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《麥琪的禮物》教學(xué)構(gòu)想

時(shí)間:2022-08-16 12:07:14 九年級語文教案 我要投稿
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《麥琪的禮物》教學(xué)構(gòu)想

《麥琪的禮物》教學(xué)構(gòu)想

 

 

 

一、設(shè)計(jì)理念:

1、以讀為基點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生整體感知課文內(nèi)容的能力

2、以自學(xué)為重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生體悟小說主題

3、以師生互動為基本形式,培養(yǎng)學(xué)生對小說.寫作特色的感知能力

4、以體驗(yàn)為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生說話的能力

二、設(shè)計(jì)思路:

1、以“讓學(xué)生帶著社會生活的體驗(yàn)走進(jìn)課堂”解讀課文,以“讓學(xué)生帶著對社會的理解”走向?qū)W生生活,讓學(xué)生在感悟中體驗(yàn)愛的真諦,培養(yǎng)學(xué)生尊重他人的愛,學(xué)會去關(guān)愛他人。

2、以“自讀----互動----延伸”為課堂教學(xué)基本思路。

三、教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:同學(xué)們,我知道大家都喜歡聽流行歌曲,歌手滿文軍的《懂你》曾多次打動我的心,我把這首歌推薦給大家。讓我們一起來欣賞這首歌。(聽歌之后請學(xué)生說感受,相互交流。)由愛導(dǎo)入作家歐.亨利小說《麥琪的禮物》,板書課題。

二、師生互動互學(xué),感知課文

1、學(xué)生自讀課文,用簡練的語言概括小說的故事情節(jié)。

2、德拉與杰姆的愛讓人感動,讓我們一起走進(jìn)這個(gè)家庭,了解這個(gè)家庭吧。請同學(xué)們細(xì)讀課文,找出文中描寫他們家庭經(jīng)濟(jì)情況、夫妻之間感情的句子。

①師生交流,明了:生活很拮據(jù)。在這樣的家庭中,家中唯一值錢的是什么?(只有妻子美麗的長發(fā),丈夫祖?zhèn)鞯慕鸨。)為了給自己最親愛的人在圣誕節(jié)送一份珍貴的禮物,它們唯一的做法只能是什么?

完成板書:

德拉賣掉頭發(fā)買表鏈

杰姆賣掉金表買發(fā)梳

德拉、杰姆為了給對方買禮物,必須舍棄自己最珍貴的東西,這說明他們之間的感情很深,請同學(xué)們找出文中寫他們夫妻之間感情的句子。

完成板書:

頭發(fā)買表鏈給夫

真摯無私的愛

金表買發(fā)梳給妻

師生明了:他們夫妻二人,愛之深,情之濃,意之切。苦難的生活并沒有消磨盡他們純真的感情。為了給對方以愛,能舍棄自己最心愛的東西。他們勇于自我犧牲,無私奉獻(xiàn),仍保持著純樸、善良的美德。正是這種美德震憾著我們的心靈、凈化著我們的靈魂,讓我們體會到人間真情。

他們彼此之間為對方購買禮物的最初愿望實(shí)現(xiàn)了沒有?(學(xué)生回答)

師生討論:這是不是一種遺憾?遺憾的是什么?不遺憾的又是什么?(小組討論)

師生明了:這或許是一種遺憾,故事的結(jié)局有點(diǎn)令人辛酸,但他們從中得到了彼此完整的心,完整的愛,這種愛是豪宅永遠(yuǎn)體會不到擁有不了的。盡管禮物失去了本身的價(jià)值,但通過討論我們知道:他們?yōu)閷Ψ劫I禮物所表現(xiàn)出的情感已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這精美禮物本身的價(jià)值,歐亨利小說給我們展現(xiàn)了這樣一個(gè)既在意料之外,又在情理之中的凄美的情感故事----一粒沙里看世界,半瓣花上說人情。

三、走出課文,感悟生活

的確,在我們的生活中,朋友一個(gè)會心的微笑,親友一句鼓勵(lì)的話語,同學(xué)一句溫馨的祝福,父母一句深情的叮嚀,足可以溫暖我們的心,讓我們能夠勇敢地面對凄風(fēng)苦雨,使我們懂得生活的苦難算不了什么,因?yàn)槲覀兊男闹杏袗。在你的生活中,你是否意識到了?請同學(xué)們打開記憶的閘門,默想幾分鐘,讓思緒飄揚(yáng),然后我們來聽大家的愛的訴說。(思考幾分鐘后學(xué)生表達(dá)交流)

教學(xué).總結(jié):同學(xué)們,我希望我們每個(gè)人心中都能擁有愛,我更希望你們能用優(yōu)美的文字記下愛的足跡,愿愛永恒!謝謝!

附板書:

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