《金盒子》有關(guān)資料：作者介紹

   琦君(1917—)，原名潘希真。浙江永嘉人。之江大學(xué)中文系畢業(yè)。著有散文集《煙愁》《紅紗燈》《三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕》《桂花雨》《細(xì)雨燈花落》《讀書(shū)與生活》《千里懷人月在峰》《與我同車(chē)》《留予他年說(shuō)夢(mèng)痕》《溪邊瑣語(yǔ)》及散文、小說(shuō)合集《琴心》《琦君自選集》等。她的散文，或敘在臺(tái)生活感受，或述海外游蹤，或抒思鄉(xiāng)情懷，題材廣泛，內(nèi)容豐富，但最為感人的還是懷鄉(xiāng)思親之作。由于海峽兩岸同胞長(zhǎng)時(shí)間往來(lái)隔絕，鄉(xiāng)愁親情縈繞著一代人的情懷。琦君以真摯之情、素雅之筆寫(xiě)了大量?jī)A訴鄉(xiāng)愁親情的感人之作。她的家鄉(xiāng)山清水秀，她在那里度過(guò)了美好的年華。家鄉(xiāng)的風(fēng)貌，時(shí)刻浮現(xiàn)于她的腦際：“我們從大陸移植來(lái)此……生活上盡管早已能適應(yīng)，而心情上又何能一日忘懷于故鄉(xiāng)的一事一物。水果蔬菜是家鄉(xiāng)的甜，雞魚(yú)鴨肉是家鄉(xiāng)的鮮。當(dāng)然，風(fēng)景是家鄉(xiāng)的美，月是故鄉(xiāng)的明。”(《細(xì)雨燈花落·家鄉(xiāng)味》)一場(chǎng)秋雨，一片落葉，一襲花香，一聲鄉(xiāng)音，無(wú)不扣動(dòng)作者善感的心扉，使她想起西湖的美景(《西湖憶舊》)、碧綠的稻田和桂花絲雨(《桂花雨》)。她渴望早日實(shí)現(xiàn)回鄉(xiāng)的心愿：“最后的心愿就是回故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)，我們哪一天回去?家鄉(xiāng)味，我們哪一天能再嘗呢?”(《琦君自選集·代序》)她思念母親、姐妹、朋友和老師：“每回寫(xiě)到我的父母家人與師友，我都禁不住熱淚盈眶�！�(《.寫(xiě)作回顧》)母親的慈愛(ài)和教誨(《髻》)，姐妹的親密與別離(《一對(duì)金手鐲》)，恩師夏承燾的“樂(lè)讀”與熏陶(《三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕》)，使獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客的琦君一想起來(lái)就愁腸百結(jié)，魂?duì)繅?mèng)縈。

   琦君的散文不粉飾，不雕琢，文筆如行云流水，舒卷自如，具有自然淡雅、布局嚴(yán)謹(jǐn)、清麗委婉的特色。她寫(xiě)人物有敦厚的人情味，寫(xiě)風(fēng)景有明麗的詩(shī)意，平易近人，真摯自然，讀來(lái)甚覺(jué)親切。如《三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕》敘述夏承燾先生教她作文作詩(shī)、為人為學(xué)的情景，在老師循循善誘的教誨和春風(fēng)化雨的沐浴下，“領(lǐng)會(huì)到人生的樂(lè)趣，不在爭(zhēng)名逐利，而在讀書(shū).寫(xiě)作以及工作過(guò)程中那一份歡愉的感受”。款款敘來(lái)，情深意濃�！段骱�憶舊》先寫(xiě)西湖美景的詩(shī)情畫(huà)意，再勾起思戀情懷，最后夢(mèng)回江南“細(xì)雨輕舟，垂釣于西湖之畔”，一景一情，一盼一夢(mèng)，如潺潺溪水，自然成章。她的散文常有過(guò)去、現(xiàn)在兩個(gè)時(shí)空，但銜接自然，布局嚴(yán)謹(jǐn)，沒(méi)有割裂之感。有的從現(xiàn)在身邊的生活事物，引導(dǎo)人們回到過(guò)去的鄉(xiāng)愁中；有的則由過(guò)去故鄉(xiāng)的人事風(fēng)光，帶領(lǐng)人們進(jìn)入現(xiàn)在臺(tái)灣的浮華世界。如《燈景舊情懷》由臺(tái)灣的春節(jié)燈景，回溯家鄉(xiāng)的新年燈景，再翻回眼前冷清的春節(jié)，泛起一片淡淡的惆悵；《不再是蘭花手》由自己想在黑綢背心上繡花，憶及母親的巧如蘭花手，勾起陣陣溫馨的親情，時(shí)空的交替浮現(xiàn)清晰完整。

   琦君的古典詩(shī)詞修養(yǎng)較深厚，大學(xué)時(shí)代跟夏承燾學(xué)習(xí)詞學(xué)，對(duì)李清照、李后主的詞甚為喜愛(ài)，因此，她的散文語(yǔ)言有扎實(shí)的舊詩(shī)詞根基，清麗雅潔，委婉多姿，耐人品味。《下雨天，真好》寫(xiě)出了童稚，寫(xiě)出了愛(ài)心，寫(xiě)出了情思。且看寫(xiě)雨中游西湖的一段：“雨中游人稀少，靜謐的湖山，都由愛(ài)雨的人管領(lǐng)了。衣衫漸濕，我們才同撐一把傘繞西泠印社由白堤歸來(lái)。湖水湖風(fēng)，寒意襲人。站在湖濱公園，彼此默默相對(duì)，‘明亮陽(yáng)光下的西湖，宜于高歌，而煙雨迷中的西湖，宜于吹笛’，我幽幽地說(shuō)。于是笛聲又起，與瀟瀟雨聲相和。二十年了，那笛聲低沉而遙遠(yuǎn)，然而我，仍能依稀聽(tīng)見(jiàn)，在雨中……”景致、人事、心情融成一幅動(dòng)人的畫(huà)面，而畫(huà)面的渲染全在有功力的清麗委婉的文字。即便是標(biāo)題，像《三更有夢(mèng)書(shū)當(dāng)枕》《留予他年說(shuō)夢(mèng)痕》《千里懷人月在峰》《當(dāng)時(shí)年少春衫薄》《鱸魚(yú)無(wú)骨海棠香》等，也富于詩(shī)意。

               摘自潘亞暾主編《臺(tái)港文學(xué)導(dǎo)論》(高等教育出版社出版)

《金盒子》有關(guān)資料：作者介紹由范文先生網(wǎng)教案頻道http://m.gymyzhishaji.com搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處!

【《金盒子》資料：作者介紹】相關(guān)文章：

作者自我介紹12-06

《＜伊索寓言＞兩則》有關(guān)資料：作者簡(jiǎn)介04-04

魔法盒子08-18

學(xué)校宣傳介紹資料08-24

李邕的資料介紹08-16

神秘的盒子作文03-09

《尊嚴(yán)》綜合資料介紹08-24

盒子里的秘密作文08-25

盒子里的秘密作文04-11

故事盒子讀書(shū)筆記08-24