八年級作文精品【9篇】
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的八年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
有時外面下著雨,心卻晴著;又有時,外面下著雨,心卻下著雨。世界上很多東西在對比中讓你品味。心晴的時候,雨也是晴;心雨的時候,晴也是雨……
此時,窗外正下著瓢潑大雨,晶瑩的雨滴打在雨棚上,發(fā)出響亮的“嘀嗒”聲,遠處的雨滴穿梭在房屋與樹葉間,流露著絲絲纏綿,輕輕的,淅淅瀝瀝。兩種迥乎不同的響聲在雨中有節(jié)奏的交替著,漸漸形成一種跌宕起伏的“雨中交響曲”。
近處的雨滴,串連起來,像一束忽閃忽現(xiàn),忽明忽暗的霓虹,雖然沒有五彩繽紛的顏色,卻在蔚藍的天空下顯得異常潔白耀眼。這些搖搖欲墜的小精靈們,悄無聲息的從天而落,一瞬間又消失地無影無蹤,只在與地面接觸的那一刻,以醫(yī)生響亮的聲音結束了生命。在我們看來,雨滴似乎微不足道,但一滴一滴匯集在一起,卻擁有強烈的凝聚力?!整個地面都被一層雨簾籠罩。
樹葉被雨滴輕輕叩擊著,發(fā)出沙沙的響聲,那種滋潤心底的美妙,伴著涼爽的秋風在空氣中飄蕩。
一會兒,雨下得更大了,雨滴拍打地面的聲音更響了。頃刻間,雨變得神奇……“它彌漫成一種情調(diào),浸潤成一種氣氛,深刻成一種記憶!
樹葉隨著風,伴著雨,悠悠地搖曳起來。雨水沖走了落在樹葉上的`塵埃,顯露出一簇簇活力四射的可愛的嫩綠。就這樣輕輕攫走了沉淀在心底的憂愁,留下的是滿腔傾吐不盡的舒暢快意。聞著那帶著翻新的泥土氣息,一種返樸歸真油然而生,是質(zhì)樸和純真!這種含蓄的美,朦朧中透著淡淡的優(yōu)雅,幽雅里浸漫著絲絲柔和……
這是大自然精美絕倫的造就。
漫步在雨境中,尋找一片自由和諧的凈土,抒發(fā)心中的惆悵,放飛心靈的翅膀,讓快樂——無拘無束飛舞在蔚藍的天空下,伴著雨后斑斕的彩虹……
八年級作文 篇2
學習,是柳樹枝頭的新綠點點,享受,則是細雨過后的梧桐深深,我,如沐春風。 ——題記
跳動的文字,于我是一種享受。
一直愛慕吳音儂語婉約成的江南。暢想在煙花三月徜徉江南清新而厚重的巷道。聆聽黎明將至,小鎮(zhèn)的呢喃碎語,赴這久違的千年之約。也酷愛五柳先生的“世外桃源”,倘若佇立在江南的桃園,定會把劍煮酒的觸感,到那時頓覺柳暗,花自明。
于是,讓閱讀開墾出詩意的田園。放白鹿與青涯的旅者,豪酒入腸,讓凄風釀成了月色,山峰剩下,“繡口一吐,便是半個圣唐;揀盡寒枝不可棲,手持青青芒杖,在疏月掛疏銅之夜嘆大江東去,不為“蠅頭小利,蝸角虛名”觸動,只愿滄海濟蒼生;落日樓頭,是斷鴻聲中的浪子,一邊是“枯藤老樹,古道西風”,一邊是“寶馬雕車香滿路”,我只愿做“燈火闌珊”的伊人,洗盡鉛華,向古老的文化頂禮膜拜!
