好習慣，益終生國旗下講話稿（精選19篇）

　　在我們平凡的日常里，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿是為發(fā)言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。如何寫一份恰當?shù)闹v話稿呢？下面是小編幫大家整理的好習慣，益終生國旗下講話稿，歡迎大家分享。

　　好習慣，益終生國旗下講話稿 1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

　　我今天國旗下講話的題目是《好習慣，益終生》。

　　法國學(xué)者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習慣。”是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。魯迅先生小的.時候，就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

　　同學(xué)們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“您好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣于提前預(yù)習，課后復(fù)習，才能形成高效的學(xué)習方法……

　　播下一個行動，便會收獲一種習慣;播下一種習慣，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運。俗話說：“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習慣”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學(xué)們，希望你們從小將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!

　　好習慣，益終生國旗下講話稿 2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家早上好!我是勇氣演講團成員xxx，來自高一(22)班。今天我要演講的“好習慣，好人生�！�

　　科學(xué)研究表明，人類做一件事連續(xù)超過21天，就會成為習慣，一旦成為習慣，就很難改變了。在生命的路途中，每個人都 會遇到各種各樣的困難。有些徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措;而那些具有良好習慣的人，在面對困難時，從容不迫，應(yīng)對自如，所以他們脫穎而出，英國著名哲學(xué)空培根就曾說過：“習慣是一種頑強而又巨大的力量，它可以主宰人生�！笔堑模瑳]有人生下來就是，成功的捷徑恰恰在于貌似毫不起眼的良好習慣。

　　相信在場的絕大多數(shù)人都是起床困難戶吧，北宋大名鼎鼎的司馬光也曾是一名起床困難戶。他從小用功讀書，擔任官職后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史，為了搶時間，避免睡過頭，司馬光，設(shè)計了一種圓木枕頭，睡覺時只要一翻身，枕頭就會滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”，正是因為這種警枕，才讓司馬光養(yǎng)成了早起的好習慣，也正是因為這種好習慣，才讓司馬光得到了一個成功的人生。

　　同學(xué)們，少年時期是養(yǎng)成良好 習慣的.黃金階段，今日的習慣，將決定我們明天的人生，因此我們在平日的學(xué)習生活中，要養(yǎng)成良好的習慣，比如習慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”，習慣于在同學(xué)交往事理解，寬容，習慣于提成預(yù)習，課后復(fù)習，形成高效的學(xué)習方法，而這些良好習慣的養(yǎng)成，是日積月累而成的，是一天天努力的結(jié)果。正所謂“不積跬步，無以改千里;不積小流，無以成江�！边@就需要我們時時，處處，事事都嚴格要求自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，堅持不懈，形成良好習慣，成就養(yǎng)好人生!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　好習慣，益終生國旗下講話稿 3

老師、同學(xué)們：

　　早上好！

　　我今天國旗下講話的主題是：好習慣，益終生。

　　法國學(xué)者培根說過：“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習慣。”

　　是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。

　　那么，作為一名小學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習習慣呢？

　　其一，珍惜時間，自覺讀書的習慣。俗話說，“一日之計在于晨”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時候，到了學(xué)校以后，就應(yīng)該自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。我在早晨巡看時發(fā)現(xiàn)，很多班級的同學(xué)都能讓晨間的校園在瑯瑯的書聲中展示出實小孩子珍惜時間、熱愛學(xué)習的精神風貌。

　　其二，遵守紀律，積極思維的習慣。有了嚴明的紀律，我們的學(xué)習才會不斷進步。上課的時候，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿，神情專注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍。讓我們的課堂，呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的`景象，讓我們的課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。

　　其三，認真作業(yè)，精益求精的習慣。小學(xué)階段是為未來的學(xué)習打好基礎(chǔ)的階段，初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習道路還很漫長；小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好，對今后的學(xué)習是非常重要的。所以，同學(xué)們要養(yǎng)成認真對待每次作業(yè)，做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業(yè)都當做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績的同時，寫出一手端正美觀的、讓你自豪的字。

