小學(xué)生的作文[通用7篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年的正月十五就是元宵節(jié)�！罢�月十五鬧元宵，紅紅火火過大年�！币荒暌欢鹊脑�宵節(jié)來臨啦，家家戶戶都在用笑臉迎接元宵節(jié)的到來。

　　元宵節(jié)家家戶戶都趕著做“元宵”我認(rèn)為元宵其實(shí)是和湯圓一樣的。都是那么園，那么白，像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃。我覺得包元宵好好玩，在元宵里放入各種餡兒：芝麻，豆沙，桂圓，果仁等等，然后再包好。我想“元宵”這個(gè)“元”和團(tuán)圓這個(gè)“園”是諧音，大概就是要把元宵搓得很圓才行，包好的元宵再放入鍋里煮。這樣元宵就做好了，家家戶戶就圍在一起吃元宵了。就像這句話“鬧元宵，煮元宵，骨肉團(tuán)聚，滿心喜�！�

　　元宵節(jié)還可以觀花燈。大街上處處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，熱鬧而美麗，在這一天還可以猜燈謎，在燈籠下貼上一張張燈謎紙，既可以動腦筋，又可以觀燈，還可以得到意想不到的禮物，真是一舉多得啊！

　　元宵節(jié)也是一個(gè)浪漫的節(jié)日，聽媽媽講元宵節(jié)還是中國的“情人節(jié)”。這一天，情侶們手拉著手一起去觀燈、看表演。笑聲洋溢著整條街，幸福灑滿每個(gè)人的心。

　　元宵節(jié)那一天最熱鬧的無過于放禮花了。街上人很多，每個(gè)人都站在了最佳觀賞煙花的位置，放煙花的.人來了，他點(diǎn)燃了煙花，“呯呯”開始放了�？�，一只像老鼠一樣的煙花沖上天了，一炸五顏六色的花點(diǎn)兒就在天上飛舞，過了一會兒又不見了。緊接著，又飛上了一朵花像流星雨一樣從天而降，就像天女散花……人越來越多了，笑聲越來越響了，一朵朵“花”也越來越好看了……大伙兒沉浸在歡聲笑語的元宵夜之中。

　　元宵節(jié)家家戶戶聚在一起，累了，困了，一會兒就進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)，我想，人們也一定會笑得很開心的。

小學(xué)生的作文 篇2

　　今天是星期六，陽光燦爛，梨花開了，杏花開了，萬物復(fù)蘇。李宇博的媽媽說：今天陽光好，我們?nèi)ソ加伟�！我們同意了，于是我們一家三口和李宇博一家就出發(fā)了。

　　我們第一站先去了濮上園的釣魚池。只見那里釣魚的人很多，個(gè)個(gè)在那兒 把魚桿放到水里，靜靜地坐著，等待小魚上鉤。只見他們不斷地釣上來一條條歡快的小魚，他們的臉上個(gè)個(gè)露出了喜悅的`笑容。

　　我們又到了魚池旁邊的小樹林，看見了一棵棵柳樹吐出了綠芽，在春風(fēng)中搖擺著，像在招呼我們一樣。我們在樹林里自由地穿梭著，像小鳥一樣蹦著、跳著、走著、笑著，快樂極了。然后我們又到了一 座建造得非常漂亮的橋上，先開始，李宇博說：我們比賽跑步吧。我說行。于是我們就開始比賽了。規(guī)則是一共比兩次，兩次都勝利者獲勝。第一次我沒準(zhǔn)備好，讓李宇博贏了，第二次我用了全身的力 氣，所以我贏了，結(jié)果我們平局了。玩完跑步，我們又玩了捉迷藏，第一盤李宇博抓。游戲開始了，我跑得太快，再加上前面有沙子，所以摔倒了，沒有等我藏好，就輕易地讓他給捉到了，到了第二次 ，我抓，由于他的動作太大被我發(fā)現(xiàn)了，于是，我緊跟在李宇博后面，把他弄到死角，然后把他捉住。

