八年級(jí)作文9篇（實(shí)用）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的八年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1

　　我匆匆地從美國(guó)趕了回來(lái)。超音速飛機(jī)上響起空姐甜美的聲音：“各位旅客，現(xiàn)在是20xx年9月23日，請(qǐng)各位乘客在自己的位子上坐好，不要隨意走動(dòng)�！笔前�，時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬便是二十年��！當(dāng)初，我拿起了行李包，踏上了留學(xué)之路，現(xiàn)在終于又回來(lái)了！

　　我慢悠悠地走向小時(shí)曾經(jīng)爬過(guò)的教場(chǎng)山，一路上的變化都太大了，而讓我期待的，卻是那曾經(jīng)帶給我無(wú)限歡樂(lè)的教場(chǎng)山�；秀敝�間，我到了那里，變化真是大��！原來(lái)山上并不多的植物現(xiàn)在布滿(mǎn)了山巒；原來(lái)幾乎見(jiàn)不到影兒的小動(dòng)物現(xiàn)正在這兒玩得歡呢！那青青的石階卻沒(méi)變。我輕輕地走上去，發(fā)出了清脆的聲響，“滴答，滴答……”，這不禁讓我想起了那段歡樂(lè)的時(shí)光。童年時(shí)，我也走在青石階上，也發(fā)出了“滴答”聲，那時(shí)，我是懷著怎樣的心情在踏這臺(tái)階啊！那快樂(lè)，那天真，那單純，那無(wú)與倫比的感覺(jué)！可真令人懷念。

　　我又踱步回到了家。家，多么溫馨，而二十年來(lái)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的我卻從沒(méi)回來(lái)過(guò)�，F(xiàn)在終于回來(lái)了！不知空中花園里的桑樹(shù)和枇杷長(zhǎng)高了沒(méi)有？不知兒時(shí)的伙伴還在嗎？父母的音容笑貌又在眼前浮現(xiàn)出來(lái)：那慈愛(ài)的.眼神，那真切的鼓勵(lì)，那影響著我一生的教誨……父母早已在門(mén)口等候，我三步并作兩步地迎上前來(lái)，看到二老已兩鬢發(fā)白，比二十年前消瘦了很多，我的眼睛濕潤(rùn)了�！霸蹅兂燥埲��！卑职钟靡闳粡�(qiáng)勁有力的手拉我到餐桌邊，餐桌上早已擺滿(mǎn)了我最?lèi)?ài)吃的菜，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，回家的感覺(jué)真好。

　　吃完飯，我來(lái)到了小閣樓。啊，那不是陀螺嗎？它雖經(jīng)歷了歲月的洗禮，卻依然泛著閃亮的光澤，這枚小小的陀螺，承載著我兒時(shí)與伙伴們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)。那衣衫襤褸，卻永遠(yuǎn)面帶微笑的娃娃，承載著我嬰孩時(shí)的純真記憶……

　　二十年不見(jiàn)，家鄉(xiāng)讓人耳目一新。但那熟悉的生活氣息和濃濃的親切感，讓我感到暖暖的。

八年級(jí)作文 篇2

　　飛魚(yú)有一對(duì)翅膀，他很自豪自己有這種異于常魚(yú)的功能——不僅能看到海中美麗世界，更能欣賞到海水之外的勃勃生機(jī)。

　　他常常向別的魚(yú)高聲喧談自己看到的外面的大千世界——藍(lán)藍(lán)的天上白云飄過(guò)；蔚藍(lán)的海上船只往來(lái)；飄浮的島嶼，成蔭的綠樹(shù)。這一切的一切無(wú)不令他的同伴們傾羨不已，他們好奇，他們爭(zhēng)先恐后的詢(xún)問(wèn)，他們屏息凝聲耐心傾聽(tīng)……