　　當然，良好的學(xué)習習慣還有很多很多，再如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；習慣于在與同學(xué)交往中多一些理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成較強的觀察能力；習慣于提前預(yù)習，課后復(fù)習，才能自主、高效的學(xué)習方法。

　　人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。”今天，我要送給同學(xué)們一句話——“積一千，累一萬，不如多多養(yǎng)成好習慣”。

　　同學(xué)們，今日的習慣，將決定明天的你們。希望你們從小多養(yǎng)成一些好的習慣，把“好習慣，好人生”的種子播下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！

　　謝謝大家！

　　好習慣，益終生國旗下講話稿 4

各位老師、同學(xué)們：

　　我今天國旗下講話的主題是《好習慣，益終生》。法國學(xué)者培根說過，“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習慣�！眰ゴ罂茖W(xué)家愛因斯坦有句名言，“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大�！倍鴺�(gòu)成性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

　　在中國南方發(fā)生過這樣一個故事：一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當中，有高學(xué)歷的人，也有口才非常出眾的公關(guān)人員，更有曾經(jīng)從事過管理，工作的人。但是，到了最后，負責招聘的企業(yè)老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。有人問企業(yè)老總：“為什么你要選那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘的人呢?”企業(yè)老總回答說：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦；有這種人格魅力的'人，一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富�！笔堑�，當一個人養(yǎng)成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。

　　同學(xué)們，今日的習慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習慣，比如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習慣于提前預(yù)習，課后復(fù)習，才能形成高效的學(xué)習方法……

　　人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運�！蔽宜徒o同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習慣”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……同學(xué)們，希望你們將“好習慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩!

　　好習慣，益終生國旗下講話稿 5

　　老師、同學(xué)們，早上好！

　　今天我演講的題目是“好習慣 益終生”。

　　法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

　　縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習慣。這

　　位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績�？梢姡�行為習慣對一個人各方面的`素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。

　　就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習來說吧。 我們經(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習習慣和方法的問題。

　　大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。

　　因此，我們在學(xué)習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習習慣。它會使你終生受益。

　　昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

　　好習慣，益終生國旗下講話稿 6

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好，今天我演講的題目是“好習慣，益終生”。

　　法國學(xué)者培根曾說過：“習慣是人生的主宰�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

　　縱觀歷史，但凡能成功的人，都有一些良好習慣。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻叮囑自己心事早做，養(yǎng)成了一個良好的習慣，這位一直與時間賽跑的作家，在中國甚至世界文學(xué)史上留下了輝煌的'業(yè)績，由此可見，行為習慣對一個人各方面素質(zhì)有決定性作用，對我們中學(xué)生來講尤為重要。

　　就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習說吧，我們經(jīng)常看到這種現(xiàn)象，有的同學(xué)平時不刻苦，不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學(xué)習習慣，成績總不好，我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日才來趕，結(jié)果做出的作業(yè)質(zhì)量十分低。這完全是學(xué)習習慣和方法的問題，大家也都知道，一個好的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又輕松，漸漸地，你會發(fā)現(xiàn)其實學(xué)習很有趣，相反，如果你沒有養(yǎng)成一個良好的學(xué)習習慣，上課不注意聽講，不認真思考，不但不能提高效率，而且會對你身心發(fā)展造成不利影響。因此，我們在學(xué)習里應(yīng)養(yǎng)成一個良好學(xué)習習慣。

　　昨天的習慣造就今天的我們，今天的習慣決定明天的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

　　我的演講完了，謝謝大家。

　　好習慣，益終生國旗下講話稿 7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的題目是《好習慣益終生》

　　法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力的追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