高尚的情感,于我也是一種享受。
猶記得那場突如其來的大地震。那時震魔橫行,房屋倒塌,哀鴻遍野。然而人們的精神家園堅不可摧。為了百分之一的希望,必然付出百分百的努力!降魔之音,溫暖如春。共和國的總理在第一時間里親臨救災第一線時的虛寒溫暖與錚錚誓言,讓我國人感極而泣。黨和人民政府的關切,讓劫后余生的同胞備受鼓舞,讓冰凍三尺的災民心靈備感溫暖!溫總理,溫暖家家戶戶的精神之寶啊!那一刻,時間定格,鋪敘的句子訴說著民族的精神,向您致敬,為您感動!
不能忘記那場罕見的大雪暴降江南。漫天飛雪,交通阻塞,行人的步履停止了。車站碼頭,人滿為患,旅客翹首,游子歸心似箭!廣州車站,10萬余人羈留!天寒地凍,有家難回,家人憂心忡忡,雪上加霜!穩(wěn)定,撫慰,刻不容緩。一條條保暖的'棉被被送到旅客的手中,一碗碗冒著熱氣的御寒姜湯送到旅客的手中,一個個奮不顧身的民警忙碌的身影在眼前晃動,游子的心感動了,溫暖了,平和了,作為共和國的一分子,我的情感被震蕩著!
那場突如其來的大地震,讓我們在哭泣和吶喊后永遠哀悼和銘記逝去的同胞。那場被普天下親人們的祝福融化了的大風雪,讓我們難以忘懷08年春天的艱辛和溫暖。難忘眾志成城!
我是幸福的讀書人,于五千年的古國文化中上下求索,在新時代的文明之花中釀造甜蜜。民族的文化中讓我如沐春風。
八年級作文 篇3
有愛在的地方,即使是地獄也會變成天堂。 ——題記
生活平淡得像一杯白開水,或許該加點糖來調(diào)味——出去走走吧,整天泡在書山題海中,神經(jīng)也變得遲鈍了,總感覺像少了什么,空蕩蕩的……
才剛走出街,一行大紅標語竄入我的眼簾“為災區(qū)人民獻愛心”。哦!是捐錢的啊!一問才知道,原來是為前段時間湖南因冰凍災害而受損的災區(qū)人民捐款,既然都來了,怎么也該“意思意思”吧?晌乙幻诖,竟沒帶錢出來。算了,下次再捐吧。可眼前這動人的一幕幕又讓我止住腳步。這是一位老人,拄著拐杖,他的身子還在不停的顫抖,一副弱不禁風的樣子,那滄桑的目光中似乎帶著一絲同情。那顫抖而略干枯的手將錢幣投入捐款箱中后,他的臉頓時舒展開了,像一張撫平了的皺紙臉上掛著無比興奮的神情,像個小孩一樣咯咯地輕聲笑著,似乎完成了一個重大的任務。緊接著是一個小女孩,她是和她媽媽一起來的。他扎著兩個幼稚的羊角辮,粉嘟嘟的笑臉活像個成熟的小桃子。她掂起腳,伸長了那嫩藕般的小手,雖然數(shù)額不多——只有5元,但可以看得出來,他對此也十分滿意,他也為可以幫上災區(qū)人民一把而十分自豪。再看后面,那男人氣宇非凡,衣著光鮮,那碩大的啤酒肚讓他加夠分量,一看就知道他非富則貴。但他顯然太胖了,那負累的啤酒肚讓他比懷胎五月的`孕婦還要辛苦。但畢竟是大老板果然出手闊綽,幾張百元大鈔他也在所不惜。然后是……
我再也看不下去了,我趕忙跑回家,拿了錢又加入了他們的行列之中……
他們捐出得不僅僅是一點點的錢物,更是一份又一份的愛心。讓愛傳送到災區(qū)人民手中,讓愛融化寒冬的堅冰,讓春風喚醒人們心中的一點點沉睡的同情,讓愛化腐朽為美好,讓愛令人們心心相系!