　　玩兒完后，我們又去了鴕鳥場。我們一進(jìn)鴕鳥和，就看見一群正在悠閑地吃草的羊，看到這群可愛的羊，我想下車去看羊，與它們在這片綠地里玩一會兒。于是我就說：我想下去看羊，我爸爸就把車停 到了路邊上，讓我們下去看羊。剛一下車，李宇博就不小心摔在了地上，把羊群嚇跑了。在嚇跑的那一瞬間，我看見了兩只剛出生不久的小羊，這時(shí)我就想抓一只小羊仔細(xì)看看，可我每走一步，羊群就 跑一陣，最后因?yàn)闀r(shí)間原因，我們就依依不舍地回家了，最后也沒摸上我心愛的小羊。

　　今天不但看見了春天的到來，還看見了可愛的小羊，還做了有趣的游戲。這真是一個(gè)快樂的星期六�。�

小學(xué)生的作文 篇3

　　祖國的語言文字歷史悠久、源遠(yuǎn)流長，我覺得它是那么豐富多彩，那么生動有趣。

　　祖國的文字很有趣。許多字一看字形就知道它的意思，如“刃”字一看就知道是“刀口”的意思�！靶荨北硎救艘性跇湎滦菹ⅲ弧扒簟北硎救吮磺艚�在房子里。聽老師說，還有好多字就是由簡筆畫演變出來的呢，如“山洲水加目”。祖國漢字的字形真有趣�。�

　　祖國的詞語很有趣。不理解它的人很容易“上它的當(dāng)”。裸上，老帥跟我們講過這樣一個(gè)笑話：有一個(gè)外國老師在一堂中丈課上，瑯學(xué)生們解釋“東西”這個(gè)詞，他振振有詞地說：“‘東西’這個(gè)詞在中國作方向的意思，有時(shí)也指各種物品，但切不可指人，打個(gè)比方，我擾木是‘東西’，在座的各位也不是‘東西’……”話沒有說完，就傳來了中國學(xué)生的笑聲。而外國老師和外國學(xué)生還莫名其妙呢。這個(gè)笑話充分體現(xiàn)了中國詞語意義的有趣與復(fù)雜。還有這樣一個(gè)故事：清朝有一員大將，作戰(zhàn)屢戰(zhàn)屢敗，要給皇帝報(bào)告，他一籌英展：如實(shí)寫吧，怕皇帝怪罪自己無能；不如實(shí)寫吧，又怕犯欺君之罪。這時(shí)他的軍師獻(xiàn)策讓他把“屢戰(zhàn)屢敗”改成“屢敗屢戰(zhàn)”。果然，皇帝看了呈書后不但沒有怪罪，反而認(rèn)為他作戰(zhàn)勇取。

　　祖國的句子很有趣，同一些漢字按照不同的順序組合起來，表達(dá)的意思是完全不同的�？郏骸敖憬闼臀胰プ�車。”“我送姐姐去坐車�！绷硗馔瑯右粋�(gè)句子，讀時(shí)的重音不同，強(qiáng)調(diào)的.意思也是不同的。如：“我給老師寄了一張精美的賀卡�！比绻�重音放在“寄”上表示強(qiáng)調(diào)送賀卡的方式，放在“賀卡”上則表示寄的東西，是賀卡而不是別的東西，放在“我”“一張”“精美”上，強(qiáng)調(diào)的意思也各有不同。

　　由于祖國語言的豐富多彩，構(gòu)成了趣味無窮的諸如“斗雞山上山雞斗，龍隱洞中洞隱龍”的回文對聯(lián)，形成了談諧有趣的如“禿子打傘——無法(發(fā))無天”等歇后語。