　　而漸漸地，飛魚(yú)由原來(lái)的宣揚(yáng)外界新鮮事物逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榭湟�自己的本領(lǐng)。其實(shí)，沒(méi)有了飛魚(yú)的日子，魚(yú)兒還是一天天這樣過(guò)，一代代繁衍不息。當(dāng)然，沒(méi)有了飛魚(yú)的翅膀，魚(yú)兒的生活也不會(huì)變得如此豐富多彩。但是久而久之，魚(yú)兒們厭倦了，厭倦了飛魚(yú)炫耀的`嘴臉，厭倦了他那種高高在上的神情。

　　魚(yú)兒們逐漸離去，飛魚(yú)也變得沉寂，他始終不明白這樣的變化到底是因?yàn)槭裁�。它把這一切歸結(jié)于——嫉妒。是呵，天才總是寂寞的。他這樣說(shuō)。

　　日子還是一天天的過(guò)，飛魚(yú)的身影不時(shí)出現(xiàn)在海里、海面、海上，像快樂(lè)的精靈，濺起的海水在陽(yáng)光下散發(fā)著愛(ài)的魔力。

　　他從水面竄起，揮舞著翅膀，在達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)，再次翻身，騰躍，做了個(gè)漂亮的三百六十度回旋，再滿(mǎn)意的閉上眼，隨著引力讓身體自由地往下墜……只是這次，他沒(méi)有聽(tīng)到以往“唰?~”清脆地入海聲，沒(méi)有感受到海水迎面撲來(lái)的那股咸味；取而代之的是頭撞擊木板“啪嗒”的敲擊聲，這一度讓他頭暈?zāi)垦！��?/p>

　　他睜開(kāi)眼，環(huán)視四周，原來(lái)自己是掉在一條小船的甲板上，小木船隨浪飄來(lái)，他慶幸船上沒(méi)有漁夫。他翻身，騰躍，奈何這時(shí)無(wú)風(fēng)無(wú)浪，船體四平八穩(wěn)地躺著，毫無(wú)搖晃的跡象，他跳不出。

　　火辣辣的烈日灼燒著他的身體，瞬間把他身上的那點(diǎn)水份吸收干凈，他感到呼吸困難，撲閃的翅膀也在乏力中趨于靜止。

　　幾天過(guò)去了，這條小船仍在海上游蕩，而船上那條可憐的小魚(yú)，已變成了魚(yú)干。

　　飛魚(yú)道死的那刻，終于明白自己也是條魚(yú)，也需要海水的存在。

八年級(jí)作文 篇3

　　放假了，該干什么呢？回老屯看看吧。

　　我上了客車(chē)，想象著老家的模樣。兒時(shí)，那里可是我的天堂，屯北的小河和樹(shù)林，屯東的田野，一望無(wú)際，幾戶(hù)人家的炊煙慢慢飄上天空，多么一片恬靜祥和的景象啊。

　　車(chē)走到了一半，我卻昏昏欲睡了，夢(mèng)中還是老屯的模樣，向往著它，寧?kù)o而安詳。

　　終于到了，我被售票員的聲音警醒，一下跳起來(lái)，三步并作兩步向車(chē)下跑去。仿佛去看一個(gè)熟知的朋友，可是跳下車(chē)后，我怔住了，這是我的家鄉(xiāng)嗎？

　　清清的小河里堵滿(mǎn)了垃圾，屯里的大道兩旁全是牛糞，遠(yuǎn)處再也步是幾縷炊煙了，而是濃濃的'黑煙，為什么會(huì)是這樣？我急忙跳進(jìn)屯子，找到一個(gè)老人，問(wèn)他：“老大爺，這里怎么會(huì)變成這樣呢？”老爺爺嘆了口氣：“唉，你是XX家的孩子吧，去年，來(lái)了幾個(gè)人，和村長(zhǎng)協(xié)商，要在這兒建工廠(chǎng)，同時(shí)給村長(zhǎng)好處費(fèi)，村長(zhǎng)答應(yīng)了，很快，工廠(chǎng)建起來(lái)了，但廢氣，廢水也來(lái)了。這里變得烏煙瘴氣。同時(shí)，他們還鼓動(dòng)村里人養(yǎng)牛，說(shuō)可以擠奶，于是村里人都開(kāi)始養(yǎng)起了牛，腰包是鼓了，可牛糞也多了�！�

