循環(huán)經(jīng)濟(jì)專題復(fù)習(xí)

循環(huán)經(jīng)濟(jì)專題復(fù)習(xí)

循環(huán)經(jīng)濟(jì)無疑是一個(gè)美麗的圓，以經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益為圓心，圓弧的起點(diǎn)是資源，依次劃過產(chǎn)品、廢棄物、廢棄物綜合利用，終點(diǎn)又回到再生資源。這種科學(xué)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式成為2005年兩會(huì)代表的熱門話題。

相關(guān)圖片

 

 

一、        相關(guān)概念的有關(guān)解釋
（一）循環(huán)經(jīng)濟(jì)觀，是在全球人口劇增、資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)蛻變的嚴(yán)峻形勢下，人類重新認(rèn)識(shí)自然界、尊重客觀規(guī)律、探索經(jīng)濟(jì)規(guī)律的產(chǎn)物。
（二）循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一種生態(tài)經(jīng)濟(jì)，它要求運(yùn)用生態(tài)學(xué)規(guī)律來指導(dǎo)人類社會(huì)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)相比，循環(huán)經(jīng)濟(jì)的不同之處在于：傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)是一種由“資源－產(chǎn)品－廢棄物排放”單向流動(dòng)的線性經(jīng)濟(jì)，其特征是“高開采、低利用、高排放”。在這種經(jīng)濟(jì)中，人們高強(qiáng)度地把地球上的物質(zhì)和能源提取出來，然后又把污染和廢物大量地排放到水系、空氣和土壤中，對(duì)資源的利用是粗放的和一次性的，通過把資源持續(xù)不斷地變成為廢物來實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的數(shù)量增長。循環(huán)經(jīng)濟(jì)倡導(dǎo)的是一種與環(huán)境和諧的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，它要求把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)組織成一個(gè)“資源－產(chǎn)品－再生資源”的反饋式流程，其特征是“低開采、高利用、低排放”。所有的物質(zhì)和能源要能在這個(gè)不斷進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)循環(huán)中得到合理和持久的利用，以把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的影響降低到可能小的程度。
循環(huán)經(jīng)濟(jì)倡導(dǎo)的是一種與環(huán)境和諧的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，它要求把經(jīng)濟(jì)活動(dòng)組織成一個(gè)“資源－產(chǎn)品－再生資源”的反饋式流程，其特征是“低開采、高利用、低排放”。

二、        涉及有關(guān)的初二、初三政治知識(shí)

可體現(xiàn)的有關(guān)政治觀點(diǎn)：

1）以人為本：循環(huán)經(jīng)濟(jì)可以最大限度的保護(hù)環(huán)境，充分做到物盡其才，最大限度的保護(hù)人民群眾的生命健康安全，從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要，切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益，讓發(fā)展的成果惠及全體人民。。

2）協(xié)調(diào)發(fā)展，重點(diǎn)是做到 “五個(gè)統(tǒng)籌”（統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放，）中的人與自然的發(fā)展，充分利用自然的同時(shí)，最大限度的保護(hù)自然。可以涉及初二年級(jí)（國家與法）第五課《保護(hù)人類共有的家園》中的有關(guān)環(huán)境問題的危害、環(huán)境保護(hù)的原則、相關(guān)法律知識(shí)、環(huán)保的基本國策以及怎樣落實(shí)中學(xué)生的環(huán)保行動(dòng)等

3）可持續(xù)發(fā)展：初三年級(jí)第四課、三課部分  如要促進(jìn)人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)，堅(jiān)持走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代接一代地持續(xù)發(fā)展�？梢陨婕拔覈�環(huán)境的現(xiàn)狀以及解決相應(yīng)環(huán)境問題的方法、措施、行動(dòng)等

4）科學(xué)發(fā)展觀  堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，是我們以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。

【循環(huán)經(jīng)濟(jì)專題復(fù)習(xí)】相關(guān)文章：

循環(huán)經(jīng)濟(jì)園區(qū)工作計(jì)劃01-22

循環(huán)經(jīng)濟(jì)與低碳經(jīng)濟(jì)關(guān)系之辨析研究08-26

市循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式報(bào)告08-21

循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況匯報(bào)08-24

探析循環(huán)經(jīng)濟(jì)法的公民義務(wù)08-18

淺談?dòng)⒄Z教學(xué)中的“循環(huán)復(fù)習(xí)”08-16

初中寫作專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)08-18

地理：海洋專題復(fù)習(xí)教學(xué)案04-06

校園期末復(fù)習(xí)專題廣播稿01-01

期末復(fù)習(xí)校園專題廣播稿01-18