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小學生重陽節(jié)班會的教案

時間:2023-10-24 11:21:20 藹媚 班會教案 我要投稿

2023小學生重陽節(jié)班會的教案范文(精選11篇)

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,有必要進行細致的教案準備工作,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的2023小學生重陽節(jié)班會的教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2023小學生重陽節(jié)班會的教案范文(精選11篇)

  小學生重陽節(jié)班會的教案 1

  一、活動目標:

  1、幼兒能積極的參與活動,初步學習兒歌。

  2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌。

  3、積極回答老師的問題。

  二、活動準備:

  1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節(jié)的知識。

  2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

  三、活動過程:

  (一)、導入:(出示圖片)引起幼兒的興趣。

  師:圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)

  師:他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)

  師:原來他們要過節(jié)了,所以笑得那么開心。

  師:你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎?(九九重陽節(jié))

  (二)、欣賞兒歌《九月九》

  師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)

  師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以老師編了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?

  1、老師完整地朗誦兒歌一遍。

  師:小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)

  2、再次讓幼兒欣賞一遍。

  3、引導幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別發(fā)音)

  4、教育幼兒要做一個聽話的.乖寶寶,要有禮貌。

  四、活動總結:

  教師針對幼兒今天的表現(xiàn),及時的給予評價,鼓勵和表揚那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。同時,教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒,通過表揚和鼓勵,增強其自信心。

  五、活動延伸:

  教師讓幼兒回家以后把今天所學到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。

  附兒歌:《九月九》

  九月九,重陽到,

  爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,

  我請他們吃甜糕,

  媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  小學生重陽節(jié)班會的教案 2

  設計意圖:

  愛老人應該從愛身邊的老人做起,所以準備請小朋友的爺爺奶奶(外公外婆)到幼兒園一起和小朋友度過一個溫馨的重陽節(jié),從而培養(yǎng)孩子尊敬老人,愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質。

  活動目的:

  1、了解重陽節(jié)的來歷、風俗習慣。

  2、尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

  3、回歸社區(qū)活動,鍛煉交往能力和口語表達能力。

  活動準備:

  家長為誘餌準備一些好吃的水果,為老人準備一份禮物。

  活動過程:

  一、爺爺奶奶(外公外婆)歡迎您

  1、看看今天教室里來了誰,誰愿意來給我們介紹一下。

  2、為什么要青睞這些爺爺奶奶。

  3、教師給孩子們介紹重陽節(jié)。

  二、介紹我的爺爺奶奶(外公外婆)

  1、今天你們家誰參加我們的重陽節(jié)活動,請小朋友們把它介紹給大家。

  2、你喜歡他嗎?為什么喜歡,他給家里做了些神什么事情。

  3、你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情。

  4、教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,現(xiàn)在還要來照顧我們,為我們每天做很多的事情。

  三、為爺爺奶奶(外公外婆)做件事情

  1、請我們的小朋友想想爺爺奶奶(外公外婆),我們可以給他們總監(jiān)什么事情。

  2、請小朋友來示范怎樣給爺爺奶奶(外公外婆)敲敲背。

  3、請小朋友說說有好吃的東西先給誰吃。

  4、說說今天過節(jié),你準備給爺爺奶奶送什么禮物?送禮物的.時候你準備說一句什么話?

  5、教師總結:爺爺奶奶(外公外婆)辛苦了一輩子,他們年紀大了,我們小朋友要聽他們的話,為他們做一些力所能及的事情,給他們錘錘腿,敲敲背,做個懂事的好寶寶。

  四、一起歡慶我們的節(jié)日

  聽音樂,送禮物,吃點心和爺爺奶奶過重陽節(jié),體驗重陽節(jié)的快樂。

  小學生重陽節(jié)班會的教案 3

  活動意圖:

  又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。在這個特殊的日子里,我們將這個節(jié)日和培養(yǎng)幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來,根據(jù)小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節(jié)”活動。

  活動目標:

  1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的.事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。

  活動準備:

  彩色紙條

  活動過程:

  一、說說重陽節(jié)

  1、了解重陽節(jié)的來歷。

  師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節(jié)日嗎?

