成長的作文【匯總6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的成長的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
又是新的一年,青春又走了一程。
郭敬明說:“青春是一道明媚的憂傷。”一點(diǎn)也沒錯,哪一個人的青春又不是在淡淡的憂傷中度過的呢?回憶起曾經(jīng)的走過的,嘴角總是會不自覺揚(yáng)起微笑,仿佛自我解嘲一般?粗(jīng)我有多么傻,多么稚氣。
初一,帶著些許懵懂與考個好成績讓老師喜歡、父母高興的愿望,似懂非懂的`學(xué),瘋瘋癲癲的玩,每一天都是那么的無憂無慮,不知天高地厚。初二時,心變野了,就像沒有束縛野馬,每天沉溺于玩耍,不可自拔,對于家長的勸導(dǎo)也不屑一顧。極度的憎恨學(xué)習(xí),討厭作業(yè),曾經(jīng)想逃離它,忘記它,荒廢它,消極想要離開這片土地。在叛逆無理中,我渾渾噩噩的度過了初二。如今在壓力之下,醒悟了,卻早已是初三了。我?guī)е坌拈_始在考試中學(xué)習(xí)中作業(yè)中奮戰(zhàn),黑白色的青春逐漸走遠(yuǎn),就像在黑夜里來臨又遺失了的流星中,來不及說再見就消逝不見。
“青春,就如同懸在頭頂?shù)牡纹,看著里面的液體逐漸,卻無能為力!边@是15歲的寫照嗎?怎么就那么的符合呢?當(dāng)青春的夕陽快落入山下去時,我想要飛到山那邊去,留下的也只剩下無奈。
用青春編織出來的綠葉在記憶里被微風(fēng)輕拂著,像一個夢,又熟悉又遙遠(yuǎn)。我在唱著那憂傷的歌。
“成長,是一道明媚的憂傷。”我在15歲的邊緣品味著郭敬明17歲時寫下的文字,我總感覺是那么的貼切,成長的少年是明媚的。
成長的作文 篇2
我是一個平平凡凡的小女孩,我正在成長,正在走向那扇未來的大門,但是,朦朧中的我,一只腳興沖沖地跨進(jìn)了成長的門檻,另一只腳又在童年的夢中不肯走出來。
渴望成長
我載著時間之舟,回憶起十三年前的那段成長歷程,往事如潮水般涌向我的心頭。兒時的我,是那么得向往去幼兒園,因?yàn)樵诩依锖軣o聊,到了那兒有小伙伴玩兒。當(dāng)我真的來到幼兒園上學(xué)的時候,又看到小學(xué)的孩子背著書包上學(xué),還有休息日,我羨慕極了。我渴望能夠自豪在背上書包,跨進(jìn)校門,想像著自己戴上紅領(lǐng)巾后的神態(tài)。我又期盼著快點(diǎn)長大。就這樣,我的童年在我的期待中漸漸流逝了。
成長的煩惱
終于有一天,我如愿以償?shù)禺?dāng)上了一位小學(xué)生,此刻,我發(fā)現(xiàn)自己長大了,猶如小鳥的羽毛豐滿了一些,就可以飛向藍(lán)天,又像大樹的年輪添了一圈,就會變得更加粗狀。然而,成長的滋味卻像一杯咖啡那樣苦澀,不可以加糖。繁重的學(xué)習(xí)壓力,永遠(yuǎn)做不做的作業(yè),被人妒忌的感覺,受到挫折的我,肩上仿佛挑著千千的'重?fù)?dān),無論我怎么挑都覺的吃力。背答案,做工式,面臨考試,一摞一摞試卷,都成了我的煩惱,躲也躲不掉。
成長的快樂
盡管煩惱再多,但是也總會先苦后甜。我和別的同學(xué)一起玩過家家的游戲,一起比賽擺房子積木游戲,一起踢毽子,一起跳橡皮筋……那時候,在我的生活中沒有煩惱,沒有憂傷,沒有拘束,只有快樂,只有自由。那段的成長過程中,我的字典里只有兩個字“快樂”。
成長的滋味就是這樣,有苦也有甜,如果沒有經(jīng)歷過種種的困難,就不會有甜,而會苦。十三歲了,十三年前的我是那么天真爛漫,我體驗(yàn)了十三年的成長歷程。
