(實用)成長作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
當運動進行曲響起,當廣播中聽到“請三到六年級馬上整隊進行方陣跑步”時,同學們裝病的裝;不理睬的不理睬;愁眉苦臉的愁眉苦臉……個個臉上都是衰弱的病貓。每天都要跑步,這么累,這么辛苦……惹得我們都怒氣沖沖,火冒三丈。要是上午下雨,但天公不作美——雨過天晴,地上的雨珠被太陽公公炙熱的身體給燙的蒸發(fā)掉了。這更火,本來可以不跑步的,現(xiàn)在又要~!說了我就氣!
但隨著我們慢慢的長大,慢慢地懂事……一場軍訓,改變了我們對方陣跑步的態(tài)度。這是一次艱苦中飽含著酸、甜、苦、辣的`軍訓旅程;這是一趟我們人生中第一次離開我們依靠的家、離開爸媽懷抱中的自我生存活動。然而這一次,我們學會了站軍姿、煮餃子、疊被子……懂得了軍人的辛苦,教會了我們吃苦耐勞的好習慣、也就在這次,我們下定了決心要把方陣跑步給跑好。
回到學校的日子,方陣跑步仍然在繼續(xù)進行著。但我們不會再抱怨,不會再埋怨……因為,我們心目中有一顆堅持的心在跳動,F(xiàn)在的腳步格外整齊,現(xiàn)在的口號格外響亮,現(xiàn)在的國旗格外的鮮艷,現(xiàn)在的我們永不放棄。!
方陣跑步,一項增強我們體魄的好幫手。是方陣跑步這把金鑰匙打開了我們堅持不懈的大門;是方陣跑步這位醫(yī)生治好了我們懶惰的壞毛;更是方陣跑步這位保養(yǎng)師保養(yǎng)著我們健康的身體……陽光體育運動,伴我幸福成長。
成長作文 篇2
我想,直到現(xiàn)在我還記得,當時你為了做同樣一件事情,拋棄了那些榮譽和利益,我知道,你想換一個環(huán)境,你想讓自己,也可以名正言順地來到這里,不受別人的白眼和冷嘲熱諷,可是你有沒有想到,也許是因為你的方法不對呢?
在很久以前,我就告訴過你,如果想來這座城市,盡管來找我就好了,可是你來到這里,扭扭捏捏,似乎不想讓我知道一樣,做什么事情都要避開我,難道這樣就是你想要的代價嗎?
我們在和別人相處的時候,是必須要學會忍讓的,不然那么遙遠的路途,我們到底要怎樣,才能夠把自己所擁有的資本,完完全全地交給別人,同時展現(xiàn)給別人看呢。
也許,只是因為我們的成長環(huán)境不同,所以你可以給自己一些理所應當?shù)睦碛,讓自己完全束縛在這個情理之中,卻從來不去真的反思,對于這件事情,你到底是哪里做錯了,還是說你們待著的地方,從來都不能容得下第三個人。
如此,也好。
他們會發(fā)出這樣的感慨,只不過面對這不一樣的`電腦,面對著不同的背景,心情自然也會變得不一樣的。
他們寫出來的那些東西,鼓舞人心,可是我們卻再也沒有耐心,繼續(xù)看洗去了,我想,這也是一種成長。
成長作文 篇3
百善孝為先,孝是一生中永恒的主題。——題記
人的生命確實可貴,因此給予我們生命的人更應被我們珍重。古有云:知恩知孝方為人,作為新時代的四有公民,我們更應該知恩知孝,這才對得起多年來父母的辛勤勞動。在孝敬父母中學會忍耐,在孝敬父母中學會理解,在孝敬父母中學會寬容。在孝中成長,在孝中成為一個有責任感的人。
親愛我,孝何難?扇羰恰坝H惡我”呢?這時我們要學會忍耐。并反思自己哪里做得不對,竟然讓親人都厭惡自己。在舜小時,他母親就去世了。后來,他與父親、繼母及弟弟生活在一起。繼母非常不喜歡舜這個兒子,常常百般刁難他,甚至多次危及到舜的生命安全。就是在這樣的情況下,舜對他的繼母十分孝順,他的孝感天動地,他在農作時,大象幫他耕地,小鳥幫他鋤草。當堯聽說后,把女兒許給他,并把帝位禪讓給了舜。倘若沒有舜的忍讓,那么一代名帝舜帝也不復存在了吧。