  小結:九月九日是重陽節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

  2、知道重陽節(jié)的風俗。

  二、發(fā)表感言

  師提問:九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

  三、制作項鏈幼兒親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。

  四、學習兒歌《九月九》九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。

  五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

  小學生重陽節(jié)班會的教案 4

  一、活動目標:

  1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。

  3、知道重陽節(jié)是幾月幾號。

  4、通過參加重陽節(jié)環(huán)境創(chuàng)設,感受參與節(jié)日慶;顒拥臉啡。

  二、活動準備:

  大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

  三、活動過程:

 。ㄒ唬、介紹重陽節(jié)

  (1)老師引出重陽節(jié)主題

  師:每年的農歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

  (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

  師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

  師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的.來歷和風俗。

  注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

 。ǘ⒂變罕硌莪h(huán)節(jié)

  師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

  歌曲:“我上幼兒園”

  律動:“我的小手”

  歌表演:“小豬吃的飽飽”

  兒歌:“拍皮球”

  歌表演:“兩只老虎“

 。ㄈ⒒迎h(huán)節(jié)

  (1)擊鼓傳花

  游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復進行。

  (2)小腳踩大腳

  游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

  (3)剝橘子

  師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

  (4)品嘗重陽糕

  和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

  (5)贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。

  小學生重陽節(jié)班會的教案 5

  活動目的:

  1、讓學生了解重陽節(jié)的來歷和習俗。

  2、懂得尊老愛幼是一種美德,并努力做一個尊老愛幼的好學生。

  活動過程:

  一、主題導入

  同學們已經認識好幾個中國傳統(tǒng)節(jié)日了,五月初五端午節(jié)、八月十五中秋節(jié),那么你們知道九月初九是什么節(jié)日嗎?

 。ㄖ仃柟(jié))

  二、介紹重陽節(jié)的由來和習俗

  農歷九月九日為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。古人認為兩九相重是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節(jié)日。因為與久久同音九,在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié)寓意深遠。在這一天,人們一般會有游賞景觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。

  三、 頌九九重陽詩

  1、聽音頻《九月九日憶山東兄弟》。

  2、全班同學集體朗誦。

  這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》這首詩表現(xiàn)了詩人重陽節(jié)時遠在他鄉(xiāng),不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情?磥恚湃藢τ谥仃柟(jié)這個節(jié)日是非常重視的。

  四、說一說準備為爺爺奶奶做哪些力所能及的事

  現(xiàn)在,我們一般將重陽節(jié)成為中國的`“老人節(jié)”,目的是為了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學們來談談為了尊敬長輩、關愛長輩,你們準備為爺爺奶奶做什么事?

  五、總結

  尊敬長輩是我國的傳統(tǒng)美德,敬重自己的長輩,也要推廣到敬重別人的長輩,而對于你們來說,如果能做到那樣,那么你們一定會成為一個人見人愛人夸的好孩子。

  小學生重陽節(jié)班會的教案 6

  活動目標:

  1、重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,也是對學生進行傳統(tǒng)教育的有效時機。利用節(jié)日機會,合理把握主題,從而以感情為紐帶拉動家校的距離。

  2、引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感。

  3、通過活動,引導學生以文明行為,營造尊老、敬老的良好氛圍。

  活動過程:

  一、導入。

  1、詩歌:《九月九日憶山東兄弟》(唐)王維獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

  2、古詩中的佳節(jié)指的是什么節(jié)?(這里指重陽節(jié))小朋友知道什么時候是重陽節(jié)嗎?(農歷的九月初九)

  二、了解重陽節(jié)的來歷以及習俗。

 。1)從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代,重陽節(jié)就非常受重視了。并且,在唐代重陽節(jié)人們有登高的習俗。

