(經(jīng)典)我的成長(zhǎng)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
伴隨著花開(kāi)花落，云卷云舒，在不經(jīng)意間已經(jīng)過(guò)去了十幾個(gè)春秋。驀然回首，身后印著深深淺淺的足跡，恍然發(fā)現(xiàn)，那是我的成長(zhǎng)歷程。
一路上，我伴隨著花香，追逐著歡笑，從一個(gè)不懂事的小女孩長(zhǎng)成了一名乖巧懂事的初中生。
記得小時(shí)候，我很幼稚，也十分淘氣。我經(jīng)常會(huì)趁媽媽在洗菜時(shí)，溜進(jìn)廚房，來(lái)個(gè)貍貓換太子，將鹽換成了糖，使得媽媽每次做的菜都甜歪歪的�？粗且活^霧水的媽媽?zhuān)疫@個(gè)小淘氣樂(lè)得直“咯咯”笑。閑暇時(shí)，我常會(huì)幻想著自己長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的'翅膀，飛上了蔚藍(lán)的天空，也因此使得姐姐都叫我幼稚妹。漸漸地，我長(zhǎng)大了，該上學(xué)了�？墒且幌驉�(ài)玩的我怎么也不肯去。到了開(kāi)學(xué)那天，還是媽媽硬拉著我去的。剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)，總覺(jué)得新鮮而又刺激。每次放學(xué)回家后，我總會(huì)學(xué)著古人的樣子，一本正經(jīng)地在家人面前背誦當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。還記得當(dāng)時(shí)家人都夸獎(jiǎng)我，獎(jiǎng)賞我。瞧，把我威風(fēng)地都自稱(chēng)“虎威女將軍”哩！
隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再那么幼稚了，因?yàn)闃?shù)活 一張皮，人活一張臉嘛，我也要面子呀！在這小學(xué)六年里，我學(xué)到了許多知識(shí)，更使我的作文取得了很大的突破。雖然在這期間，我付出了艱辛的努力，不過(guò)這也算是黃蓮樹(shù)下彈琴——苦中作樂(lè)了。
今年我步入了初中，說(shuō)實(shí)在的，真舍不得與小學(xué)生活揮手告別，畢竟那兒有我的快樂(lè)，我的友誼。進(jìn)入初中，處處透著新鮮的感覺(jué)。新同學(xué)，新老師，新教室……令平時(shí)就不善于言談的我更沉默了。有人說(shuō)幼兒園的友誼是一堆積木，你來(lái)堆，我來(lái)碼；小學(xué)的友誼是一條條無(wú)折疊的小船，你來(lái)推，我來(lái)劃；初中的友誼像一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題，你來(lái)求解，我來(lái)驗(yàn)證。盡管如此，我很是相信自己能和同學(xué)打成一片，給我的初中生活留下美好的回憶。
回首過(guò)去，有苦也有甜；展望未來(lái)，充滿(mǎn)了憧憬，我看到了光明在向我微笑，于是，我大步地向前邁去！
我的成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人的成長(zhǎng)都很有趣，比如說(shuō)我的吧，我的成長(zhǎng)既有趣又奇怪。因?yàn)槲倚r(shí)候不怕螞蟻、蟲(chóng)子之類(lèi)的，現(xiàn)在卻非常害怕，小時(shí)候打針我不哭，長(zhǎng)大了，有一次打針我卻哭了，你說(shuō)奇怪不奇怪？
在每個(gè)人的.成長(zhǎng)中，媽媽的照顧是必不可少的，因?yàn)樵谀闵〉臅r(shí)候媽媽總會(huì)在一旁照顧你。我就是這樣的，每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是在一旁照顧我，給我量表、喂我吃藥，甚至整夜不睡，一直陪在我的身邊，直到我退燒為止。所以媽媽的呵護(hù)對(duì)我的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。
在我們的成長(zhǎng)中，幫媽媽做家務(wù)是少不了的，像洗碗、掃地、擦地、擦桌子、洗自己的衣服，這些活，每個(gè)人應(yīng)該都會(huì)干，干的越多，離長(zhǎng)大越近，干的越少，離長(zhǎng)大越遠(yuǎn)，所以大家一定要多幫媽媽干活哦！