理解一詞說起來容易做起來難,有時我們甚至會忘記要站在彼此的'立場上去證的思考。隨著社會競爭壓力的增大,父母對我們的管束似乎也日益加重。從小就有各類藝術班和學習班。每個父母都有一顆“子成龍,望女成鳳”的心,他們現(xiàn)在的嚴厲,是為了讓孩子的未來能夠更美好,可選擇的路更多。俗話說的好。藝多不壓身嘛。因此我們要理解父母的苦心,減少內心的抵觸,這樣才不會整日在愁苦煩悶中度過。學會理解,讓我們的成長之路更加燦爛。
寬容有時也可以用在孩子對父母上。因為天下沒有不犯錯的父母。既然已經(jīng)成長,學會了理解,就要撻無怨。在孝敬父母中學會寬容。古代有個孝子叫韓伯愈。他每次做錯事母親都會拿著拐杖打他,可無論在疼,他從來都欣然接受。直到有一天,當母親打他時他卻哭了。母親問何故,只聽伯愈哽咽道:“者兒得罪,笞嘗痛,知母康健,今母之力不能使痛,知母力已衰,恐來日無多,是以悲泣耳!卑自粕n狗,逝者如斯。我們在成長,父母也在一天天老去。正是韓伯愈的孝心,讓他懂得寬容父母。既然哦我們寬容了父母,也就學會了寬容其他傷害過我們的人。寬容別人,也是對自己的一種善待。
在孝中成長,在孝中成為一個腹有寬容氣自華的人!
成長作文 篇4
一陣清脆而悠揚的聲音響了起來,這美妙的聲音來自正在窗前吹著笛子的爸爸。我饒有興趣地上前摸了摸笛子。爸爸見了,征得我的同意,第二天就帶著我去拜師學藝了。
老師拿出一根小笛子,讓我試吹。爸爸在一旁注視我,好像在用眼睛告訴我——你行的!加油!我吸了口氣,試吹了一下,竟發(fā)出一絲輕微的聲響。又加把勁,一聲模糊的笛聲被“擠”了出來!罢姘簦 崩蠋熀荏@喜——這原本要學兩三節(jié)課的開端,竟被我在短短幾分鐘內吹成功啦。爸爸高興地一把抱起我,在我的臉頰上狠狠地吻了一下,以示鼓勵。我的眼睛一閃一閃,不斷地拍著手,也顯得異常興奮。
開始學吹“哆、來、咪”了。說說容易,對于初學者來說,吹得好艱難。一會兒手指不靈活,按錯孔了;一會兒吹著吹著沒氣兒了,或吸足了氣卻發(fā)不出絲毫聲響;一會兒笛膜進水,吹出來的聲音像鋸木頭那樣難聽。我越吹越生氣,嘴撅得可以掛油瓶了!爸爸忙過來,幫我糾正錯誤:孔按錯了提醒我,笛膜進水了忙叫我貼貼……興致來了,還給我示范幾遍。我的情緒也慢慢地平復下來,和著爸爸的笛聲一遍又一遍地吹著。
我的基本功在爸爸的悉心指導下越來越扎實。終于,我期盼已久的曲子,向我走來了。這無數(shù)音符的`神奇組合令我著迷、陶醉。我試著吹出來:“咪、嗦、哆——”我越吹越有勁。每一次吹奏《揚鞭催馬運糧忙》時,我的腦海里會浮現(xiàn)出不同的景象:一會兒見到農民伯伯手抓麥子,肩扛麥稈的情形;一會兒瞧見馬車載著麥子一路上塵土飛揚地行駛……手指在笛子上靈活地躍動,像月光在大地上翩翩起舞。
不知不覺中,我像愛爸爸那樣愛上了笛子。在“縣三獨”比賽中,我取得了第一名,高興得忘乎所以,到處打電話告訴我所認識的人。爸爸站在一旁一聲不響,等我靜下來,才冷冷地說了一句“勝不驕,敗不餒”,F(xiàn)在回想起來,真是讓我羞愧難當!
我在月光下吹著笛子,怎么也無法忘卻爸爸在月下陪伴我吹笛子的情形……我知道,爸爸不僅僅教我吹笛子,更是在教我吹響未來。
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