[精選]快樂的六一兒童節(jié)作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的快樂的六一兒童節(jié)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的六一兒童節(jié)作文 篇1

　　6月1日是兒童節(jié)，也是我最喜歡的節(jié)日。因?yàn)榱�一是我們孩子�?jié)日呀！我一生一共度過六個(gè)六一，每個(gè)六一都有不可磨滅的記憶，這是童年的記憶，這是兒時(shí)的記憶。

　　我記得第一次度過六一是在四歲的時(shí)候，那時(shí)候我也恰恰剛好才知道六一是什么節(jié)日。那天大人不約束我們，所以我和小伙伴們玩了個(gè)夠，回家還有美味的烤雞吃。從那時(shí)候起，我就愛上了六一。

　　第二次六一，我和小伙伴們許了愿，我至今還記得我許的愿是——快快長大，那時(shí)候都有對(duì)長大的.企望，那次我還吃上了美味的奶油蛋糕。

　　第三個(gè)六一，我和小伙伴們一起玩得分游戲，只要游戲玩的厲害的人得分越高，這樣就可以得到更精美的禮品。我們在那個(gè)時(shí)候玩了捉迷藏，丟手絹等，玩得不亦樂乎。

　　第四個(gè)六一，我們這群小伙伴一起互相表演。有的表演唱歌和表演跳舞，有的表演相聲，有的表演魔術(shù)，大家都看的哈哈大笑，節(jié)目真是太精彩啦！

　　第五個(gè)六一，我們?nèi)ヒ安土�，大家�(guī)�上食物，一起向山頂走去。那個(gè)時(shí)候大家學(xué)會(huì)了做簡單的飯，野外實(shí)現(xiàn)對(duì)我們的幫助也很大呢。

　　第六個(gè)六一，我們組織了游玩，早上去看電影，下午去游樂廣場。過了一個(gè)充實(shí)又快樂的六一。

　　我很喜歡六一這個(gè)節(jié)日，因?yàn)榧词箓�心，煩躁，在六一也�?huì)變得快樂起來。六一是孩子的節(jié)日，是屬于孩子的。我過了那么多個(gè)六一，每個(gè)六一都不一樣，我愛六一兒童節(jié)！

快樂的六一兒童節(jié)作文 篇2

　　六一兒童節(jié)的前一天班主任說：“明天要表演的同學(xué)請(qǐng)6:20到校去化妝�！钡搅送砩�，我興奮地睡不著覺，心想這么遲了趕緊睡吧不然明天起不了床了。我是真的想睡但是越想越睡不著。腦子里老想著明天要上臺(tái)表演的情形，怕會(huì)出差錯(cuò)。想著想著不知什么時(shí)候起睡著了。

　　六一兒童節(jié)的早晨我起得很早,媽媽懷著疑問的語氣問我：“你醒這么早干嘛去啊?”媽媽讓我看看手表現(xiàn)在幾點(diǎn)。我看了看手表現(xiàn)在才五點(diǎn)。既然已經(jīng)起來了那就早點(diǎn)去吧！媽媽說：“先把早飯吃了吧�！背赃^早飯媽媽就幫我送到學(xué)校去，一進(jìn)學(xué)校，還以為我是第一個(gè)到校的呢？結(jié)果一大幫同學(xué)向我撲來，“張丁寅化妝師在那兒，快去化妝吧。”沒想到同學(xué)們來的比我還早。我狂奔向化妝間跑去：“阿姨我是彈琵琶的把我的'妝化的漂亮一點(diǎn)！”阿姨朝我笑了笑說：“今天你們都很漂亮。”

　　化好妝我們來到了報(bào)告廳，等待表演正式開始。到了八點(diǎn)鐘，全校的師生都整齊地來到了報(bào)告廳。首先有請(qǐng)丁校長為我們這次表演而致辭�？粗�一個(gè)個(gè)精彩的表演，我在臺(tái)下有點(diǎn)小小的緊張,生怕會(huì)出點(diǎn)小小的差錯(cuò)。媽媽看出了我有一點(diǎn)緊張就在旁邊鼓勵(lì)我不要緊張，只要彈出平時(shí)的水平就行。等輪到我們表演了。我一上臺(tái)看到這么多老師和同學(xué)還有很多學(xué)生的家長。心里就緊張起來，想到媽媽剛才的話，就不緊張了。音樂響起我們就隨著節(jié)拍彈起了美妙動(dòng)聽的涼涼，沒想到我感覺比平時(shí)彈的還要來的熟練完整呢。隨著音樂的結(jié)束臺(tái)下迎來一陣陣掌聲，今天舞臺(tái)就是我的主場。