每個人都有一種神奇的力量;上帝把它封存在我們的心中;這是一把神奇而妙幻的鑰匙;他能打開地獄到天堂的大門;
它是什么?它就是愛。 ——后記
八年級作文 篇4
七月的炎炎夏日又開始營造離別的氣氛。知了譜寫了一段段扣人心弦的旋律,也旭,這就是離別的進行曲吧。
曾迷茫的走進八(6)班,是因為那一張張陌生的`面孔。開始的開始,我們都是陌生人,最后的最后,成為了朋友。回想在這八(6)版的點點滴滴,就有種快樂的感覺。
曾經(jīng)一起上揚嘴角的她,曾經(jīng)一起面臨挑戰(zhàn)的她,曾經(jīng)一起克服困難的她……所以的一切,都即將在這個夏季結束,將會帶著我們的甜蜜化成記憶。不需要太多的言語來表達,一聲“朋友”就夠了。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。
朋友,請不要因為我們即將與八(6)班分離而感傷,傷感,是因為記憶太好。
分別,才知道逝去的時光太過匆匆了,都值得我們?nèi)ビ涀。別了,八(6)班。
八年級作文 篇5
天使,一種神奇的精靈,人們常常幻想著天使,渴望天使的家降臨。而細心的人們就會驚奇地發(fā)現(xiàn),天使就在自己的身邊。
春季里,萬物萌生,可是還差了點兒什么,對了,是嫩綠的小草,是含苞欲放的花蕾,是柳樹上的新芽,是“嘩啦啦,嘩啦啦”流淌著的小溪,天使毫不猶豫地把這一切給予了善良的人們。
夏季里,酷熱的烈日使人們都躲在家中不敢出門,這一切似乎令夏季成了一個討厭的季節(jié),需要什么來填補呢?對了,是涼爽的小雨,是大樹的陰涼,是潮濕的沙灘,是激情的沖浪,是涼快的微風,這一切的一切是人們對夏的渴望,大方的天使又微微笑將它們賦予了人類。
秋季里,不熱不冷的天氣似乎令人們感到神清氣爽,可是這么好的一個季節(jié)里好像缺少了什么,對了,是金黃的麥穗,是漫山的紅,是南飛的大雁,天使又果斷地將這一切賜予了善良的人們。
冬季里,刺骨的`寒風使人們都穿上了厚厚的棉衣,讓一個個人們變得笨重,冬季似乎開始另人感到了乏味。天使,再空中看到了這一切,深知人們的憂傷,于是,她又給予了冬天那潔白的雪花,飄落大地,讓冬變得那么純潔,她予了冬天那溫暖的日出,讓冬天的早晨有了一絲的溫暖,從此,冬季成為了一個令人期盼的美好季節(jié)?吹竭@一切的天使感到了溫暖,感到了開心。
四季輪回,天使,總是在人們最需要幫助的時候出現(xiàn)。在人們最苦惱的時候天使給了他們幫助,在我們最傷心的時候,天使總是在我身邊陪伴著我們,讓我們又漸漸得感到了開心;然而,在我們最開心的時候,天使,也依然陪著我們一起開心,與我們一起分享快樂,享受快樂。從此,我們與天使成為了很好的朋友。
其實,天使是無處不在的,可是天使是明辯事非的,善良的人們將得到美好的饋贈,而沒有愛心的人們切不會得到天使的恩惠,因為,他們沒有一顆善良的心,又怎樣會擁有那美好的一切呢?其實,每一顆善良的心靈中都有一只天使存在,只要你認真的去尋,去找,就能找到她的身影。朋友們,讓我們一起去尋找天使的家園—美好的心靈吧!