成長的歷程,就像天空中那道彩虹,是七彩的,又像一臺播放機(jī),記錄著我的成長,生活才會精彩。
成長的作文 篇3
童年的我總是按望著長大,因?yàn)槟菚r候的我認(rèn)為:長大后就自由了,就可以不再受父母的約束?墒堑搅撕髞砦也琶靼祝瓴攀侨松凶蠲篮,最自由的時期。
依稀記得,那天我做完了作業(yè),就去找堂哥打乒乓球?墒钱(dāng)我找到堂哥家時,一打開門。眼前的景象令我大吃一驚:房間里堆滿了書,看起來就像一座書山!可是我卻沒有看到堂哥的蹤影。仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)堂哥正在“書山”里埋頭苦讀。因?yàn)樘酶缃衲暌呀?jīng)讀高三了,所以他現(xiàn)在正在努力復(fù)習(xí)當(dāng)中。當(dāng)我看到堂哥的眼睛上帶著那厚如啤酒蓋的眼鏡時,再想到自己長大以后也要像堂哥一樣埋頭苦讀,我就不禁的感到后怕。
回到家里,媽媽讓我照顧弟弟。弟弟正在院子里歡快地玩耍,當(dāng)我看到他臉上洋溢著歡快的笑容時,我恍然大悟:原來童年時的我們才是最自由的,然而長大以后,我們不僅是壓力變大了,就連身上的責(zé)任也變重了。那是我的心里也在呼喚著一句話:我不想長大!
在西山待了五年的.我,深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn),成精的我是班里面的“問題少年”,厭學(xué)叛逆,從不遵守中學(xué)生守則、日常行為規(guī)范。隨著時間的推移,不想長大的我終究在慢慢長大,既然我不能去改變這個現(xiàn)實(shí),那么我就去慢慢改變自己的想法。
上帝是公平而又無私的,他在讓我們成長的同時,既給了我們快樂,又給了我們壓力。雖然長大后的我們不能再像以前那樣把更多的時間用來玩耍,但是與此同時,我們也會收獲到成長所帶來的果實(shí)—成熟和責(zé)任感。
成長的作文 篇4
那是一只鳥,他在那片很藍(lán)的天上飛。他飛得不快卻很快樂。又一只鳥飛過,他看著前面的那個移動的位置,改變軌道。他撞上了大樹,化為了大地的養(yǎng)料。
但是,成長,需要競爭。
這是個戰(zhàn)場,一個無形的戰(zhàn)場。你看不見萬馬奔騰,你看不見金戈鐵馬,你看不見血,漫天飛。你看見的是一群人,伏在桌前,揮灑著不夠的汗水。你看見的是笑著的對著別人的臉,其實(shí)是一顆勞累受傷的心罷了。
只是很小。卻也競爭。
每天乖巧的坐在板凳上,那不是板凳,一個牽絆住人腳步的魔咒,你聽老師的'話,你討好老師,你乖乖睡覺……為了,得到一朵貼在額頭傻傻的大紅花。小時候,我們喜歡聽到父母的贊美,對于我們,也是小小的滿足。所以,開始競爭。也是,從那起,競爭之路,才真正開始……
那片校園,不。也可以說是人生的起點(diǎn),開始看清紅塵。
“昨天晚上你看電視了嗎昨天的那唱球賽實(shí)在是太精彩了!。∧莻球隊(duì)打得太帥了!”A一腳跨在椅子上,一只手揮舞著。
“啊……恩!我昨天看了呀,就是,他們實(shí)在太棒了,他們幾比幾贏的來著!盉先是猶豫,之后也像A那樣,變得激動無比。
“好像是,那個……我忘了哎!币荒樉o張
“我也忘了呢!盉慶幸,A慶幸。
其實(shí),兩個人都沒看……現(xiàn)在的孩子,個個都是拔尖的,要不讓對方放松警惕,怎行
世界上是有競爭的,競爭也是必要的,人類因?yàn)橛辛烁偁幉庞辛饲斑M(jìn)的動力。但這種競爭,又能怎樣讓人進(jìn)步還是退步我們需要競爭,是君子與君子之間的落落大方,而不是陰險與狡獪。
那是一只鳥,他在那片很藍(lán)的天上飛。他飛得不快卻很快樂。又一只鳥飛過,他看著前面的那個移動的位置,說:“我一定會超過你!”他朝著自己的夢想前進(jìn),展翅翱翔。