　　回到教室同學(xué)們用羨慕的眼神看著我們，好幾個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“早知道我也去報(bào)個(gè)琵琶啦！可以像你們一樣去上臺(tái)表演，還可以化的美美的妝�！蔽倚睦锇蛋档脑谙氘�(dāng)初的選擇是正確的，今天過了一個(gè)愉快又充實(shí)的六一兒童節(jié)。期待明年的六一兒童節(jié)��！

快樂的六一兒童節(jié)作文 篇3

　　時(shí)問走得真快，又到了我們一年一度的 “ 六一 ” 兒童節(jié)。這一天，同學(xué)們滿懷好奇的走進(jìn)大操場，首先主持人講了有請(qǐng)五年級(jí)表演《西游記》里面三打白骨精。 節(jié)目開始了，臺(tái)上晌起了一陣熟悉的《西游記》主題曲。先是兩個(gè)可愛的 “ 小妖怪 ” 蹦蹦跳跳地走上臺(tái)，緊跟著是著裝妖氣的 “ 白骨精 ” 上臺(tái)來。她們分別躲 起來等待 “ 唐僧 ” 來上釣。不一會(huì)兒，唐憎師徒四人來這里休息，唐憎便叫 “ 孫悟空 ” 去弄點(diǎn)野果來充饑。孫悟空剛飛走， “ 白骨精 ” 便變成一個(gè)漂亮的村姑來 送野果。 “ 豬八戒 ” 被 “ 村姑 ” 美貌吸引了。被回來的孫悟空看請(qǐng)這 “ 村姑 ” 就是妖怪變的。 “ 白骨精 ” 狼狽地逃走了。而后又變成司憐巴巴的老太和老翁，都被孫 悟空的一雙火眼金精一一給識(shí)破了。最后， “ 孫悟空 ” 拿如意金箍棒 “ 白骨精 ” 拿兩把寶劍倆人大戰(zhàn)幾十個(gè)回合后， “ 白骨精 ” 被 “ 孫悟空 ” 的`金箍棒打成了原形一堆 “ 白骨頭。 “ 唐憎 ” 嚇得雙手合一嘴里說一些哦尼陀佛之類的佛語。最后又嘆了口氣說； “ 徒兒們，我們趕快上路吧！ ” 看完這個(gè)精彩表演，有的同學(xué)看了 “ 豬八戒的 ” 搞笑表演而捧腹大笑；有的看 “ 孫悟空 ” 機(jī)智而威武的表演而鼓掌；有的看 “ 白骨精 ” 陰險(xiǎn)妖氣的表演而睜怒。 感謝五年級(jí)的大哥哥大姐姐的精彩用心表演，讓我們過了一個(gè)快樂的 “ 六一 ” 節(jié)！

快樂的六一兒童節(jié)作文 篇4

　　今天是我們的節(jié)日！

　　一大早，爸爸告訴我：王天成同學(xué)家長發(fā)信息通知我們，去他們家小區(qū)的會(huì)所排練下午要表演的節(jié)目小品——爆笑班級(jí)，聽到了這個(gè)消息，我開心的跳起來！趕緊要老爸開車送我過去。

　　很快到了他們那里，開始排練：組編歐一鋒給我們每個(gè)人分配了任務(wù)和臺(tái)詞，同學(xué)們根據(jù)劇本專心的開始排練。

　　第一次開始了，每一個(gè)人都不知道怎么說就這樣時(shí)間就白白浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)。

　　第二次開始了，我們表演的很流利，但是王雍的媽媽說她還是聽不懂我們在干嘛，這時(shí)歐一鋒想到了一個(gè)好辦法，他說：“按照自己想法去說�！�

　　第三次開始了，我們表演的'和那幾次表演的真不一樣，表演得繪聲繪色，幾個(gè)家長同意通過，基本上可以上臺(tái)表演了。好開心，排練終于結(jié)束。有些體會(huì)到臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的含義了。

　　下午四點(diǎn)，家長和同學(xué)們都到齊了，同學(xué)們精彩的表演準(zhǔn)時(shí)開始。表演節(jié)目豐富多彩：古箏，小品，魔術(shù)，拉丁舞，還有辣媽們的勁歌熱舞……

　　下午六點(diǎn)，表演結(jié)束，豐盛的自助餐晚宴開始。那些菜真是太美味了，我和同學(xué)們好好的美餐了一頓：魚，蝦，牛扒，雪糕，水果……

　　很快晚會(huì)結(jié)束了，我們都依依不舍的和家長們回家了。

　　今天是我有史以來最開心的六一了。

快樂的六一兒童節(jié)作文 篇5

　　六一是一本童話書，一個(gè)照相機(jī)，也是一場做不完的夢，六一，我們期待了很久很久，準(zhǔn)備了好長好長，為的就是高興一場，下面我們就來欣賞一下同學(xué)們的精彩表演吧！

