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《自尊自強》的教學(xué)設(shè)計

時間:2022-08-17 05:22:50 七年級政治教案 我要投稿
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《自尊自強》的教學(xué)設(shè)計

  《自尊自強》的教學(xué)設(shè)計

《自尊自強》的教學(xué)設(shè)計

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、知識目標(biāo):認(rèn)識自尊、自強的含義、表現(xiàn)及重要作用,了解培養(yǎng)自尊、自強的正確方法。

  2、能力目標(biāo):初步學(xué)會培養(yǎng)自尊心的正確方法,在對自我正確評價的基礎(chǔ)上塑造一個自尊、自強的“我”。

  3、情感、態(tài)度價值觀目標(biāo):養(yǎng)成自尊的生活態(tài)度,體會自尊對個人的重要作用,體會自強不息的意義,培養(yǎng)自強的精神。

  二、重點難點:

  本課目的是讓學(xué)生在充分認(rèn)識自尊的重要性的基礎(chǔ)上,掌握培養(yǎng)自尊的基本方法,進(jìn)而樹立起自尊心,成為一個自尊的人。從學(xué)生實際情況看,“用行動贏得自尊”是本課重點。

  學(xué)生在日常生活中也經(jīng)常接受自尊教育,但從理論高度理解什么是自尊以及自尊的重要意義是缺少理論基礎(chǔ)的,所以“自尊無價”是本課難點。另外,還要讓學(xué)生體會自強的含義。

  三、教法學(xué)法

  心里測試法 自主學(xué)習(xí)法 合作探究法 案例分析法

  四、教學(xué)過程

 。ㄒ唬┟约\ 導(dǎo)入新課

  出示一組名言,由學(xué)生談?wù)J識,導(dǎo)入新課。

 。ǘ┵|(zhì)疑發(fā)問 探究新知

  針對課題質(zhì)疑發(fā)問,自讀教材,檢測自身行為,初步認(rèn)識自尊的含義和表現(xiàn)。

 。ㄈ┳哌M(jìn)生活 明辨是非

  走進(jìn)生活,結(jié)合身邊的事例,小組討論并總結(jié)自尊在個人成長中的積極意義。

  引導(dǎo)學(xué)生明白不懂得尊重別人,不是真正的自尊,也無法贏得尊嚴(yán),從而引出重要話題:如何用正確的行動培養(yǎng)自尊?

 。ㄋ模┐┰綍r空 拜見古人

  播放《晏子使楚》,了解晏子的智慧所在,引導(dǎo)學(xué)生思考:改革開放的今天,你準(zhǔn)備如何與外國人打交道?旨在培養(yǎng)學(xué)生的民族自尊心。

  要求學(xué)生根據(jù)自學(xué)的知識,概括培養(yǎng)自尊的正確做法。

 。ㄎ澹┱故菊n件——學(xué)習(xí)“生活強者”

  山東青年陳州,身殘志堅,立志以手代步,走遍神州。他曾經(jīng)用雙手一步一步爬上了國內(nèi)諸多名山。陳州,出生在山東省蒼山縣二廟鄉(xiāng)的一個農(nóng)民家庭。 12 歲那年,不幸被火車壓斷雙腿。當(dāng)時他萬年俱灰,幾次自殺未遂。 1996 年,蒼山縣將他吸收為該縣殘疾人登山運動員。一直處于絕望之中的陳州從此認(rèn)識到,殘疾人也是可以有所作為的。他決心把登山作為終身的職業(yè),并為此拼搏到底。該縣殘疾人協(xié)會沒有專職教練,也沒有正規(guī)的訓(xùn)練。陳州選擇了獨行。他從山東出發(fā),先后登上了普陀山,九華山,華山,五臺山,所到之處,受到了人們的熱情關(guān)注。 2000 年 3 月 10 日,他以頑強的毅力,花費 11 小時,用雙手走過了 7000 多級臺階,登上了泰山絕頂。第二天,他有一鼓作氣,走下了險峻的泰山十八盤。 4 年來,陳州走壞了 16 個用來行走的木盒子。堅韌的精神感動了無數(shù)人。他說;‘’殘疾人和正常人一樣,有理想,有追求。我的理想就是要走遍祖國的大好河山,為殘疾人爭光!

  問題: 1、 陳州殘疾后的人生選擇方向是什么?關(guān)于這一點,給你有什么啟示?

  2、 人遇到挫折困難,想挺立起來,需要怎么做?

  3、 作為陳州,一邊是肉體的疼痛,一邊是心中放飛的夢想,如何讓夢想戰(zhàn)勝疼痛。

  4、 你準(zhǔn)備怎樣使自己具有陳州這樣的精神? 學(xué)生討論,師生共同總結(jié)歸納。

  自強的重要表現(xiàn):不低頭、不喪氣、克服困難、戰(zhàn)勝挫折,這正是自強的重要表現(xiàn)。

  師:打開記憶的閘門,向大家說說你的困難吧!組內(nèi)相互交流。

 。┱故菊n件:在你的學(xué)習(xí)、生活中,你遇到過哪些困難?你是怎樣解決的?

 。▽W(xué)生四人一個小組展開交流,選出代表發(fā)言。)

  師小結(jié):在人生旅途中,風(fēng)風(fēng)雨雨在所難免,老師希望每個同學(xué)都能在困難面前不低頭、不喪氣、勇敢地克服困難;做到自尊、自信、自強,希望每個同學(xué)都做生活的強者,不斷地為自己設(shè)定目標(biāo),并激勵自己為實現(xiàn)目標(biāo)而積極進(jìn)取,這樣,我們才能走向成功。

 。ㄆ撸┱n堂練習(xí)。

  本課設(shè)計意圖:讓學(xué)生在課堂活動中,在輕松愉快的氛圍中達(dá)到預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo),懂得 自尊無價,做人要有尊嚴(yán),要有民族自尊心,自尊必自信,自立方自強。通過本課時的學(xué)習(xí),養(yǎng)成自尊的生活態(tài)度,樹立正確的自尊心,努力把自己培養(yǎng)成為生活的強者。

 

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