　　我明白了，是錢(qián)惹的禍，它讓人類(lèi)的心變黑了，這就是我的家鄉(xiāng)游，在污水，廢氣，廢渣中游，多么“愜意”��！

　　傍晚，我上了回去的客車(chē)，來(lái)時(shí)的快樂(lè)心情一掃而光，留下的只有在夢(mèng)中，對(duì)故鄉(xiāng)的懷念與嘆惋。

八年級(jí)作文 篇4

　　今年夏天，風(fēng)依舊吹，可卻少了那份溫暖。

　　兩年前，你我一起走過(guò)的那個(gè)夏天，我永遠(yuǎn)也忘不了。我遠(yuǎn)方的朋友，你好嗎？

　　當(dāng)我一個(gè)人坐在窗邊，總會(huì)想起你的微笑。還記得那天嗎？我和你剛進(jìn)這個(gè)班，滿(mǎn)目一望，全是一片陌生。那時(shí)只有花朵能掩住我的一片茫然。整個(gè)教室，都在說(shuō)笑，唯獨(dú)我沒(méi)有認(rèn)識(shí)的，顯得那樣的孤單。我努力保持清醒的頭腦，目光在不曾見(jiàn)過(guò)的臉上搜索著。突然，一個(gè)女孩向我走來(lái)說(shuō)：“這兒有人坐嗎？”我應(yīng)了你，帶著戒心地應(yīng)了你。從此，我倆就成了同桌。

　　時(shí)間流逝，我與你漸漸的好起來(lái)，可還是有一點(diǎn)放不開(kāi)。自從那天過(guò)后，我便完全的面對(duì)了你，接受了你。那天輪到我倆值日，大家都走了，只有我們兩人。我在打掃中不小心把玻璃打碎了，我很害怕，害怕老師責(zé)罰我，我立馬跑回了家。第二天，老師在課堂上問(wèn)大家是誰(shuí)打破了玻璃，我猶豫了很久，臉紅得像六月的太陽(yáng)，始終不敢承認(rèn)。正當(dāng)我想起來(lái)時(shí)，是你勇敢的`站起來(lái)說(shuō)是你打碎的。我很驚訝，可你什么都沒(méi)有說(shuō)，只對(duì)我微笑。我當(dāng)時(shí)對(duì)你充滿(mǎn)了感激，那天后，我倆親如姐妹。

　　事后，我還是覺(jué)得不妥，自己的事怎能讓人為我背黑鍋呢。我向老師說(shuō)明了一切。老師并沒(méi)有責(zé)怪我。那天的那個(gè)微笑銘記在我心中。你對(duì)我的幫助，我忘不了。

　　從沒(méi)想到，我倆相聚是如此的短暫。后來(lái)你轉(zhuǎn)學(xué)到了另一所學(xué)校。校園里往昔的身影再也見(jiàn)不到了。柳樹(shù)下，池塘邊，綠茵場(chǎng)上……再也沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。個(gè)蟬鳴聲仍是那樣的清脆，遠(yuǎn)方的朋友，你是否記得那個(gè)女孩，你是否記得那被風(fēng)吹過(guò)的夏天。

八年級(jí)作文 篇5

　　那一絲潔白的亮光又照在她的背上，便又想起奶奶為我做飯的背影。每當(dāng)我晚歸回家，看到萬(wàn)家燈火，聞到樓道里傳來(lái)的飯菜香，我便又想起了我的奶奶。奶奶身著一件深灰色的外衣，腿穿一條純黑色的外褲，滿(mǎn)頭銀發(fā)扎成辮子。奶奶做菜時(shí)都很小心，總是一下一下的，又慢又穩(wěn)。

