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小班教案 | 小班美術(shù)活動(dòng):《棒棒糖》
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編為大家收集的小班教案 | 小班美術(shù)活動(dòng):《棒棒糖》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《棒棒糖》
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)用圓形、螺旋線(xiàn)、豎線(xiàn)表現(xiàn)棒棒糖的外形特征。
2、能夠大膽作畫(huà),樂(lè)于參與繪畫(huà)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:棒棒糖若干,油畫(huà)棒、美術(shù)本、PPT
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:吃過(guò)棒棒糖
活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┯螒?qū),激發(fā)興趣
小朋友,猜猜看今天我給小朋友帶來(lái)什么禮物?我請(qǐng)小朋友來(lái)摸一摸說(shuō)說(shuō)是什么,你是怎么知道是棒棒糖的?
小結(jié):原來(lái)棒棒糖和其他糖果不一樣,都有一個(gè)小棒棒的呀。
。ǘ┱f(shuō)一說(shuō)棒棒糖的特征
1、請(qǐng)小朋友來(lái)摸一摸,說(shuō)一說(shuō)棒棒糖是硬硬的還是軟軟的?說(shuō)的對(duì)的,老師把棒棒糖插在外面。
2、我這里還有一個(gè)很大的棒棒糖呢,請(qǐng)幼兒觀察棒棒糖的花紋。這些棒棒糖一樣嗎?哪里不一樣呢?(圓的和扁的、軟、硬、有大的小的)
小結(jié):是呀,這些棒棒糖不僅大小不一樣,顏色也不一樣,摸到手里感覺(jué)也不一樣,有的硬、有的軟,味道呢也不一樣有的甜甜的、酸酸的,棒棒糖兒真有趣。
。ㄈ┬蕾pPPT中各式各樣的棒棒糖
1、寶寶們喜歡吃棒棒糖嗎?老師也很喜歡吃棒棒糖,我還可以把喜歡吃的棒棒糖畫(huà)下來(lái),F(xiàn)在來(lái)看一看PPT上還有什么樣的棒棒糖?
2、邊欣賞邊介紹畫(huà)法:先畫(huà)一個(gè)圓形表示糖,再在圓形的下面畫(huà)一根豎線(xiàn)表示棒。糖和棒是連著的,畫(huà)畫(huà)的時(shí)候豎線(xiàn)和圓形要連著,然后在里面涂上你喜歡的顏色。如果你要畫(huà)一圈一圈的棒棒糖,那么可以從中間一圈一圈地往外畫(huà),線(xiàn)和線(xiàn)別碰到,越畫(huà)越大,這個(gè)線(xiàn)叫螺旋線(xiàn),螺旋線(xiàn)表示糖,再在螺旋線(xiàn)下面畫(huà)一根豎線(xiàn)表示棒,螺旋線(xiàn)要和豎線(xiàn)連起來(lái),這個(gè)棒棒糖就畫(huà)好了。
。ㄋ模┙淮,幼兒作畫(huà)
1、交代要求:棒和糖要連在一起。糖有大有小,顏色也不同。畫(huà)畫(huà)時(shí)油畫(huà)棒在紙上畫(huà),要用一點(diǎn)力氣,才能畫(huà)的更清楚,畫(huà)完后把油畫(huà)棒送到盒子里。
2、幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)
3、展示幼兒作品,教師與幼兒共同評(píng)價(jià)。
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