　　縱觀歷史，但凡獲得成功的人，都有一些一直堅持的良好行為，養(yǎng)成習慣，形成自然。

　　唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家，小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師，拜在大畫家沈周門下，學(xué)習自然更加刻苦勤奮，掌握繪畫技藝很快，深受沈周的'稱贊。不料，由于沈周的稱贊，使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒，沈周看在眼中，記在心里。一次吃飯，沈周讓唐伯虎去開窗戶，唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫，意識到自己太不謙虛了，非常慚愧，從此潛心學(xué)畫，成為著名畫家。

　　魯迅先生是大家都非常熟悉的文學(xué)家，他和早字結(jié)下了淵源。從小就養(yǎng)成了不遲到、遵守時間觀念的好習慣，他要求自己抓緊時間，時刻提醒自己凡事都要早做，這樣長時間的堅持下去，從而養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上，留下了輝煌的成績�？梢姡�行為習慣對于一個人的各方面素質(zhì)起了決定性的作用，尤其對于我們小學(xué)生來說更為重要。

　　就拿學(xué)習來說吧。我們經(jīng)常會看到這樣的情況，有些同學(xué)平時不努力，不刻苦，做作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成認真學(xué)習的習慣，到了考試時，就算是把自己關(guān)在家里惡補兩天也還是考不出好成績；還有的同學(xué)，做事拖拉，雙休日只顧玩，把作業(yè)一拖再拖，到周日晚上才記得要做。開夜工，既影響了作業(yè)的質(zhì)量又影響了第二天的正常學(xué)習。其實，這就是學(xué)習習慣和學(xué)習方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習習慣，能使我們學(xué)得輕松又有效率，它將會使你一生受益。

　　昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定著明天的我們。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的習慣，做一個優(yōu)秀的學(xué)生，努力去創(chuàng)造輝煌燦爛的明天！

　　我的國旗下講話到此結(jié)束。謝謝大家!

　　好習慣，益終生國旗下講話稿 8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是——《養(yǎng)成好習慣》。

　　習慣，是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

　　一位哲人曾經(jīng)說過：“播下一種行為，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。”

　　只有養(yǎng)成了良好的行為習慣，才能形成良好的學(xué)風、班風、校風。

　　只有養(yǎng)成了良好的行為習慣，才會成為德才雙馨的建設(shè)者，才能把祖國建設(shè)成自主創(chuàng)新型的國家。

　　習慣，對我們的生活有很大的影響。因為，他是一貫的，是在不知不覺中，影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。

　　美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。

　　同學(xué)們，將來我們能否在社會立足，能否生活的'踏實、快樂，真正比拼的不是才藝，而是習慣！

　　今天，你的舊貌已隨風飄去，就在眾人當中昂首闊步吧！

　　讓我們?yōu)楹昧晳T的纜繩系上恒心的索鏈，讓我們揚帆起航，成就生命的精彩吧！

　　我的演講到此結(jié)束。

　　謝謝大家。

　　好習慣，益終生國旗下講話稿 9

親愛的老師、同學(xué)們：

　　生活中，每個人都會養(yǎng)成許多的習慣，好習慣讓你受益無窮，壞習慣讓你追悔莫及。我有一個好習慣，那就是講文明懂禮貌。

　　要養(yǎng)成良好的習慣，我們必須關(guān)注些小細節(jié)，比如：隨地吐痰，亂扔紙屑，隨意丟棄零食袋，損壞花草樹木，給同學(xué)取外號嘲笑他，出口成“臟”等等，往往這些微不足道的小細節(jié)會被我們忽略。

　　記得有一次，我和媽媽一起坐公交車去上學(xué)，車上的人可真多呀!車剛到站，一個年輕人迫不及待的擠上了車，搶到了一個好位置，途中有幾個人差點被他摔倒，最后上來的是一位抱著孩子的母親，她看見車上沒有位置，只好擠在過道上，站在那年輕人的.旁邊，那年輕人理都不理，當做沒看見的樣子，這時，我突然說出了一句話，讓大家震驚不已：“阿姨，您坐吧!”我剛說完，那年輕人的臉便紅了起來。后來，我一直站著，雖然很累，可是我的心里美滋滋的。

　　所以，我認為凡事只有從小事做起，就能讓我們養(yǎng)成一個講文明，懂禮貌的好習慣。

　　好習慣，益終生國旗下講話稿 10

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我有一個好習慣，就是勤儉節(jié)約，因為我勤儉節(jié)約，所以贏得了長輩們的夸獎。不信，請看我寫的兩個例子吧!