　　鏡頭一：演出眾生相

　　我們班的“小仙女”周津羽閃亮登場啦，那委婉的又起伏的歌聲打動(dòng)了我們，情不自禁的一起唱了起了來，你瞧，我們班的“書呆子”高思齊正躲在草叢里不敢出來，還是同學(xué)們硬把他拖出來的呢！他還理直氣壯地說是要為我們的作文加素材呢！把我們，笑得東倒西歪。

　　場景二：震翻全場的街舞

　　街舞小子“噼啪噼啪”一陣勁爽的'音樂想響起后，那“街舞小子”戴鏡，還孩酷的帽子，一上場就是一個(gè)架子，全場沸騰了，街舞小子的名號(hào)真是名不虛傳��！

　　場景三：貓抓老鼠游戲

　　"加油加油"咦！哪里來的加油聲？原來是同學(xué)們在玩貓抓老鼠的游戲��！“小老鼠”張潤澤竟調(diào)皮地打了“貓中之王黑金剛”的后背，只聽一聲怒吼，黑金剛被“激怒”了。于是，一場激烈的貓抓老鼠的追逐游戲就上演了，最后，“小老鼠”張潤澤果然沒有逃過“貓中之王”手掌心，一場追逐賽在同學(xué)們的笑聲中落下了帷幕。

　　幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂的“六一”將要結(jié)束了，讓我們一起期待著明年的“六一”吧！。

快樂的六一兒童節(jié)作文 篇6

　　周五早上睡醒后，我就和奶奶匆匆忙忙地去學(xué)校了。在昨天下午的時(shí)候，老師告訴我們：“課本劇《從現(xiàn)在開始》被選上了�！彼�以我們表演課本劇的人必須7點(diǎn)半到校參加排練。

　　到了班里，誦讀語文書里的全部內(nèi)容，就下課了，我去放歌，等到我放完了一首歌后，一個(gè)同學(xué)來叫我化妝，我們一個(gè)一個(gè)打粉底，一個(gè)一個(gè)畫眉毛，一個(gè)個(gè)……到我了，我是一只孔雀，但我并不喜歡自己表演的動(dòng)物。

　　我看了一眼家長們在手機(jī)上搜出的孔雀的妝，立刻被嚇住了，半張臉都是綠色的，嘴唇是紫粉色的`。但害怕歸害怕，妝還是要化的，不然舞臺(tái)效果可就不好了

　　開始化妝了，一分鐘……兩分鐘……三分鐘……幾分鐘過去了，妝化完了，我照鏡子一看，我覺得我很像妖怪，但是別人看到了都覺得很漂亮。

　　而我為什么不這么想呢？我也不知道，到我們表演了，慢慢地，一個(gè)小時(shí)過去了，表演完了，我們就往教室走去，誰知道沒走到班就放學(xué)了。

　　時(shí)間過的真快，中午已經(jīng)過去了。到了下午，我們帶了水果、零食，一邊吃一邊看節(jié)目，我覺得這一刻真幸福呀！

　　后來又看了一會(huì)兒動(dòng)畫片，快樂的時(shí)間過得可真快呀！轉(zhuǎn)眼一個(gè)下午就結(jié)束了，但我還沉浸在快樂的節(jié)日當(dāng)中！

快樂的六一兒童節(jié)作文 篇7

　　盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，我起床后急忙穿好衣服，懷著興奮得心情向?qū)W校奔去。我來到校門口，“歡慶六一”四個(gè)大字展現(xiàn)在我的眼前。學(xué)校里的花草樹木都穿上了節(jié)日的盛裝。同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上洋溢著燦爛的笑容。

　　操場上一片歡笑，個(gè)班排著整齊的隊(duì)伍認(rèn)真觀看表演。一、二年級(jí)的小朋友各個(gè)活潑可愛，節(jié)目也十分精彩，別看他們小，可是他們的動(dòng)作十分優(yōu)美，看得出他們做了精心的準(zhǔn)備。

　　就要輪到我們了，我的心怦怦直跳，好像就要提到嗓子眼。我深深吸了一口氣，只聽杜秋凡響亮地喊起了口號(hào)，同學(xué)們邁著整齊的'步伐走向了舞臺(tái)中央。杜秋凡大聲喊道：“向左轉(zhuǎn)，準(zhǔn)備！” 緊接著音樂響起，同學(xué)們就像一只只花蝴蝶在舞臺(tái)上翩翩起舞。家長們?yōu)槲覀儦g呼、拍照、攝影。音樂結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