八年級作文 篇6
人的夢,人的幻覺,人的感覺……一系列不知名的感覺,都取決于你的位置,在天上的位置,傳說:很久以前,就有夜觀天象,星占術啦!等等,星星代表著世間每一個人,人的喜怒哀樂都能在那星星上體現(xiàn)出來
在沒有上學之前每天都趴在奶奶的懷里,讓她給我講故事,每每講到天上的物體時,我就特別的有精神那個傳說就是奶奶給我講的,那個時候我天天嚷著讓母親給我講,我還天真的問“那么、爺爺是哪顆呀!我怎么找不到呢!”那時侯,有兩滴熱熱地東西落到我的臉上我若有所悟,便低頭走了
那一年,我上學了,把我和奶奶高興壞了當我有了一定學習基礎和知識后奶奶的那些故事再也吸引不了我了,不知不覺,好多年過去了,偶爾一個失落的心情,往哪里望,都不順眼,往上望了一眼,那些小小的東西吸引住了我夜空那么美,我才不禁想起奶奶講的傳說,我仔細找了找,發(fā)現(xiàn)了一顆暗淡無光的星星,發(fā)覺它真的很沮喪,很無助,旁邊居然有幾個眨著眼睛的似于嘲笑它,他幾乎越來越暗淡無光了
我是它吧!對!我是它!
人一般都是由天上星星的位置決定的.,他代表你的興衰,心情……他就是我
當時,那個想法,讓我的心情不好難道你真的那么悲哀嗎?你周圍的太多“明星”也就不能激勵你嗎?我不想這樣,不能這樣,不能沉迷于玩樂和放松,我要努力、努力……
我往天上一望,那顆星星的潛光在掙扎著,一定會爆發(fā)的,我相信命運在我手中,由我掌控
藍天、白云從來都不注視那顆不會發(fā)光的星星,也永遠不會被那些“明星”所仰望,他們只是在對自己沾沾自喜,也許,也會在努力地更高的天空,但我也不會再在這里了就不相信,它永遠都暗淡無光
你想成為藍天、白云的焦點嗎?那么努力吧!感動自己,讓自己飛翔!
八年級作文 篇7
葉老師是我們的科學老師。他十分平凡,但他如一本書,一本如大山般厚重的書,值得我去細細品味與研讀。
他戴著一副厚眼鏡,稀疏的頭發(fā)慵懶地趴著頭頂。他身材頗高,總喜歡穿一件襯衫。當他剛走進我們班時,我不禁覺得我們遇見了這么兇的一個老師,這三年可完了。剛開始的幾節(jié)課,大家都有些害怕,舉手都不太敢。下課后,有些男生也經(jīng)常議論,但葉老師卻不變地認真講課。
就這樣,葉老師脾氣不好,常拖堂的習慣被我們用放大鏡一樣放大,而他治學嚴謹,上課認真負責的優(yōu)點卻被我們自動過濾了。
但優(yōu)點并不會永遠被埋沒下去。隨著我們科學成績的一點點提高,大家也漸漸改變了對他的害怕,慢慢地發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點。他上課十分認真負責,在他的課上沒有人敢吵鬧。雖然他上課喜歡拖堂,但他往往是為了將這節(jié)課的知識講得透徹,讓我們明白。隨著大家與他越來越熟悉,大家也發(fā)現(xiàn)他并不是那么難相處。
當我們?nèi)マk公室問他題目時,他總是十分歡迎你,并十分和藹地為你講題。他講題講得總是很細致,而且十分有耐心,一直講到你聽懂為止。在上課時,他講題目也十分認真。講完后,他總是會意味深長地一笑。葉老師雖然不善于表達,但這并不意味著他不是一個好老師。
葉老師講課不僅十分細致,還經(jīng)常旁征博引,讓本來乏味的.課堂增添幾分樂趣。而且他還有一顆愛國之心。他十分關心國家局勢,平時總喜歡看新聞。他雖然上課時有時會跑題,但這卻大大地豐富了我們的見識。
白駒過隙,時間匆匆地過去,我不禁想起了與葉老師度過的時光。我們于疏遠到親密,從害怕到敬佩。葉老師用他的認真與負責教誨著我們,溫暖著每一個學生的心田。
八年級作文 篇8
自從上了八年級,幾乎每個中午都會被卷子束縛,不是數(shù)學就是物理,忙的很想睡覺,卻又不能睡,不然晚上又寫作業(yè)又寫卷子的又要忙到十點多,其實當學生的真是不容易,學霸們忙,學渣們找完成作業(yè)的,忙的不可開交!