　　清晨，我每次都看到爸爸洗臉時一邊洗一邊放水，水嘩啦啦的不停的流，我看了后連忙跑去對他說：“爸爸，不能浪費水。你看我每天洗臉都先把塞子塞住，放一點水，關(guān)上水閥。

　　再洗臉。老爸，沒想到你也有不良習慣，這一方面，你得向我學(xué)習呀!”爸爸點了點頭。

　　到了中午，該是吃飯的時候了，噢，對了，在這個項目上我不得不驕傲了，我每次吃飯都吃得干干凈凈，一粒不剩，小飯粒兒寶寶沒有一個能從我眼皮下逃出。

　　我的勤儉節(jié)約的習慣來自于三年級的一節(jié)科學(xué)課上，老師說：“世界上的水是寶貴的，能飲用的只有百分之一，如果人類再不節(jié)約水，那么最后一滴水將成為人們的眼淚�！边@句話給了我深深的.啟迪，讓我下決心節(jié)約用水。讓我們一起努力挽救這缺乏水的世界!

　　我們的糧食來之不易，我們要珍惜，同樣我們也要珍惜身邊的每一件東西，珍惜寶貴的時間，珍惜同學(xué)的友情，珍惜老師的關(guān)愛，做一個勤儉節(jié)約的人。

　　好習慣，益終生國旗下講話稿 11

敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　幾周前，阮老師給同學(xué)們發(fā)了一張習慣表，有在生活中的習慣，有文明禮貌的習慣，有道德習慣，還有學(xué)習的習慣。我心想：“這28天我能做好嗎？”

　　我每晚睡前都會給自己這一天的表現(xiàn)評分。28天很快的`過去了。我以前學(xué)習桌收拾的不干凈，東西亂扔亂放，媽媽總是在后面說：“用完的用具放回原位，桌面收拾干凈。”現(xiàn)在就不同了，學(xué)習桌比以前干凈了，每次學(xué)完習我都把它整理一遍，把書包收拾好，自己看著舒服心里也舒坦。

　　以前，家里地上臟了，我也只是看看，總認為媽媽會掃干凈的�，F(xiàn)在也不一樣了，看見地臟了，就拿起掃把掃起來。爸爸和媽媽現(xiàn)在總夸我是個懂事的好孩子。

　　28天，是一個看似漫長實則短暫的過程；28天，是一個需要我堅持的過程；28天，是一個我和家人、老師、同學(xué)們共同見證的過程。28天中我改掉了一些壞習慣，養(yǎng)成了一些好習慣，我要保持下去，讓這些好習慣永遠伴隨我。

　　我從一本書中曾經(jīng)看到過這樣一句話：播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。愿我們多養(yǎng)成幾個好習慣，多改掉幾個壞習慣，讓好習慣伴我們快樂成長！

　　好習慣，益終生國旗下講話稿 12

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好!我叫xxx，是嵩山小學(xué)二一班的小學(xué)生，大家都夸我是一個聰明的學(xué)生，但有一個很不好的缺點，就是粗心、馬虎，這也是令老師和媽媽最頭疼的問題。正好少年智力報要舉行28天好習慣養(yǎng)成大賽，媽媽為了讓我改掉這個不好的毛病，便給我打印了28天培養(yǎng)好習慣記錄表，要求我改掉馬虎粗心的毛病，養(yǎng)成認真寫作業(yè)，寫完后認真檢查的好習慣。