　　記得以前很喜歡吃奶奶做的飯菜。每個(gè)禮拜五都會(huì)跑去奶奶家“蹭飯”吃。奶奶每次看著我都說(shuō)：慢點(diǎn)慢點(diǎn)，不急。而我就好像餓死鬼投胎一般，不斷“汲取”著美味的佳肴。飯后，我都會(huì)撐著自己的肚子說(shuō)道：“哎，真是飽死我了，豬八戒又再次降臨了！”每次說(shuō)完這句話(huà)都會(huì)惹得爸爸和奶奶的哄笑。每次望著奶奶開(kāi)心的笑容我都會(huì)覺(jué)得這便是給奶奶最大的贊揚(yáng)了。

　　奶奶還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每次去奶奶家，奶奶都會(huì)問(wèn)我：“最近表現(xiàn)的`怎樣？作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完......”而我的反應(yīng)清一色的都是：寫(xiě)完了，表現(xiàn)的挺好得......奶奶見(jiàn)我不大愿意聽(tīng)，也就不說(shuō)話(huà)了。

　　記得有一次，我實(shí)在是忍受不了外面小伙伴的叫喊聲，便干脆把作業(yè)給藏了起來(lái)，撒開(kāi)腿往外跑。還沒(méi)出大門(mén)口呢，就傳來(lái)了奶奶慈祥的聲音：“鄭泓，你作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我邊跑邊喊道：“寫(xiě)完了！”奶奶卻并沒(méi)有停止對(duì)我的質(zhì)問(wèn)：“你先別走，過(guò)來(lái)拿給我看看！”我道：“你看不懂，奶奶！”奶奶卻說(shuō)：“你拿過(guò)來(lái)！”我支支吾吾了半天。奶奶一下子就看出了

　　我的心思，道：“沒(méi)寫(xiě)完是不是？回去寫(xiě)完才能出去玩！”我應(yīng)了一聲，便又回到了書(shū)房，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

　　奶奶是愛(ài)我的，可以從各個(gè)方面體現(xiàn)出來(lái)。不僅僅是為我做飯和管我學(xué)習(xí)這幾件小事。奶奶對(duì)我的愛(ài)其實(shí)無(wú)處不在。

　　不知道為何，我睡覺(jué)時(shí)老是喜歡踢被子。有一次半夜的時(shí)候，我踢完被子后就醒了。過(guò)了幾分鐘后我聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲朝我走來(lái)，我便趕忙迷上眼睛，像一探究竟來(lái)的到底會(huì)是誰(shuí)。不一會(huì)兒，一個(gè)模糊的身影便出現(xiàn)在了我的眼前。我瞇眼望去，那個(gè)身影是奶奶��！只見(jiàn)奶奶走近后，輕輕地為我把被子給蓋上了。我望著奶奶走出了房間，覺(jué)得奶奶也是十分理解和關(guān)心我的，這也讓我感到了一絲溫暖。

　　快要過(guò)年了，又可以回到老家了。我堅(jiān)信，那一盞微弱的亮光一定會(huì)為我繼續(xù)照著。愛(ài)，不用多講；燈，留在心中......

八年級(jí)作文 篇6

　　在吵鬧的哭啼中，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的誕生了。沒(méi)有帶著任何包袱。在時(shí)光與父母的哺育下，我健康的成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)如同一時(shí)童年時(shí)的歌謠，天真、溫暖的節(jié)奏敲擊出我的心情。

　　童年是多么值得人去回憶��！他那美妙動(dòng)人的節(jié)奏像兒歌一樣，成長(zhǎng)的快樂(lè)如同鳥(niǎo)兒自由自在的飛翔在天空。不理會(huì)世上任何事物，多么的瀟灑�。�

　　在小學(xué)時(shí)是快樂(lè)的，雖然有些小煩惱，但是每天都能與許多天真的同學(xué)一起玩耍，這是多么的浪漫��！

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了性格也變得更加的孤僻，不愿把真實(shí)的一面展現(xiàn)在大家的眼前�？梢缘腵把自己影藏起來(lái)，不讓人發(fā)現(xiàn)自己。表面上冷淡無(wú)光，其實(shí)內(nèi)心里是多么渴望得到快樂(lè)。這是成長(zhǎng)的味道就如咖啡一樣，又苦又澀，太悲傷了！