我剛上八年級可能不太習慣這么多作業(yè),偶爾抱怨幾句,可是管什么用呢,還不是低頭忙著寫著又寫那!背的也多的是,不如七年級輕松了,挺懷念小學的,可時間不到流!目光朝前努力奮斗吧!
回過頭來再來說說吧!自從來到八年級這個集體我們變化也真夠大的,淘氣的孩子變得聽話,下課亂跑的'學生坐在教室里讀書。七年級瘋狂了一年,到八年級也該努力了!想要中考的學霸們和我一樣做了一套又一套的卷子,想要中考的學渣們也挺忙的。變化都很大!
其實我們都還想再瘋狂瘋狂,可是時間不等人,你忽略時間,時間也不會讓你趕上的,因為浪費了時間,時間不會等著我們,我們只能緊緊追趕時間不要把我們遺棄,青春的時間不多,只有努力努力再努力才會到老不后悔!現(xiàn)在的努力和以后是成正比的,懈怠解決不了一切!努力吧朋友們!
在這個大集體中有歡樂有笑語,有我們比賽完后的大笑,有我們離別的痛哭,有許多許多,作業(yè)雖然多但是我們總少不了歡歌笑語!
八年級過后離中考慢慢很近,讓我們共同努力,考上理想的高中吧!
八年級作文 篇9
“北國風光,千里冰封,萬里雪飄,望長城內(nèi)外,惟余莽莽……”又掀千萬卷,東風起,不復焉!
于是,一種濃厚的親情的向往,讓我坐上了回憶之路的車,重現(xiàn)那寒瑟的時令……
人們常說,冬天是短暫的代詞。我想是的,這里沒有茂密郁蔥,這里沒有葉紅果豐,這里更沒有鶯燕北回,這里僅有的,是瑟瑟嚴寒。冬,莫過于一種悲劇之感。不知道劇壇大師為什么在冬天創(chuàng)作,可能是巧合吧!是啊,也就是在冬天的巧合中,透露出了一絲春意。忍過這一季,那么你的精神便就又磨礪了許多。
相比而言,春便又是另一幅生動的景象了:
岸上的柳樹悄悄發(fā)了芽,引得蜂蟲十分羨慕:是的,那翠色的芽蘊含著飽滿的希望;那翠色的芽代表了初出的新生曙光;那翠色的芽藏著日后的青絲;那翠色的芽啊!是你說“春天來了!”是你為大地報喜!
忽然覺得嚴冬挺好:那聲聲刀子般龍盤虎鋸的呼嘯聲,刺耳又難免有一吐圓潤;而那割在臉上的利刃卻又感到一絲憐憫,是為什么呢?
是對春的期待!
趴在窗戶旁,感受著迎春花似醒非醒的時節(jié),倍感清澈又滑膩;遠方的燕子零星的回翔了;溫日照在建筑上,瓷的反射讓人感慨是晚華,而那蘊藏多時的花蕾也綻了,無不艷麗繽紛。只有那松柏的腰直了,那久不出戶的.四合院的門打開了,人們的裝束又下了一層,而那蒜苗也愈發(fā)的茂綠了。
這是梅花零零落落碾塵的時節(jié);這是燕鳴鷹唳久不停殆的時節(jié);這是河水破冰映紅的時節(jié);這是轅屐軒轉大地復蘇的時節(jié),這就是春!
確實,我想讓冬天也是暖洋洋的,每當正思索著思索仍不可能的事時,母親便總會帶來一絲春的安慰,就這樣,冬變了春,嚴寒變了溫和!春天……
當然,現(xiàn)如今已經(jīng)沒有了那些柔軟,有的,只是人們的呼喚;而現(xiàn)如今連呼喚也蕭條了。
這種時節(jié)發(fā)生在二月。
于是,人們似乎為了紀念這樣溫暖又令人難以釋懷的季節(jié),把它稱為春,人們又為了書上都能夠傳播這種難以言表而又易于表述的時節(jié),于是人們叫它:
早春二月。
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