小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
周末，我一本正經(jīng)地戴上記者帽，拿著采訪(fǎng)本。神神秘秘地走到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“我想采訪(fǎng)你，有時(shí)間嗎？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“當(dāng)然可以�！庇谑俏医又鴨�(wèn)：“您的童年是什么顏色，有什么意義？”媽媽想了想，說(shuō)：“我的童年說(shuō)起來(lái)只能是灰色的。每天早上我都要早起做家務(wù)，早飯也是自己做，想想真是幸苦�！甭�(tīng)完媽媽那一番話(huà)，剛才那興致勃勃的心情仿佛被堵住了，心里一陣寒顫。我強(qiáng)忍著心里那股難受勁，接著問(wèn)：“那您的童年有什么趣事嗎？”媽媽想了想，說(shuō)：“嗯……那當(dāng)然有。記得有一天，你外婆給我買(mǎi)了一雙新布鞋。那款式真是好看，鞋面繡著一朵朵五彩斑斕的'小花，鞋底上還有一點(diǎn)小跟。走起路來(lái)還“咚咚”地響。當(dāng)我穿上去時(shí)，心里比吃了蜜糖還甜呢！
我穿著布鞋在走廊上蹦來(lái)跳去，還到處?kù)乓骸盎锇閭�，快�?lái)看我的新鞋！”可還沒(méi)高興一會(huì)兒，撲通一聲，我被摔了一跤，真是“樂(lè)極生悲”。媽媽說(shuō)著說(shuō)著，眼睛亮亮的，仿佛又回到那段童年樂(lè)事。這時(shí)，我隱隱約約地看到了媽媽的雙頰浮起兩朵紅云。聽(tīng)到媽媽童年的開(kāi)心，我也跟著開(kāi)心。
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。我一邊唱著歌一邊向媽媽道謝。回到房間后，我一邊想一邊寫(xiě)，媽媽的童年真是艱辛，只要有一點(diǎn)小事就幸福無(wú)比。可回過(guò)神想想自己，真是慚愧。在家里，被父母視為“掌上明珠”，對(duì)我提出的要求總是百依百順的。我們都是大人的“小公主、小皇帝”衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我現(xiàn)在有那么多書(shū)，有那么多玩具，但是還不滿(mǎn)足�，F(xiàn)在與媽媽的童年相比，簡(jiǎn)直是人上人了。至于現(xiàn)在，面對(duì)那些衣服，我們還是那么挑剔。面對(duì)那些玩具，我們還是那么奢侈。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)節(jié)約。努力學(xué)習(xí)，給媽媽一個(gè)安逸的生活。
小學(xué)生的作文 篇2
上課了，楊老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：＂這節(jié)課，楊老師給你們表演一個(gè)小小的魔術(shù)，＂同學(xué)們聽(tīng)了，有的高興得叫了起來(lái)，有的在小聲議論，我想：楊老師到底要表演什么魔術(shù)呢？
魔術(shù)開(kāi)始了，楊老師拿起一個(gè)玻璃杯，要大家仔細(xì)地看，又拿起一個(gè)一次性杯子給大家看，這時(shí)候，楊老師把一次性杯子里裝水，把玻璃杯里灌滿(mǎn)水，接著拿出一張白紙，緊緊地把玻璃杯蓋上，再倒過(guò)來(lái)．楊老師剛想說(shuō)話(huà)，有的同學(xué)說(shuō)不會(huì)成功，有的同學(xué)半信半懷疑，還有的說(shuō)一定會(huì)成功．楊老師說(shuō)：我一松手，你們說(shuō)紙會(huì)不會(huì)掉下來(lái)呢？同學(xué)們又有說(shuō)會(huì)掉下來(lái)的，又有說(shuō)不會(huì)的．這時(shí)，楊老師松開(kāi)了手，沒(méi)想到的`是紙竟然沒(méi)掉下來(lái)，而且水也流出來(lái)．同學(xué)們都驚得目瞪口呆．一下子教室象炸開(kāi)了鍋，說(shuō)紙會(huì)掉下來(lái)的有的嘆了口氣，有的什么也沒(méi)說(shuō)，而那些說(shuō)紙不會(huì)掉下來(lái)的同學(xué)就特別高興了，嘴巴都笑開(kāi)了花．我呢？心理就有了一個(gè)問(wèn)題：水不會(huì)流出來(lái)的原因到底是什么呢？我一定得弄清楚．后來(lái)?xiàng)罾蠋熯�請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上去表演，結(jié)果都沒(méi)成功．
這真是生動(dòng)有趣的一堂課��！
小學(xué)生的作文 篇3
我們家養(yǎng)了兩只小烏龜。今天媽媽有事出門(mén)吩咐我要給小烏龜吃食。于是我在鬧鐘上定時(shí)可以自我提醒不會(huì)忘記。
時(shí)間過(guò)得很快一眨眼的功夫鬧鐘響起了。我拿起龜食上樓�？匆�(jiàn)烏龜在嬉鬧，用四肢不停地拍打著水花，脖子伸得老長(zhǎng)，眨著眼睛好像在說(shuō)：“快給我喂食吧！我們餓死了�！庇谑俏掖蜷_(kāi)蓋子撒了些食物飄在水中，我俯下身子看著它們那副狼吞虎咽的'樣子，我情不自禁摸了摸它們的背說(shuō)：“小烏龜，你們可要快點(diǎn)長(zhǎng)大哦。”小烏龜抬起頭對(duì)我咧咧嘴笑了。
小學(xué)生的作文 篇4
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。門(mén)口的銀杏樹(shù)落下了鵝毛般的葉子，他們厚厚的鋪在地上，變成了一張柔軟的毯子；隨風(fēng)飄落的銀杏葉也像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。我愛(ài)金色的秋天！ 秋天的清晨，晨霧繚繞，仿佛給秋天披上了一件紗衣。秋天的白云，像一個(gè)淘氣的孩子，老是在天上跑來(lái)跑去。秋天的風(fēng)，時(shí)而溫柔時(shí)而暴躁，溫柔時(shí)，吹得讓人心情舒暢。暴躁時(shí)，吹得讓大樹(shù)小草低頭求饒。 秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。麥子笑彎了腰，高粱笑紅了臉，玉米樂(lè)的`露出了牙齒。農(nóng)名伯伯拿著金燦燦的麥子，笑著說(shuō)：“今年的收成可真好�！�
秋天，所有的花兒都凋謝了，只有菊花開(kāi)的神采奕奕。紅的白的黃的紫的……五彩繽紛，美麗動(dòng)人。 看！大雁正排著整齊的隊(duì)伍飛向南方。蛇正吃著今年的最后一頓飽餐，準(zhǔn)備回家睡大覺(jué)了。蟬兒呢，他即將結(jié)束自己的歌唱生涯，感謝他一個(gè)夏天的傾情奉獻(xiàn)，讓我們聽(tīng)到了一首首動(dòng)聽(tīng)的曲子。
我愛(ài)金色的秋天，我愛(ài)涼爽的秋天，我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。
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