　　成長(zhǎng)總是在譜寫(xiě)著讓不同音符的樂(lè)章，每個(gè)人都有譜寫(xiě)的權(quán)利，我要努力為我人生道路上譜寫(xiě)一首歡快，美妙的越長(zhǎng)。讓自己幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)！

八年級(jí)作文 篇7

　　轉(zhuǎn)眼畢業(yè)在即，我卻忘不了我們的語(yǔ)文老師，忘不了我們那次不是很成熟卻很成功的合作。

　　那天，放學(xué)了，只剩我一個(gè)呆在教室里無(wú)聲嘆息--明天學(xué)校評(píng)比黑板報(bào)，我這個(gè)文娛委員卻忘得一干兩凈。我真希望這時(shí)上天派個(gè)天使下來(lái)助我一臂之力！

　　我正在黑板上瞎折騰，忽然窗外閃出一個(gè)人影，原來(lái)是賀老師推車(chē)正要回家。她看見(jiàn)了我，就走進(jìn)教室。我不好意思地說(shuō)：“賀老師，我把出黑板報(bào)這事給忘了�！辟R老師沒(méi)答話(huà)，走過(guò)來(lái)操起一支粉筆為我題了報(bào)頭：春天的旋律．然后，又自個(gè)兒畫(huà)了起來(lái)�！袄蠋煟�你”。我不知道是感激還是不安，竟哽咽了．“怎么，嫌我的藝術(shù)水平低呀？”賀老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)沖我一笑，兩條可愛(ài)的羊角辮跟著晃動(dòng)起來(lái)．我本沉重的心一下子輕松起來(lái)，似有很多話(huà)要說(shuō)，但竟一句也沒(méi)說(shuō)出口．

　　我兩配合很默契，我管寫(xiě)字，各司其職．當(dāng)我的字寫(xiě)歪，寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，她不妨來(lái)一句：“請(qǐng)注意”，逗得我直笑．

　　“呀，糟糕！”原來(lái)應(yīng)緊密相連的兩段的中間卻被我空了大大的一截．看看辛辛苦苦寫(xiě)下的兩大段大字，我真是又氣有急．我剛拿起黑板檫要檫，她又來(lái)一句：“且慢，”說(shuō)著用粉筆在兩段之間畫(huà)了一幅山水畫(huà)，恰與這篇桂林山水想輔相成，配合的天衣無(wú)縫，我暗自稱(chēng)贊．她也毫不謙虛：怎么樣，還是我行吧！

　　經(jīng)過(guò)一番努力，終于大功告成，我們欣賞著自己的杰作．興奮之余，我發(fā)現(xiàn)她畫(huà)得大熊貓少了一只耳朵，便像對(duì)一個(gè)老同學(xué)似的說(shuō)：賀老師，你是不是發(fā)現(xiàn)了獨(dú)眼熊貓��？她若有所思地向她的熊貓看去，大家都會(huì)意地笑了．

　　在與老師的.那么多次合作中，我總忘不了這次合作，最成功，最真誠(chéng)，它沖破了師生之間的隔膜，逾越了師生之間的代溝，達(dá)到師生親密無(wú)間的境界．

八年級(jí)作文 篇8

　　我是一個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)但內(nèi)心軟弱的女孩，我喜歡的是做強(qiáng)者，但也有恐懼的時(shí)候。

　　那是一個(gè)夜晚，晚上十點(diǎn)我才與伙伴們分手，我一邊溜冰，一邊神情緊張的到處張望。

　　我怕黑，特別是一個(gè)人的時(shí)候，我這一缺點(diǎn)，爸爸媽媽也知道。我記得爸媽是每個(gè)星期六都讓我去溜冰，晚上還來(lái)接我回家。可這一次，為什么不來(lái)接我呢？莫非，他們有“詭計(jì)”……不能怪我想得太慢，我終于明白了，原來(lái)他們是要讓我獨(dú)自挑戰(zhàn)這噩夢(mèng)般的黑夜。