　　然而也正因?yàn)樽鎳�語言的豐富多彩，所以祖國的許多名著都無法按原意翻譯到外國。我愛祖國的語言文字，我決心學(xué)好祖國的語言文字，同時(shí)也掌握外國的語言文字，長大后，彌補(bǔ)這一缺憾！

小學(xué)生的作文 篇4

　　在我的心中，祖國是一幅美麗的畫，有巍峨的高山，有澎湃的江河，怎么看都看不厭；在我的心中，祖國又像一首感人的歌，有時(shí)舒緩，有時(shí)激昂，怎么唱都唱不完。

　　我愛我的祖國。20xx.5.12一場噩耗打破了一個(gè)美夢，一場無情的地震降臨到大熊貓的故鄉(xiāng)------天府之國四川。我真不愿相信這四面環(huán)山的美麗小城，遭逢如此巨大的劫難。山崩地裂，地震猶如一只怪獸，瞬間侵噬著一個(gè)個(gè)鮮活的生靈�！疤鞛�(zāi)無情人有情，全國上下心連心”。解放軍來了，人們的愛心來了，祖國母親的呼喚來了。面對災(zāi)難，生于憂患的中國人民，有信心，有能力戰(zhàn)勝任何困難。7。8級汶川大地震，再一次考驗(yàn)了中國人民意志，這堅(jiān)強(qiáng)的意志同樣使當(dāng)年的唐山大地震甘拜下風(fēng)，俯首稱臣，而去年的汶川大地震也無法打垮中國之義，每一次地磨洗，都將使我們的山河更加輝煌！

　　飛天一直是人類悠久的夢想，從嫦娥奔月到敦煌飛天，華夏兒女對飛天之夢逐漸成真。當(dāng)20xx年9月25日，“神州”七號相繼去太空做客成功，全國人民歡欣鼓舞。從此一個(gè)孕育了“飛天”傳說的.浪漫國度，一個(gè)誕生了四大發(fā)明的文明古國，一個(gè)曾飽經(jīng)風(fēng)霜的東方大國，以更加自信的姿態(tài)屹立于國際舞臺，世界舞臺！

　　歌唱我的祖國，是我此時(shí)的感受；歌唱祖國是新時(shí)代人們的心聲。讓我展翅高飛，在廣闊的大地之上高唱：“歌唱我們親愛的祖國，從此走向繁榮富強(qiáng)�！�

　　感謝我親愛的祖國，讓我們快樂地成長，幸福地生活！我愛你，我心中美麗的祖國！

小學(xué)生的作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)有著名的'劉秀墳羊肉湯。今天中午，舅舅開車帶我去劉秀墳喝羊肉湯，到那兒以后看到到處都是人和車。我們找到位置坐下，很快羊肉湯就端上來了。

　　這兒的羊肉湯和別處的都不一樣，湯的顏色很青，有點(diǎn)發(fā)白，看著沒有一點(diǎn)油，肉也很嫩，我喝了一大碗，喝得我滿頭大汗。喝完湯以后我們就戀戀不舍地回家了。

小學(xué)生的作文 篇6

　　有人說，是無私的;也有人說，母親的愛是偉大的;我說，母親的愛是上蒼給予我們每個(gè)人最美好的恩賜。忘不了，那一個(gè)個(gè)寒冬臘月，是誰在你我的身邊問寒問暖;忘不了，發(fā)燒感冒了，是誰曾寸步不離地守候在你我身旁;忘不了，那多少個(gè)不眠的夜晚，又是誰一次又一次地把打落的被子，重新幫我們蓋好??噢，是那無私的母親;是那慷慨的母親;是地球上那千千萬萬個(gè)偉大的母親。人們常把母親比作陽光雨露，把孩子比作花草嫩轉(zhuǎn)載自