 。2)聽故事:東漢時期,有個瘟魔,只要它一出現(xiàn),家家就有人病倒。一場瘟疫奪走了恒景的`父母,他自己也差點兒送了命。恒景病好后決心訪仙學藝,為民除掉害。恒景打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的仙人。在仙鶴指引下,仙長收留了恒景,教他降妖劍術外,又送他一把降妖劍。恒景廢寢忘食苦練,終于練出了一身武藝。一天,仙人對恒景說:“明天九月初九,瘟魔又要來了。你本領已經學成該回去為民除害!毕砷L送了恒景一包茱萸葉,一盅菊茯酒,并告訴他用法,讓恒景騎著仙鶴趕回家。九月初九的早晨,恒景按仙長的叮囑把鄉(xiāng)親們領到了附近山上,然后發(fā)給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時分,瘟魔剛撲到山下,突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變,恒景手持降妖劍追下山來,幾下子就把瘟魔刺死了。從此,九月初九登高避疫的風俗就傳了下來。

  A:恒景能把這惡魔殺死靠的是什么?他怎么才練出這一身武藝呢?(廢寢忘食)了解“廢寢忘食”的意思,你對哪個字的意思不了解呢?我們一起來討論討論。

  B:這惡魔能被恒景殺死,靠的是什么?(茱萸奇香和菊花酒氣)其實插茱萸,喝菊花酒就是重陽節(jié)的風俗。

  (3)重陽節(jié)還有哪些習俗呢?把帶來的資料在小組中交流。集體交流。(有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等等,重點了解這些習俗的意義。)

  分分類:這些習俗如果分類,你認為可以怎么分?(吃和活動)三、感受體會“重陽敬老”之情。

  1、吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪等習俗是以前人們的慶祝重陽節(jié)的方式。重陽節(jié)到了現(xiàn)代你知道它還是誰的節(jié)日嗎?(人們把重陽節(jié)這天定為老人節(jié),進行尊老活動。)

  2、童謠欣賞:紅葉飄,黃葉飄,藍天高高白云繞。九月九,重陽節(jié),我跟爺爺來登高。爺爺老,走不動,我為爺爺。爺爺累,氣呼呼,我為爺爺。爺爺樂,笑哈哈,夸我。我們倆,手拉手,登上山頂四下瞧。

 。1)這首童謠還沒寫完,你們能幫我寫好嗎?

 。2)大家寫得很好,我們來讀讀我們編的兒歌。

 。3)你覺得童謠中的小朋友是個怎么樣的小朋友?你從哪些詞、句中讀出來的呢?

  3、你們能把童謠編得那么好,相信平時也一定非常尊敬老人。每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式:當爺爺時,我。/當奶奶時,我。

  四、小結

  通過這節(jié)課我們了解了重陽節(jié),同時還學到了不少語文知識。老師再此提個小小的要求,希望每個同學能尊敬每一位老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?

  小學生重陽節(jié)班會的教案 7

  活動目標:

  1.了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義

  2.學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。

  3.用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。

  4.培養(yǎng)敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  活動準備:

  1、關于重陽節(jié)的傳說故事和有關圖片。

  2、事先讓家長和孩子初步了解有關重陽節(jié)的有關民俗。

  活動過程:

  一、談話導入

  同學們,你們知道明天是什么日子嗎?你們了解了重陽節(jié)的哪些內容,誰能來給我們大家說一說?