　　記錄表從11月7日開始執(zhí)行 ，我寫完作業(yè)，自已檢查完后，媽媽給我檢查作業(yè)，然后在記錄表上填寫表現(xiàn)情況。第一天我有兩道錯題評價也不好。但第二天媽媽給我的來評價是有進步，中間也有不好的時候，但之后媽媽對我的評價越來越好。在28天培養(yǎng)好習慣中有時候我還真想不檢查了，到時候媽媽檢查出來錯誤我再改不就行了嗎�？墒俏乙幌氲嚼蠋熣f的養(yǎng)成一個好的習慣，受益終生;再看到媽媽給我寫的`評價有進步希望能繼續(xù)堅持，我就繼續(xù)認真檢查了。

　　就這樣到今天，我已經(jīng)堅持了10天了，我相信我能堅持到最后，改掉馬虎粗心的毛病，養(yǎng)成認真寫作業(yè)，寫完后認真檢查的好習慣。做一個讓老師和媽媽都為我驕傲的好孩子。

　　好習慣，益終生國旗下講話稿 13

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我是一個活潑開朗的女孩兒，不算十全十美，但也有不少優(yōu)點可談。在這里，就先找一個來說吧。

　　我有一個雷打不動的習慣：每天早上在上學(xué)的路上，遇到人就會打招呼。

　　“王奶奶早!”剛走出門就在樓道里看見了隔壁鄰居王奶奶�！霸绨�!”王奶奶剛剛還儼然一副沒睡醒的樣子，現(xiàn)在就笑盈盈地打了招呼，精神百倍了�！氨０彩迨逶�!”我給了保安叔叔一個燦爛的微笑。“嘿，早啊孩子!”保安叔叔也送給我了一個微笑，突然我感到這寒冷的'早晨變得暖暖如春的。

　　“司機叔叔早!”我坐上了公交車，遇到了每天早上都準時到站送我上學(xué)的司機叔叔�！霸绨�!”叔叔笑瞇瞇的說。坐在靠窗的位置，一只小鳥飛了進來，站在我的肩頭。我側(cè)過頭，輕輕的說：“早啊，小鳥!”小鳥也嘰嘰喳喳的，仿佛在說：“早啊早啊!”

　　一路上的問好，微笑給了我每一天的動力。讓我感到暖洋洋，一整天都充滿了正能量。

　　不僅僅是早上的問好，再平常的生活里，也許只需要一句輕聲的“你好”就可以交到朋友;也許只需要一個輕輕上揚的嘴角，就可以給人信心;也許只需要一聲“對不起”就可以化解矛盾……生活就是這么簡單，到處都充滿了正能量，只是取決于你是否能發(fā)現(xiàn)。

　　好習慣，益終生國旗下講話稿 14

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是四年級一班的xx。今天主要給大家介紹的是好習慣伴我成長中的行為篇：“舉止文明”，墻上寫：見到老師、客人主動問好，能自覺使用禮貌用語；向別人請教態(tài)度誠懇；待人接物態(tài)度友善。舉止文明的表現(xiàn)當然不僅是文化墻里的'這些，我們要舉一反三，善于在生活中發(fā)現(xiàn)，比如老師教導(dǎo)我們見到老師家長主動問好；上下樓梯靠右行；認真傾聽不打斷別人說話；這些好的行為都是舉止文明的好習慣。

　　大家知道，習慣形成性格，習慣也決著命運。好習慣形成一輩子受用；同時壞習慣形成了，那么也要一輩子受折磨，受牽累。有什么樣的習慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果。良好的習慣將會注定我們的性格，甚至會影響我們自己的命運，可見良好習慣的養(yǎng)成，是何等得重要。 同學(xué)們，君子以自強不息，讓我們用認真得態(tài)度，從小事做起，從我做起，做到舉止文明、舉止文雅，去養(yǎng)成一個個有利于我們生活，有利于學(xué)習的好習慣，伴我們快樂成長，去創(chuàng)造一片屬于我們自己的藍天。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　好習慣，益終生國旗下講話稿 15