　　今天的節(jié)目豐富多彩。表演完后，同學(xué)們都談?wù)撝�表演的心情。我們的愿望都差不多，不說你也知道！

快樂的六一兒童節(jié)作文 篇8

　　5月30日，我們二（2）班舉行了“六一”慶�；顒�(dòng)。

　　慶�；顒�(dòng)開始了，蔣老師叫了幾個(gè)同學(xué)發(fā)果凍，餅干。這天還是莊啟悅的生日，她給我們發(fā)她的生日禮物棒棒糖。接下來，大家輪流表演節(jié)目，有的變魔術(shù)，有的唱歌，有的跳舞，有的`背古詩，有的猜謎語。要是誰猜中了就可以到蔣老師拿出的袋子里挑一樣?xùn)|西作為一件獎(jiǎng)品。

　　下午，我們在教室里看“六一”慶�；顒�(dòng)的直播。

　　“六一”慶�；顒�(dòng)過得真開心！

快樂的六一兒童節(jié)作文 篇9

　　今天便是我們的節(jié)日_六一，在這歡樂的日子里，我迫不及待地想來到學(xué)校，與老師，同學(xué)一起歡慶這個(gè)日子。

　　在到學(xué)校以前，就已經(jīng)有好幾個(gè)人祝我節(jié)日快樂了，在他們說“祝你六一節(jié)快樂，寶寶”的同時(shí)，要知道我的心里多么甜蜜幸福�。‘�(dāng)然在學(xué)校里，收到的祝福也是不少的，一到學(xué)校，我們就互相祝賀，就是平時(shí)嚴(yán)肅的林老師，今天臉上也洋溢出了快樂的笑容！

　　上午的兩節(jié)課終于上完了，我卻感到就象過了兩年，真是度“課”如年��！終于到了游戲時(shí)間了，我們先寫了成長宣言和長大就想做什么，同學(xué)們寫得五花八門，有的想當(dāng)數(shù)學(xué)家，有的想當(dāng)科學(xué)家，還有的想當(dāng)空軍！真是志向遠(yuǎn)大�。×掷蠋熯�給了我們很多零食當(dāng)獎(jiǎng)品呢！游戲就這么開始了。

　　先是男生比賽，真不知道林老師怎么會(huì)想出這么個(gè)“游戲”來：讓班里六個(gè)穿著有鞋帶的鞋子的同學(xué)把椅子搬到講臺(tái)邊，把鞋子脫下來�？吹竭@里，我們就立刻明白林老師的意圖了，原來她是要考考我們的動(dòng)手能力，讓我們比系鞋帶的速度�。∶拷M六個(gè)人比賽，前三名能得優(yōu)勝獎(jiǎng)，剩下的只能得參與獎(jiǎng)了。經(jīng)過一輪輪激烈的比賽，已經(jīng)有很多人得到獎(jiǎng)品了。圍觀的人越來越多。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了個(gè)不為人知的秘密：我們班居然還有幾個(gè)男生還不會(huì)系鞋帶！唉！這些人啊，動(dòng)手能力也太弱了！估計(jì)他們在家的時(shí)候，這些事都是家里人幫他們做的。

　　就在女生笑男生的時(shí)候，林老師宣布：“女生要比扎辮子！”我仿佛從天堂跌到了地獄！我那幼小的心靈受到了雷擊！誰都知道，我剪短發(fā)已經(jīng)很久了，扎辮子是我的弱點(diǎn)。更何況要把我那么短的`頭發(fā)扎得很好，就是扎辮子多年的高手也會(huì)犯難的！看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的到講臺(tái)前面去，為那些長發(fā)的同學(xué)扎出漂亮的馬尾辮，我心里是那個(gè)嫉妒��！到了最后，只剩我和楊思辰兩個(gè)人了，我們都不扎辮子的，也束手無策的走了上去，無奈的為自己扎辮子！我苦苦回憶以前媽媽為我扎辮子的場景，好像是從耳朵兩側(cè)順著耳朵摸過去，一邊抓起摸到的頭發(fā)，把它合成一束，再用繩子捆扎起來，就完成了。我按照這個(gè)方法去做，終于扎成了一個(gè)亂蓬蓬，短短的小辮子。可那一邊楊思辰還沒好呢！這讓我高興了一陣子，我至少贏過一個(gè)人了！最后，老師還是給了我優(yōu)勝獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品。這個(gè)獎(jiǎng)品真是來之不易！

　　下午，我們還進(jìn)行了很多的活動(dòng)，真是快樂的一天！

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