六年級(jí)體育教學(xué)設(shè)計(jì)
六年級(jí)體育教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)表時(shí)間:2004-12-15
班級(jí)：六（2）班 地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng) 時(shí)間：2004年12月9日
教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)各種方式的跑，提高學(xué)生跑的各種技術(shù)，發(fā)展奔跑能力和下肢力量。
2、通過(guò)竹竿舞練習(xí)，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，認(rèn)識(shí)民間體育活動(dòng)，體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)和集體主義精神。
教 學(xué)
內(nèi) 容
1、發(fā)展跑的能力
2、快樂(lè)體育：竹竿舞
程 序
常規(guī)——“毛毛蟲(chóng)找食物”——跑的練習(xí)——竹竿舞——放松運(yùn)動(dòng)——評(píng)價(jià)
順序
時(shí)間
達(dá)成目標(biāo)
教學(xué)內(nèi)容
教 與 學(xué)
一
10’
1、 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)肅的紀(jì)律作風(fēng)；
2、 通過(guò)游戲，提高學(xué)生的模仿能力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)力量。
1、 課堂常規(guī)，隊(duì)列練習(xí)；
2、 游戲“毛毛蟲(chóng)找食物”
教師：1、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
2、組織學(xué)生練習(xí)，巡視。
學(xué)生：
1、體委組織隊(duì)列練習(xí)，精神飽滿；
2、發(fā)揮模仿能力，體現(xiàn)集體力量；
3、遵守游戲規(guī)則，氣氛活躍。
二
15’
11’
體現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，自創(chuàng)各種學(xué)習(xí)方式，提高自身跑的能力，發(fā)展下肢力量；培養(yǎng)學(xué)生廢物利用的好習(xí)慣。
通過(guò)竹竿舞練習(xí)，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性，認(rèn)識(shí)民間體育活動(dòng)，培養(yǎng)師生感情。
1、 跑的練習(xí)
①各種方式的跑
②體會(huì)空氣阻力
③迎面接力賽
2、 快樂(lè)體育：
竹竿舞
教師：
1、 提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種練習(xí)；
2、 教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，廢物利用
3、 巡視、糾正動(dòng)作。
學(xué)生：
1、 積極參與，學(xué)習(xí)氣氛濃厚；
2、 能自主學(xué)習(xí)，自創(chuàng)各種學(xué)習(xí)方式，提高跑的技術(shù)；
3、 學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，發(fā)揮團(tuán)體精神
通過(guò)媒體教學(xué)，師生共同學(xué)習(xí)民間特色活動(dòng)——竹竿舞，氣氛活躍。
三
4’
調(diào)節(jié)身體，評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果。
1、 舞蹈放松
2、 課堂評(píng)價(jià)
3、 收拾器材
師生共舞，動(dòng)作輕松、優(yōu)美。
學(xué)生自我評(píng)價(jià)
器
材
體操棒、終點(diǎn)線、竹竿、
媒體器械
練習(xí)密度： 55~~60％ 練習(xí)強(qiáng)度：1.5——1.7
課后小結(jié)：
【六年級(jí)體育教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
小學(xué)六年級(jí)體育教案設(shè)計(jì)01-01
六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃08-18
六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃06-01
小學(xué)六年級(jí)體育教案設(shè)計(jì)4篇01-02
六年級(jí)體育與健康教學(xué)計(jì)劃04-20
六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃范文04-14
小學(xué)六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃06-01
關(guān)于六年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃01-11
六年級(jí)體育健康教學(xué)計(jì)劃04-06
校服設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)06-07