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6月份班主任工作小結(jié)

時(shí)間：2022-08-16 04:59:30 小學(xué)班會(huì)教案我要投稿

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學(xué) 校

中心小學(xué)

班級(jí)

三（1）班

班主任

金海萍

時(shí)間

05 年6月

班隊(duì) 活動(dòng)

開(kāi) 展情況

本月開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)主題：《六一聯(lián)歡》、《一路書(shū)香伴我行》、《沖刺》、《各項(xiàng)評(píng)比》。

開(kāi)展情況：結(jié)合節(jié)日及學(xué)習(xí)實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，給童年留下美好的記憶，養(yǎng)成良好的讀書(shū)、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

養(yǎng)成教育訓(xùn)練重點(diǎn)

1、訓(xùn)練學(xué)生課間文明活動(dòng)，注意活動(dòng)安全。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助和熱愛(ài)生活的良好風(fēng)氣。

雛鷹爭(zhēng)章情況

1、作業(yè)章 2、細(xì)心章

要求：字體工整，本子整潔。要求：減少作業(yè)錯(cuò)誤率明顯。

公物保管

情況

班級(jí)里有專(zhuān)門(mén)的公物保管員，能妥善地保管好班級(jí)、學(xué)校的各種東西。每個(gè)學(xué)生都愛(ài)護(hù)自己的桌椅和教室里的公物，無(wú)損壞情況。

教室

布置

黑板報(bào)主題：“有耕耘才有收獲”

學(xué)習(xí)園地更新：展示學(xué)生優(yōu)秀書(shū)法作品、優(yōu)秀圖畫(huà)。

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生（包括問(wèn)題學(xué)生跟蹤教育）情況

利用課余時(shí)間，幫助一些后進(jìn)生補(bǔ)課，找他們談心、聊天，了解他們復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)情況，并對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行了家訪（重點(diǎn)家訪了吳家豪、楊夢(mèng)蝶、龔敏娜），使他們能在學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣方面有一定的提高。

班內(nèi)學(xué)生各項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)

鎮(zhèn)三年級(jí)“寫(xiě)字”比賽，班級(jí)一等獎(jiǎng)。

個(gè)人獲獎(jiǎng)情況：汪元芳（寫(xiě)字比賽一等獎(jiǎng)）沈璐、鄭毓（二等獎(jiǎng)）；

百科知識(shí)競(jìng)賽：龍軼群（二等獎(jiǎng)）張志豪、沈璐（三等獎(jiǎng)）

文明班創(chuàng)評(píng) 情況

中心流動(dòng)紅旗循環(huán)賽獲獎(jiǎng)優(yōu)勝。

班主任學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)德育文章情況

利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)一些理論性文章，學(xué)習(xí)了《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《班主任》等雜志，積極撰寫(xiě)教學(xué)反思和教育敘事文章，反思自己的教育教學(xué)。

創(chuàng)造性地開(kāi)展班主任工作

加強(qiáng)與學(xué)生的交流談心，和學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系。

備注

此表每月5日前填寫(xiě)上傳到校園網(wǎng)，作為每月的班主任工作自查。(自評(píng)：A等)