心的！
原來世界上有這么多種目光��！這些目光真應該是我們值得去細心觀察的！
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