親愛的老師、同學(xué)們：

　　好習慣可是我的“秘密武器”，人人都應(yīng)該養(yǎng)成好習慣，好習慣越多，成功的基石也就越扎實。將壞習慣改成好習慣，人就更完美了。我就有這樣的.經(jīng)歷。

　　在我三年級的時候，老師每天都布置學(xué)校作業(yè)�？纯催@些作業(yè)都挺少的，做起來就不一樣了。可是我發(fā)現(xiàn)陳憶封做得特別快，我才剛做第一題，她已經(jīng)做好了，每次都是這樣。

　　后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來陳憶封做得快的原因有兩個：第一，是她寫字速度快;第二，是她時間安排得很好。

　　我終于知道了這個秘密，于是我每天都把時間排得井井有條的，什么課下課就做什么，吃好飯抓緊時間寫作業(yè)，別人在玩的時候我就寫作業(yè)，寫完作業(yè)再玩就什么也不用擔心了……學(xué)校作業(yè)做完了，我就有時間做回家作業(yè)，早早做完回家作業(yè)，就有更多的時間看課外書，做自己想做的事情。

　　學(xué)習，不只是學(xué)習知識，還要學(xué)習別人的優(yōu)點，把優(yōu)點都聚集在自己身上，人就更出色了。其實我能安排好時間，我也很欣慰。

　　好習慣能使人進步，壞習慣就能使人落后。

　　其實我還有一個好習慣，就是尋找別人的優(yōu)點，然后再學(xué)習別人的優(yōu)點。

　　好習慣，益終生國旗下講話稿 16

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我是三年四班的xxx，今天我給大家演講的題目是：《好習慣成就未來》。

　　“習慣”就是長期做不自覺的事，而“好習慣”則是長期做好的事。現(xiàn)在來看看我的習慣樹上有哪些果子吧。最大的果子應(yīng)該是—文明禮貌。每天，我來到學(xué)校，一進校門，就主動向老師問好，跟同學(xué)打招呼；平時我不隨地吐痰、不亂扔?xùn)|西、愛護一草一木，因為它們也有生命��！公交車上我主動給老人讓座，跟同學(xué)團結(jié)友愛，互相幫助。第二顆果子是—愛勞動。每個周六，我都幫爸爸媽媽擦地。爸爸媽媽很辛苦，我盡力做一些力所能及的事情幫助他們，我時刻提醒自己做事不能半途而廢。第三顆果子，也就是媽媽最欣賞我的地方，就是—堅持。我從小做事就很專注，只要是我喜歡的`事情，不管有多復(fù)雜、多困難，都可以堅持到底，從不輕言放棄。當然，我今后要把這種“堅持”用在學(xué)習上，讓它發(fā)揮更大的作用。我的習慣樹上還有一些果實上面長了蟲子，比如：“粗心大意”、“動作慢”、“不愛運動”，如果從現(xiàn)在開始精心照顧，這些果子是可以長好的。

　　思想會變成言語，言語會變成行動，行動會變成習慣。好的習慣會伴隨我成長，它將成為我的好伙伴。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　好習慣，益終生國旗下講話稿 17

親愛的老師、同學(xué)們：

　　一個人的習慣會影響到他的生活、學(xué)習和工作。好的習慣的養(yǎng)成可以使人事半功倍，更容易獲得成功!

　　我的好習慣之一是我喜歡閱讀。不只是課本，還有課外書，我都看得非常認真!我尤其愛看關(guān)于科學(xué)知識的書籍。我在科學(xué)書本里還找到了我最喜歡的恐龍的故事呢!“開卷有益”，我從書籍中汲取知識，開闊了眼界，增長了見識!

