期中考試的作文精選【4篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的期中考試的作文，歡迎閱讀與收藏。

期中考試的作文1

　　我無法理解琴聲的魅力。我不明白《廣陵散》又是怎樣的一種曲調(diào)。但于天人相會處似有所獲，心音突兀的顯現(xiàn)于枯竭的識海。當(dāng)《廣陵散》于琴聲中悠悠彌漫開來不僅迷醉古人，而當(dāng)今人再思其音時(shí)已醉。廣陵雖成絕響，心音猶存于歷史的波濤中。引起內(nèi)心的共鳴，以永不消失的能量涓涓的在時(shí)間中流行。

　　于高山流水傍停車，和清風(fēng)水聲中吟唱。當(dāng)焦尾發(fā)出第一個(gè)音調(diào)就注定了一段佳話也注定了他的命運(yùn)。高山流水誠難秦，知心知音更難尋。于是促子期遇見了鮑叔牙，心靈在一瞬間升華交融。當(dāng)故人已逝則琴也失其存在之意。焦尾琴的斷裂之聲成了它的最后一個(gè)音符，無聽者。

　　音為心聲，手則將其以跳動的姿勢詮釋。弦則以震顫的身軀演繹。千古流傳。

　　琴如寂寞而清麗的的`精靈。孤獨(dú)又執(zhí)著的追尋找屬于她的世界。而后卻不小心墮入凡塵。但仍繼續(xù)漂泊。如泣血杜宇無怨無悔，直至毀滅。

　　手是智者，他用跳動的姿態(tài)演繹生命，揮手處泠泠作響，轉(zhuǎn)軸間脈脈含情，將靈動的心音以音符展現(xiàn)。于是琴聲擁有了生命。

期中考試的作文2

　　經(jīng)過緊張的復(fù)習(xí)之后，我們忐忑不安地迎來了期中考試�？荚嚕瑢τ谛『⒆觼碚f的話，就像可口的棒棒糖，快樂無比�？蓪τ谖覀冞@些經(jīng)過無數(shù)次考試的小學(xué)五年級的`學(xué)生來說，可能考試的滋味再也找不回棒棒糖的甜蜜了。

　　英語考試時(shí)，我緊張萬分，心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下。一遍又一遍地讀題、分析，生怕考不好，對不起我這五年來的辛苦努力。剛發(fā)下試卷，寫了沒幾個(gè)字，手心里便全是汗了。我馬上調(diào)整心態(tài)，像“彭玉米”老大一樣，對自己充滿自信，以極其認(rèn)真的態(tài)度對待考試。

　　考試結(jié)束后，我反而放松下來了。因?yàn)槲覍ψ约哼@次考試有百分百的信心，我也加入了同學(xué)們對題的行列。反而想：既然已經(jīng)考完了，現(xiàn)在最應(yīng)該做的便是用積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接五年來努力實(shí)現(xiàn)的夢。

　　下午考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下了之后，我認(rèn)真地審閱了一遍試卷。答完題，檢查時(shí)還是有些地方不該做錯(cuò)的做錯(cuò)了，如果我可以再細(xì)心一點(diǎn)兒，或許我檢查時(shí)就不會那么麻煩了。不過我確實(shí)努力了，不管怎樣，我始終堅(jiān)信：一份耕耘，一份收獲。

　　希望我能把這個(gè)狀態(tài)一直保持下去，學(xué)好六年級，考好六年級，走進(jìn)我理想的中學(xué)。

期中考試的作文3

　　“請大家認(rèn)真作答”徐老師滿面笑容的為大家發(fā)試卷。拿起卷子的我感到很茫然，目光呆呆的.盯著試卷。

　　“等一下我如果不會做就給你扔紙條”斜對面小紅的話打斷了我的沉思。我聽了遲疑了一下說“：對不起，我不能害你�！毙〖t聽了狠狠的瞟了我一眼，嘴嘟哢了幾下，就回過頭答卷。我長長地嘆了一口氣，也開始做了起來。一道數(shù)學(xué)題頓時(shí)映入我的眼簾，我見了，只粗略看了一下就飛快的計(jì)算開了，不一會兒我做完了，可是距收卷還有40多分鐘。于是，我的自信又開始冒失了，連檢查也沒有，就開始玩起東西來。

　　第二天考卷一發(fā)，卷頭上“86”這個(gè)數(shù)字是那么的刺眼，讓我的眼睛里下起了“暴雨”，“暴雨”后我暗暗的告訴自己：從什么地方跌倒就要從什么地方爬起來。記得有位名人說過“失敗乃是成功之母！”我相信自己，加油！爭取在期終考試有180度大轉(zhuǎn)彎。

期中考試的作文4

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過去，學(xué)生們已經(jīng)逐漸融入到這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，同時(shí)，我們也將面臨一個(gè)新的挑戰(zhàn)——期中考試。機(jī)遇只青睞有準(zhǔn)備的人，所以這次我們必須做好充分準(zhǔn)備。

　　例如，通常的復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)該增加大約10分鐘。當(dāng)然，時(shí)間越長，效果越好。關(guān)鍵在于自我意識。今天不要只復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí)，明天再復(fù)習(xí)20分鐘，更重要的是堅(jiān)持下去。學(xué)會抓住每一分鐘，時(shí)間就是生命，不要讓時(shí)間在你的腦海中溜走，不要讓它從無意義的話題中溜走。對我們的中學(xué)生來說，有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以節(jié)省一天中的每一分鐘，為更好的學(xué)習(xí)結(jié)果打下基礎(chǔ)。

　　因此，我們需要把握每一分每秒。只有努力工作的.人才會成功。我相信學(xué)生們已經(jīng)不止一次聽到這些單詞了，但是你這學(xué)期努力了多少，付出了多少?如果你連給予都不給予，那你就沒有美好的未來。不經(jīng)歷風(fēng)雨，我怎么能看到彩虹?成功需要汗水。如果你從現(xiàn)在開始努力工作，也許你有50%的機(jī)會成功。如果你選擇放棄，你將注定失敗。讓我們從現(xiàn)在開始努力，勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)。

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