成長的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的成長的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
歲月河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，或深或淺，記載著歡樂，記載著憂傷，伴我一路走來。
有一天，媽媽買回來一臺咖啡機，這臺咖啡機十分漂亮。每次我想去摸一摸的時候，媽媽就會阻止。然后告訴咖啡機有多么的危險，稍不注意就會被燙著。媽媽越這樣說，我便越感到好奇。那天，媽媽又煮咖啡了。我剛喝完，覺得太好喝了，不由得產(chǎn)生了想摸摸咖啡機的想法。
客廳里，爸爸正在看書，媽媽也在那里收拾，于是我走進廚房看見咖啡機正在灶臺上，連忙用手去摸�！把�，好燙呀！”我驚叫了起來。媽媽聽到我的叫聲，馬上來到廚房，邊數(shù)落我邊給我吹手。
還有一次，我聽見媽媽在勸爸爸不要喝酒了。那天他們出去了，家里只有我一個人，我想，媽媽為什么會勸爸爸不喝酒，難道酒真的好喝嗎？我也喝點試試。我找出爸爸的酒瓶，打開蓋子，使勁喝了一口，然后不知不覺的睡著了。爸爸媽媽回來后看見我醉成這個樣，知道是怎么回事兒？
身后是一串串腳印，陽光下成了金色。那是通向成功，通向歡樂的.腳印。其實，我們細心觀察，快樂的腳印永遠跟在我們身后，伴我們成長。
成長的作文 篇2
長大嘛！就只有一個字可以形容，那就是惱�？赐甓酂o憂無慮，以為長大了就可以做的事情，原來就必須要等到那一階段才能做，長大的感覺真不爽��！
長大前我還是一個多么可愛的小孩啊！家人叫我，分秒回應，他們都說我乖。和朋友們玩好吃的總要先讓給我，我摔倒會把我扶起來，當然這些都是值得我回憶的。小時候做錯一件事情，出于老師的保護，就沒有追究這件事。因為老師們都在關心你的尊嚴，我多么渴望長大前，可是卻已經(jīng)長大了，這時的我，一直都很快樂，所以長大前的那些快樂都不在了！
長大中，成長時我曾被多么羨慕��！她們都講我很幸福，我卻身在福中不知福。是的，我承認我的確很幸福，偶爾會對家人撒嬌，而他們總說我活潑，而對我的朋友們?nèi)鰦�，他們竟然常會傻笑，說我一副撒嬌氣概，當然我不可以否定嘛，他們這是贊我啊！長大中，家人總把好吃的全都讓給我，說我在長身體，多吃一點，而那時我總是不顧家人的感受，吃我應該吃的。應該吃？做一個乖小孩嘛！家人沒吃，你怎么能吃呢！老師這時又做了旁外角色，告訴我們多替父母分憂，少惹他們生氣，這我懂�。∷蚤L大中的二個字能用在我身上那就是還行。
長大后，我真的變了，變得連朋友都不想交了，整個階段的叛逆都影響著我所有情緒，和家人的溝通簡直少之又少，和朋友間的隔閡越來越大，這還是真的自己嗎？家人的批評總是罵一句對一句，而只要他們說說我，我也總是左耳邊進右耳邊出，不理他們。有時我真有捫心自已怎么了，原來這才是長大，任何人都要經(jīng)歷這個階段，而這才是青春期。長大后我總是得不到家人的表揚，因為他們總認為我做的不好，讓我多向別人學習，而我總是告誡他們：“我！一個不能復制的`我，做真實的自己，才會變的有個性”。我也時常忽略他們的感受，長大后，沒有一個能形容我，我自己都看不透自己的性格，也許我很善變吧！
別用昨日的眼光，看今日的我。長大了有什么好，能不能看透我心中的難過，能不能再多一次地把我喜歡的東西放在一個角落，能不能再多聽我一個解釋，能不能也學會不要誤會別人。
長大！它的心理是不同的，小時候喜歡的一個東西，長大了就不再喜歡了，小時候愛看的動畫片，就算劇情再悲落，自己也不會哭。而長大了，看著好多父母和孩子的故事，眼中的淚水都已流下來了，是真的太感動了！
小時候！哭著哭著就笑了。
長大后！笑著笑著就哭了。
成長的作文 篇3
挫折，使人想起曾經(jīng)受過的痛苦。味道雖然是苦澀的，但挫折并不是成長中的絆腳石，它可以讓你在痛苦的同時，不斷地去磨練自己，吸取成長經(jīng)驗。
隨著時間的飛逝，挫折的陪伴，我漸漸地長大了。那一次，我在寬敞的街上閑逛，我發(fā)現(xiàn)自己迷路后，我不知所措。我繼續(xù)走著，試著能不能找到回家的路，可老天爺似乎不是很給面子，天漸漸地暗了，太陽來不及和我說“明天見”就趕著下山，只露出了它那微黃帶著點無情的頭頂。
難道我要在著度過一個艱難而又孤獨的夜晚嗎？難道我再也找不到回家的路了嗎？
我胡思亂想著。這個世界似乎安靜了許多，唯獨只有我的心臟在不停劇烈地跳動。風在我耳邊呼呼作響，同時小草也在承受風的襲擊，可見小草的'忍耐力挺強的。我的腳步不知不覺加快了許多，不知走了多久，我找到了回家的路。那條路，是我成長的通道，我永遠會記住那條曾經(jīng)教育我要堅強的路。
每一條路，不可能都是風調(diào)雨順：盡管是狂風驟雨，只要堅強，就會跨過挫折。成長道路的挫折，是鍛煉你長大后的練習。堅持，創(chuàng)造更好的將來。有挫折才會有希望。
成長的作文 篇4
我們學校每隔一段時間都會發(fā)一本《中學生天地》。雖然每本都只有頁，但每一篇都有它蘊含的感情。每次一發(fā)到手，我就會看得陶冶情操，陶醉在其中。漸漸的我被它所控制，我的情緒會隨著她文章的潮起潮落，而變化。
當看到奮斗時，我便姍然淚下，回想起了爸爸媽媽為我做過的那么多默默無聞的事情。而我卻只會一次又一次的埋怨，對他們始終充滿著不滿，甚至還和他們吵架，使他們?yōu)槲覀�，為我心痛，但他們只是默默承受�？戳诉@篇文章，才使我真正懂得了爸爸媽媽是怎樣用那辛勞雙手撐起這個家的。
當看到親愛的儈爺時，儈爺?shù)挠H近讓我想起了小學的英語老師王老師。王老師是個？地中海？，只有在他的課堂上才會經(jīng)常發(fā)出哈哈大笑。
堅持讓我看到了堅持的結(jié)果，讓我學會了做事不能半途而廢。無論做什么事只要堅持，就能成功；若這其中前功盡棄，那就功虧一簣了。
作者的朋友不知為何都漸漸與自己越來越遠，也不能像以前一起走在大馬路上打打鬧鬧的`；而是在背后偷偷的說著自己的壞話，盡管自己是一心一意的對待她們，但在他們眼中，你永遠是不好的。這使我不由得聯(lián)想到了自己的那些整天在一起嘻嘻哈哈的好朋友。
成長的味道是奮斗的里酸；是儈爺對同學的甜，是堅持的苦；是尋不到一個真心朋友中的辣。但都是多姿多彩的。不論在成長的經(jīng)歷中嘗到了什么調(diào)味包，《中學生天地》總會伴我成長！
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