在我們的成長(zhǎng)中一定有很多的樂(lè)趣，如果沒(méi)有樂(lè)趣，成長(zhǎng)還有什么意思。所以每個(gè)人都要有自己喜歡做的事，比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、看書(shū)。我就非常喜歡看書(shū)和畫(huà)畫(huà)，在空余時(shí)間我總會(huì)找?guī)妆竞脮?shū)看看，或者拿畫(huà)筆畫(huà)出我心目中的理想王國(guó)。成長(zhǎng)的樂(lè)趣就是這樣。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
清脆的鳥(niǎo)聲把我喚醒，看看窗簾的縫隙透出白光，知道已經(jīng)超出了4點(diǎn)。習(xí)慣性地伸伸懶腰開(kāi)始起床。這是與母親一起生活養(yǎng)成的習(xí)慣，沒(méi)有意識(shí)去改變，只是身邊少了一個(gè)人，心里空蕩蕩，孤獨(dú)感油然而生。
人們都認(rèn)為我徹底解脫了，可以自由自在地去干自己喜歡的.事了。不經(jīng)意間我也問(wèn)自己：“真是這樣嗎？”如果人生就那么簡(jiǎn)單，思念也就失去了色彩，血也不會(huì)沸騰。說(shuō)實(shí)話(huà)，母親走后我想了很多，無(wú)論怎么想，感覺(jué)自己像無(wú)根的茅草將要流浪。眼前的美景仿佛將與自己告別，既眷戀又失落，不知道哪里才是自己的下一站。
按照習(xí)慣，打開(kāi)窗戶(hù)把清新的氣流放進(jìn)來(lái)，整理內(nèi)屋清掃衛(wèi)生。唉，一個(gè)人的衛(wèi)生怎么搞？什么都方便，與母親在時(shí)一模一樣，仿佛拿起什么都會(huì)想到她老人家，經(jīng)常是干活想事，心不在焉丟三落四；有時(shí)到院內(nèi)活動(dòng)一陣，看看養(yǎng)眼的蔥綠，與黝黑卷毛狗交流幾句，觀察一下跟隨母親多年的老貓為什么晚上沒(méi)有回來(lái)，莫非又懷上了？有時(shí)到門(mén)外的水泥路溜達(dá)，把眼放飛到對(duì)面的山峰，有意放松減緩壓力�？墒�，出出進(jìn)進(jìn)就是自己孤獨(dú)的身影，除此之外，仿佛就是一大堆亂無(wú)雜緒的思念，趕不跑的一幕幕圖片。
早起的習(xí)慣不曾改變，慵懶的行為漸漸生成，坐在電腦旁聽(tīng)歌，仿佛成了唯一解救的良藥，一聽(tīng)就是大半天，循環(huán)重復(fù)不厭其煩。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
小時(shí)候，我每天趴在床上，拿著一本有拼音和圖畫(huà)的《西游記》一遍又一遍地看，小手一直翻來(lái)翻去，嘴也一直念著"有一天……"，這本書(shū)雖然看了很多遍，但我卻百看不厭�？傊杏X(jué)看書(shū)很有趣。那年，我4歲。
我漸漸地長(zhǎng)大，開(kāi)始看故事書(shū)了。有一次看《海的女兒》，書(shū)里講述了美人魚(yú)為了見(jiàn)到王子，用自己的聲音換取了人類(lèi)的雙腳，每走一步都要忍受刀割般的痛苦，為了王子的幸福，自己卻化為海上的泡沫。我"嗚、嗚、嗚……"地哭了，這么善良的公主最后成了海上的泡沫，太可憐了。那年，我七歲。
一天又一天，一年又一年，我長(zhǎng)大了。有一次，我正在看《水滸傳》。媽媽讓我去買(mǎi)一袋醋。我接過(guò)了錢(qián)，來(lái)到商店，對(duì)老板說(shuō)："小二，來(lái)袋醋。"老板很納悶，一聲不吭，我拍了拍桌子，又說(shuō)："小二，醋！"老板笑咪咪地問(wèn)我："小姑娘你說(shuō)什么呀？"我這才回過(guò)神來(lái)，不好意思笑了笑，連忙改口："叔叔，拿袋醋。"我竟然用了《水滸傳》中的話(huà)，這下笑話(huà)可鬧大了。那年，我九歲。
如今，我十一歲了，成為了一名五年級(jí)的學(xué)生。也明白了很多道理，學(xué)到了很多知識(shí)。"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"；"一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪"；"書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚"……這些關(guān)于書(shū)的名言，都是我在書(shū)中學(xué)到的。
每一本書(shū)都會(huì)發(fā)出優(yōu)美的聲音，時(shí)而甜美，時(shí)而深沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而激昂，她深深地把我吸引到知識(shí)的海洋。
書(shū)是夏日的涼陰，冬日的'炭火，是靈魂的伊甸園，也是我成長(zhǎng)伙伴。它的絢爛，它的多彩，與我結(jié)下了不解之緣。
書(shū)，將是我一生的好友。
我愛(ài)讀書(shū)！
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