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蘇教版語文（八年級下冊）第五單元教學方案
蘇教版語文（八年級下冊）第五單元教學方案
單元主題：人 生 體 驗
常州市花園中學 朱光琪
一、 單元課文內(nèi)容分析：
本單元的主題是人生體驗，其中有對人生中“錯過”的體悟；有對濃濃親情的表達；有對生與死的哲理闡發(fā)；有“一棵樹”的自比；也有對求學艱苦歷程的回顧……
學習本單元重在通過對文本的解讀，感悟作者對人生的獨特體驗，并與自己的人生體驗相整合，產(chǎn)生對生命歷程的更新的認識，從而提高自己的思想境界與人生品位。故教學中應(yīng)注重對文本的閱讀，提倡學生對文章有自己的個性反應(yīng)，并鼓勵學生結(jié)合自己的人生體驗，積極主動的去發(fā)現(xiàn)和生成新的意義。
二、 單元教學目標：
1、 能通過閱讀體悟文學家崇高的人生境界，產(chǎn)生對生命歷程的珍惜感。
2、 能通過品味作品中含蓄雋永的語言，產(chǎn)生獨到的人生體驗，辨證的感悟人生。
3、 能通過誦讀和品位語言，理解詩的主旨，感受詩中的藝術(shù)形象。
4、 能從生活中提取有價值的.寫作素材，提高作文時的選材能力。
5、 能關(guān)心社會熱點問題，通過思考，形成自己的觀點。
三、 單元課時安排：（共15課時）
單元整體學習 （1課時）
★ 二十一 錯過 （2課時）
★ 二十二 散步 （1課時）
★ 二十三 送東陽馬生序 （2課時）
★ 二十四 我驕傲，我是一棵樹 （1課時）
★ 二十五 有的人 （1課時）
★ 誦讀欣賞 酬樂天揚州初逢席上見贈 （1課時）
（古詩二首） 無題
★ .寫作 從生活中提取有價值的.寫作素材 （3課時）
修改文章專題訓練 （1課時）
★ 綜合實踐活動 社會熱點問題研討會 （2課時）
四、 單元教學步驟：
第1課時 單元整體學習
1、整體感知單元課文內(nèi)容：
過程
學生活動
教師活動
反思
1、
聽，思考。
導(dǎo)入：由單元提示導(dǎo)入
2、
瀏覽單元內(nèi)容。選出自己最喜歡的課文。
巡視；指導(dǎo)。
反思
2、精讀自己喜歡的課文：
過程
學生活動
教師活動
反思
1、
用學過的讀書方法精讀自己喜歡的課文。
巡視；指導(dǎo)。
2、
向大家推薦你喜歡的課文，并說明推薦原因
聽，適度評價。
反思
3、明確單元學習目標：
過程
學生活動
教師活動
反思
1、
概括單元學習目標。
聽，評價。
2、
比照“伴你學語文”的學習目標，完善自己的學習目標。
巡視。
反思
4、小組討論單元探究活動方案：
過程
學生活動
教師活動
反思
1、
自行分組，討論方案。
提示，巡視，指導(dǎo)。
反思
第2課時 錯過（劉心武）（一）
1、整體感知課文：
過程
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