　　溜著，溜著…不一會(huì)兒就到家那兒的小巷子了。

　　這巷子里本來(lái)是有一個(gè)燈的，不知怎么回事不亮了，也不見(jiàn)人來(lái)修。我佇立在巷子口，那黑就像一個(gè)恐怖的魔爪向我撲來(lái)。我嚇的驚叫起來(lái)，往后退了幾步。可那無(wú)情的魔爪還是向浪一樣朝我撲來(lái)。我早已嚇得混飛魄散，緊張的閉上了眼睛，同時(shí)也哭了起來(lái)。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)走路聲，這讓我更不敢朝前踏一步�！昂⒆�，這么晚了怎么還傻站在這里？快回家去吧！別讓爸媽著急啊！”聲音從前邊慢悠悠的傳來(lái)，我一看，原來(lái)是婆婆（媽媽的媽媽?zhuān)┰诮形夷兀∥曳笱芰艘宦暰挖s緊朝家中溜去。

　　我家因?yàn)樽≡诹鶚�，還要爬樓梯，一想到爬樓梯，我不禁毛骨悚然，因?yàn)槲以��?jīng)聽(tīng)說(shuō)樓上一戶(hù)人家家里有一具木乃伊。我在那兒繞著圈，感覺(jué)是六神無(wú)主，以往我可以穿著溜冰鞋一口氣爬五層樓高，現(xiàn)在我只好硬著頭皮往上爬，但爬兩層樓時(shí)，就累的.不行了。我倚著扶手休息了一會(huì)兒，才抬起腳繼續(xù)往上爬。

　　三樓有個(gè)防盜門(mén)。在黑夜里聽(tīng)到鑰匙聲是我最害怕的。而我身上又有鑰匙，碰撞在一起發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”，我猶豫不決地拿出鑰匙，輕輕的打開(kāi)防盜門(mén)，已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面的我下定決心繼續(xù)挑戰(zhàn)那恐怖的黑夜。

　　終于那漫長(zhǎng)的時(shí)刻過(guò)去了，我打開(kāi)自家的門(mén)，倉(cāng)慌失措地竄進(jìn)家里。我想：我這副模樣肯定很狼狽。這時(shí)，爸爸打破了那尷尬的氣氛，問(wèn)：“你怎么衣服都濕透了？”“嚇的。”我扔過(guò)去一句話(huà)。

　　可憐天下父母親，為了我不再懼怕那黑夜，讓我嘗試了自己回來(lái)。雖然說(shuō)這件事已經(jīng)過(guò)去了，但那夜的恐懼卻永遠(yuǎn)留在我心靈最深處。

八年級(jí)作文 篇9

　　在現(xiàn)實(shí)生活里，小孩想的一定比大人還多，想象力也比較豐富，但因?yàn)榇笕耸撬麄兊目可�，一直受到大人的保護(hù)，沒(méi)有感到惶惶不安，因此，讓他們認(rèn)為世界很美好。

　　小孩總是以為他們單純，能克服任何挑戰(zhàn)和阻礙。只要小孩一做錯(cuò)事，或成績(jī)不理想，他們的父母總是責(zé)怪他們，這樣小孩就想逃避錯(cuò)誤，謊話(huà)連篇，所以有些小孩想快點(diǎn)長(zhǎng)大成大人，脫離大人的.控制，像水一樣，隨心所欲，想做什么就做什么。

　　大人的世界一定比小孩的世界更加復(fù)雜，大人想賺大錢(qián)，也愛(ài)面子，所以總是掩蓋自己的錯(cuò)誤，想辦法編出許多理由，為了讓別人知道他們有多么厲害，不被別人嘲笑，所以只要出一點(diǎn)小錯(cuò)，就會(huì)造成非常大的損失。

　　小孩的世界天真爛漫，大人的世界斤斤計(jì)較，當(dāng)小孩了解大人的世界時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)還有許多新鮮的事等著他們，我覺(jué)得大人也要注意小孩的未來(lái)，大人總是喜歡對(duì)小孩說(shuō):“永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想”但放棄夢(mèng)想的都是大人。

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