　　我的`第二個好習慣是我熱愛運動。我堅持羽毛球的訓(xùn)練，平時還愛好籃球、足球、乒乓球等球類運動。外出游玩時，我會帶上自行車或者滑板，跟小伙伴們在一起開心的玩耍。要是學(xué)校里舉行運動會，我更會積極地參加哦!我在跑步、跳繩項目上還有希望獲得名次呢!運動使我擁有了強鍵的體魄，我每天都生氣勃勃，精力充沛!

　　爸爸媽媽經(jīng)常帶我出去旅游，我的第三個好習慣就是留心觀察，學(xué)以致用。古人說：“讀萬卷書，行千里路!”學(xué)習的知識與生活的實踐聯(lián)系起來，我就掌握了更多實用的技巧，豐富了生活的經(jīng)驗。

　　當然，我還有即將會養(yǎng)成的好習慣，比如說：細心、整潔、珍惜時間······

　　好習慣會伴隨人的一生，讓人終生受益。我希望大家和我一樣成為愛學(xué)習、愛運動、愛生活的好孩子!

　　好習慣，益終生國旗下講話稿 18

　　尊敬的家長，您們好！

　　有幸代表班里的同學(xué)參加今天的家長會，心情非常激動。作為一名語文課代表，每天早讀由我來領(lǐng)讀，我想向叔叔阿姨們匯報一下早讀的情況。

　　每天早晨七點四十五分，當我們語數(shù)外三科課代表站到講臺上喊破了嗓子，才能聽見部分同學(xué)那稀稀拉拉的讀書聲。其他同學(xué)就像沒事兒似的，該玩的玩兒，該說話的說話，有時還派出一兩名“偵查員”到門口“放哨”，就是喊一句“老師來了或老師沒來，繼續(xù)”。一見蔡老師的身影在樓梯口閃現(xiàn)，就以比火箭還快一萬倍的超速奔回座位，教室里頓時變得鴉雀無聲，然后就是一片朗朗讀書聲，再也沒人吵鬧了。

　　這時老師推門而入，看著我們的`“假面孔”，露出滿意的笑容，搞得我們幾個課代表哭笑不得，難道我們學(xué)習是為了老師嗎？是為了表演給老師看嗎？

　　老師說過：要想增長知識、提高能力，關(guān)鍵是要養(yǎng)成好習慣，好習慣是人一生取之不盡的利息，壞習慣是人一生償還不盡得債務(wù)。但我們還未成年，有時老是管不住自己，如果家長們能多督促我們，幫助我們養(yǎng)成好習慣，相信我們班級的明天一定會更加絢麗多姿！

　　好習慣，益終生國旗下講話稿 19

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們五三中隊國旗下的講話的題目是《好習慣成就好未來》。

　　習慣能決定一個人的命運。俄羅斯教育家烏申斯基說得好，習慣是人生的道德資本，你有了好習慣，一輩子都享受不盡它的利息；你有了壞習慣，一輩子都償還不完它的債務(wù)。比如說，有的人在空閑時愛看書報的習慣，他一生都會知識豐富；有的人有愛拿別人東西的習慣，那么他一生很可能與偷、搶、騙、貪污連在一起。

　　我們現(xiàn)在正處于青少年時期，這是一個養(yǎng)成習慣的`黃金時期。有人說：“孩子的心靈是一塊肥沃的土地，播下習慣的種子，收獲的是行為的果實；播下行為的種子，收獲的是性格的果實；播下性格的種子，收獲的是命運的果實�！笨梢�，養(yǎng)成良好的習慣對我們來講是多么的重要！

　　水滴石穿，石鋸木斷。千里之行，始于足下。從平凡到卓越看似天壤之別，其實每一點的改變都是從養(yǎng)成良好的習慣開始的。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在開始，從一點一滴的小事做起，培養(yǎng)每一個良好的習慣吧，讓我們始終堅信：好習慣成就好未來！

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

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