　　我的母親的愛，雖不像父親的愛那樣發(fā)人深省;也不會像老師的.愛那樣令人銘記于心;但她，卻有更閃光的一面。每個(gè)母親，都用她們的愛滋潤著我們的心，

　　是她們，教會了我們做人的道理。也許母親們的嘔心瀝血在兒女們看來沒有什么，但在母親的心里，它卻是最寶貴，最難得的。

　　我的母親用她那無私的愛心，為世界締造了一支又一支的〈〈愛之歌〉〉。當(dāng)你我取得成就，母親的笑是最好的回報(bào)，但你不難發(fā)現(xiàn)，母親那微笑的面龐上已多了幾縷皺紋;當(dāng)你我受到挫折，母親又總會用那親切的話語，輕輕地?fù)崞轿覀冃闹械膫�痕，一次又一次地把你，把我從失望的苦海中拉起來�?/p>

　　這時(shí)，你會感到一股暖流。

小學(xué)生的作文 篇7

　　1、表揚(yáng)激勵(lì)類用語

　�。�1） 作業(yè)認(rèn)真！

　　（2） 你寫得非常（清晰、整潔、規(guī)范、美觀）！

　　（3） 你的作業(yè)能和××年級（比被表揚(yáng)對象高的年級）的哥哥姐姐們寫的媲美了。

　�。�4） 你能寫這么好，相信除了你的努力之外，也得益于你有一位稱職的媽媽。

　�。�5） 寫得太好了，老師為你高興！

　　（6） 你的作業(yè)進(jìn)步很大，繼續(xù)努力！

　�。�7） 從你的作業(yè)可以看出來上課我們講的內(nèi)容你完全理解了，真好！

　　2、指出不足、描述問題的用語

　�。�1） 筆畫露鋒收筆太多，顯得不夠沉穩(wěn)。

　�。�2） 點(diǎn)畫露鋒收筆太多，顯得有點(diǎn)凌亂。

　�。�3） 豎不夠正，顯得框體不穩(wěn)。

　�。�4） 橫太斜了，顯得不夠端莊。

　�。�5） 所有豎都往一個(gè)方向傾斜，可能是紙沒有擺好，或者手臂的擺放不對，應(yīng)認(rèn)真調(diào)整。

　�。�6） 頂部的平撇還不夠平，所以看起來不穩(wěn)。

　�。�7） 底部的捺畫不夠平。

　�。�8） 折處太彎了，顯得力度不足。

　　（9） 可以把橫豎撇捺寫得硬朗一些，增加筆畫的力度。

　　（10）鉤一定是露鋒收筆。

　　（11）筆畫太細(xì)（粗）了。

　�。�12）結(jié)構(gòu)不夠緊湊（結(jié)構(gòu)有些松散）。

　　（13）框體形狀應(yīng)認(rèn)真區(qū)分，“日”、“目”瘦，“回”、“田”、“四”、“曰”胖，其余方正。

　�。�14）大口框的`字右下角是豎攔住橫，口字是橫攔住豎。

　�。�15）注意上下結(jié)構(gòu)帶框者應(yīng)窄，左右結(jié)構(gòu)帶框者應(yīng)矮。你要注意這一點(diǎn)就更好了。

　�。�16）左邊偏旁矮小的要稍稍提高，顯然你要是稍稍提高就更好了。

　�。�17）字大了一些，寫得太擠了。

　�。�18）字和字之間離得太近了，顯得太擠了。

　�。�19）字和字之間離得太遠(yuǎn)了，顯得松散。

　�。�20）字小了，整體顯得松散。

　�。�21）上下（左右）重心未對齊。

　�。�22）有爬坡、下坡的現(xiàn)象，書寫時(shí)請隨時(shí)關(guān)注前一個(gè)字、兩個(gè)字的重心，請注意觀察。

　�。�23）請把字寫在格子的中間。

　�。�24）筆畫多的應(yīng)寫得大一些。筆畫少的、帶框的應(yīng)寫得小一些。

　�。�25）標(biāo)點(diǎn)符號的格式不對。

　�。�26）數(shù)字（字母）的占格不對。

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