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不羨慕的作文
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的不羨慕的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
不羨慕的作文1
現(xiàn)在的朋友圈大多數(shù)人都是設(shè)為了三天可見，同時發(fā)朋友圈的人也漸漸地少了。
有的則更多的是發(fā)廣告，當然也更容易被他人所屏蔽。
也不知道從什么時候開始就不太愛去刷朋友圈了，可能就會因為會從中看到一些令人羨慕或者產(chǎn)生嫉妒的不良情緒吧。
就如金星就曾在節(jié)目中提到，當她辛苦地錄節(jié)目錄到深夜，結(jié)果一刷朋友圈，看到別人發(fā)的在國外海灘度假的照片，那愜意跟自己的疲乏一對比，很難不產(chǎn)生一些負面的情緒。
想想我們普通人不也是一樣嗎？
我們看到朋友圈里的別人的歲月靜好，再看到自己身邊的雞飛狗跳，原本可能還只是壓抑的心態(tài)一下就被點燃了。原先聽之任之，可能隨時間漸漸磨礪的疲乏，因為這一點卻由羨慕轉(zhuǎn)為嫉妒，這又何必呢？
學著靜下心細細分析，自己平時發(fā)朋友圈是什么狀態(tài)，是不是也是偶爾碰到特別開心，想分享甚至炫耀的'事，才發(fā)的；同理，別的朋友不也同樣是這樣的。
大多數(shù)時候，大家的生活都是平淡的，所以我們何必總是要把那些高光時刻和平淡生活去比對，給自己找不快呢？
羨慕與嫉妒，還是平和，其實還是自我選擇的一種心態(tài)。
不羨慕的作文2
在我的記憶中，有許許多多的事情，就像夏夜天空中的繁星，多得數(shù)也數(shù)不清。唯有一事使我記憶猶新。
一天上午的第一節(jié)課，老師拿來了一疊數(shù)學卷子對大家說：“同學們，今天我們進行一次測驗……”大家對突如其來的考試都非常緊張。我心里也“怦怦直跳”，怎么辦？我沒有復習啊！卷子發(fā)下來，我順利做完半篇題。突然，卻被一道選擇題難住了。我左思右想怎么也想不出來，就先做后面的，做好了，再思考那道被攔住的選擇題。該選哪一個呢？是“a”，不對，是“b”，也不對，是“c”，選錯了。急得我渾身冒汗�！扳忊彙扁徛曧懥�，當同學們在交卷的時候，我頭一抬。我忽然產(chǎn)生了一個念頭：看別人那道題答案，啊，原來是“c”，我連忙寫上交了卷。
第二天，老師發(fā)了考卷。我一看那鮮紅的'100分在向我眨眼，可我心里總不踏實。“我們班就是權(quán)紅選同學得了100�！崩蠋熤钢艺f。大家的目光一起投向我，頓時，我的心里“砰砰”直跳。忽然覺得那不是羨慕的眼光，那是刺向我的一刀。
不羨慕的作文3
我們班有位“英語小達人”，滿嘴英語，張口就來。
她的英語已經(jīng)達到劍橋四級，可見是非常厲害。你別說，她那高高的鼻梁，大大的眼睛，看起來還真有幾分混血的味道呢。
每次英語課遇到難題時，全班只有她高高地舉起了手。可英語老師就是不叫她。有時她急得都站起來喊出聲了，可英語老師還是不當一回事。直到全班除了她沒有一個人想出來，英語老師才請她回答。
有一次，她去參加英文演講，那流利的英語從口中噴涌而出。她面帶微笑，動作自然，聲音甜美動聽，就像一首歌，一首與眾不同的`歌，這歌使我們沉醉。演講完畢，她深深地鞠了一個躬。臺下的外國老師紛紛鼓掌，贊不絕口。我那時多么羨慕這掌聲，這一口流利的英語。
我更羨慕的是她的英語成績。每一次考試幾乎都是她第一個交卷，而且分數(shù)都不低于九十五分。記得有一次英語試卷很難，我有好多題目都是瞎蒙的，在意料之中我考了個不理想的成績。她又拿了全班第一，考了九十四點五分。但她卻傷心極了，就差哭出來了，說自己考得太差，連九十五分都沒到。這么好的分數(shù)我羨慕都得不到，她卻覺得太差，要求也太高了吧。
雖然我羨慕她的英語水平，可我知道，這是與她的努力分不開的。
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