有關(guān)開(kāi)心作文優(yōu)秀
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的有關(guān)開(kāi)心作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)開(kāi)心作文優(yōu)秀1
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”爸爸激動(dòng)地喊著，我們?cè)谑帐皷|西，準(zhǔn)備回老家了。爸爸拿起了大門(mén)鑰匙，把門(mén)鎖起來(lái)了。
出發(fā)了！我心想：終于可以回老家見(jiàn)見(jiàn)我從小一起長(zhǎng)大的小伙伴們了。我的心又是興奮又是激動(dòng)……
一到家，我就迫不及待地奔出家門(mén)？去朋友家里，小伙伴們看見(jiàn)了我，都激動(dòng)的把我圍在中間，我仿佛站在陽(yáng)光下，盡情地沐浴著這友情的溫暖和快樂(lè)！這三天，我玩得很開(kāi)心，和小伙伴們時(shí)而在田野間奔跑，沐浴花香的甜蜜；時(shí)而玩抓人游戲，享受著這熱鬧中的快樂(lè)；傍晚，無(wú)聊了，偶爾玩玩手機(jī)游戲；感受這游戲冒險(xiǎn)的刺激……我和小伙伴們都玩的很開(kāi)心。
三天過(guò)去了，媽媽急忙收好行李，準(zhǔn)備走了，最先來(lái)送我的是朋友家的一條帶黑眼圈的小狗，它是我家的`�？�，每時(shí)每刻都見(jiàn)到它，接著，小伙伴們也來(lái)送我了，他們都對(duì)我微微地?fù)]著手……我望著他們，依依不舍地離開(kāi)了，我和朋友們都眼含不舍的淚水。
我離開(kāi)了老家迎接我的學(xué)習(xí)生活。
有關(guān)開(kāi)心作文優(yōu)秀2
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)想去的地方，為的就是能完成給定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不的'精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
常給人以啟示，然而，卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門(mén)。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——————帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
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