成長的作文 篇5
在我的小學(xué)生涯中,我最想擔(dān)任的職務(wù)是班長,不過我一直沒有選上。
第一次選班長,那是在四年級的時候。那時的我因?yàn)橛X得班長的權(quán)利僅次于老師,所以非常希望自己能選上。在老師說競選班長時,我舉起了猶豫的右手。講到我了,我膽怯地走上了講臺。在發(fā)完言后,我獲得了雷鳴般的掌聲。不過我落選了。落選的我堅(jiān)信,這一次不行,下一次再來。
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我就五年級了,我迫不及待的等候著競選班委的那一天到來。在過去的一個學(xué)年里,我也從班長哪里學(xué)到了無論是待人接物還是學(xué)習(xí)品德都要一絲不茍得認(rèn)真對待。這也是我的一大缺點(diǎn)。
那一天,藍(lán)天白云和太陽都在給我助威似的,天氣好極了。第一節(jié)課就是競選班委的那一節(jié)課,競選的第一個項(xiàng)目就是班長,這一次我毫不猶豫地舉起了手。在前面的同學(xué)演講時,我就在下面默默地背了幾遍演講稿。終于到我了,我邁著矯健的步伐向講臺走去。講完了,同學(xué)們照例給了我雷鳴般的掌聲。許多同學(xué)在投票時給了我肯定,支持我。不過我十三票,王希晨十四票,我有一次落選了。在同學(xué)們眼中,也許我還有些我自己不知道的`缺點(diǎn)。可能是有些時候上課講話,作業(yè)書寫不認(rèn)真之類的。
只要功夫深,鐵杵磨成針。我會不停地改正自己身上的壞毛病,我相信,自己總有一天,會當(dāng)上班長的。
成長的作文 篇6
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我想:這話說的真是太好了。一提到書,第一次看書的經(jīng)歷便清晰地浮現(xiàn)在了我眼前——
書,帶給了我快樂:記得在從小我就喜歡看彩圖,也學(xué)會需寫一些字和拼音。漸漸地,我就會用一些彩圖和字剪切和編成一個個小故事來講給小朋友們聽了,他們都用羨慕的眼神看著我,那時的我別提有多高興了!就這樣,書陪我度過了快樂而有意義的童年。
進(jìn)入了小學(xué),我讀的書漸漸地多了,有故事書,歷史書,還有科普方面的書……記得有一次,我硬吵著鬧著要媽媽帶我到上海書城去買書,那里的書可多了!應(yīng)有盡有,真讓我目不暇接。我跑到《科普》柜臺前,挑了《十萬個為什么》,又到了《各類小說。柜臺前,挑了一本《一千零一夜,還挑了一本歷史書——,《拿破侖傳》……回去后我好好地研讀了這些書,使我懂得了很多的道理,其中《一千零一夜》里的《漁夫和魔鬼》這個小故事告訴我們,對待惡人不能同情,要是非分明。以至于我在生活中碰到一些騙子,就不會輕易上當(dāng)了,并讓我有了防范的措施和意識,又例如:我讀了《拿破侖傳》,知道了:做人不能太驕傲自滿!妒f個為什么》里面的知識那就更多了,我懂了:電腦為什么會中病毒;世界上有沒有外星人……書,帶給了我無窮的知識,伴我度過了小學(xué)生涯。
進(jìn)入中學(xué)了,我喜歡上了文學(xué),我特別喜歡于小說中的人物特點(diǎn)的分析,這對我的語文寫作有很大的`幫助,例如:四大名著中的《三國演義》,曹操的形象描寫的栩栩如生;《水滸傳》中的魯智深的嫉惡如仇的性格特點(diǎn)淋漓盡致;《紅樓夢》中的林黛玉的人物性格更是刻畫地入木三分……
以上這些都是書伴隨著我成長,它給我快樂;給我知識;讓我懂得了做人的道理,沒有書,我就沒有這一切!
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