  二、認識重陽節(jié)

  1.了解重陽節(jié)的來歷

  通過故事《重陽節(jié)由來的傳說》,加深學生對重陽節(jié)的了解和認識。

  2.介紹重陽節(jié)的風俗習慣

  金秋送爽,丹桂飄香。農歷九月初九的重陽節(jié),人們有豐富的活動,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

  3.關于重陽節(jié)的`詩歌

  《采桑子重陽》

  《九月九日憶山東兄弟》王維

  《過故人莊》孟浩然

  三、發(fā)表感言

  播放圖片,發(fā)表感想。

  (1)我可以為爺爺奶奶做些什么事情?

  a.給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。

  b.講一個動人的故事給老人聽。

  c.為爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。

  d.陪伴老人一起散步。

  e.為老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。

  f.自制一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。

  (2)我想對爺爺奶奶說句心里話。

  四、活動總結

  通過這節(jié)課,我們不僅了解了重陽節(jié)的來歷,還知道了重陽節(jié)的相關習俗,既增長了見識,又培養(yǎng)了我們對老人的尊敬之情。在這里,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最后祝愿天下的老人,重陽節(jié)快樂!

  播放《孝親敬老歌》結束這節(jié)課。

  小學生重陽節(jié)班會的教案 8

  一、活動目的:

  1、讓學生知道尊敬父母長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2、啟發(fā)學生從小就要有愛心,做孝順老人的好孩子。

  二、活動準備:

  歌曲《我愛爸爸媽媽》和《我的好媽媽》

  三、活動過程

  班主任發(fā)言

  “先栽樹,后乘涼,長輩恩情不能忘,老人老了老人老了,春風暖人心。我在此宣布張山莊小學二年級“孝敬老人,從小做起”主題班會,現(xiàn)在開始。

  (一)活動導入

  1、用一首《我愛爸爸媽媽》引入新課。為什么愛父母,尊敬老人?(學生交流)

  (2)、活動流程:

  1、聞聽了的故事,思考并討論:

  1)你從哪里看出黃翔對母親很孝順?

  2)什么讓你感動?

  黃翔是個孝順的孩子,從小就知道如何照顧父母。

  2、講一講古今孝敬父母的故事(老師講)

  1)學生講述自己聽過的關于孝順和感恩的故事。

  總結:像這樣的故事,我們三天三夜也講不完。雖然它們離我們很遠,但人們總是深情地贊美它們,它們被編成了書,永垂不朽。

  2)你知道人們?yōu)槭裁催@么做嗎?(學生交流)

  3、如何做一個懂事感恩的人?

  1)學生,父母都很愛自己的孩子,每個父母都希望自己的孩子在一個無憂無慮、舒適快樂的環(huán)境中成長。爸爸媽媽為我們做了很多。我們應該如何孝敬父母?我們還聽到了一首關于紀念我母親的歌曲。這首歌的名字是《我的`好媽媽》。

  2)、總結:這首歌唱的是孩子看到媽媽下班回來很辛苦。趕緊給她媽搬凳子,倒水,親她。這是孝敬母親的表現(xiàn)。

  3)請學生講述自己親身感受或父母長輩對子女真誠奉獻、無私關愛的感人故事,以及作為子女的真誠回報和感恩。

  4、看誰更懂和父母溝通。

  父母是最了解我們的人。我們對他們了解多少?

  1、畫一個問題,回答游戲,看誰回答的最正確。

  (1)誰知道爸爸媽媽的生日?你如何慶祝你父母的生日?

  誰知道母親節(jié)是什么時候?父親節(jié)是什么時候?

  (3)你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?

  (4)你知道爸爸媽媽最希望你做什么嗎?

  你知道媽媽有多重嗎?

  你知道你媽媽有多高嗎?

  2、開著火車去評判對錯游戲

  (1)可以不經父母同意出去玩。

  (2)吃飯就是等著媽媽給我做大餐。

  (3)回家后讓媽媽買零食。

  (4)回家不認真做作業(yè),老是和媽媽頂嘴。

  (5)不僅做自己的事,還要做很多家務。

  (6)幫助父母做力所能及的家務,減輕他們的負擔。

  (7)如果有心事,主動找父母傾訴,經常和父母聊天。

  (8)尊重父母,對父母有禮貌,聽從父母的教導,不頂撞父母,不跟父母發(fā)脾氣。

  (9)生活節(jié)儉,沒有浪費,不亂花錢,對父母要求不高。

  (10)在學校聽老師的話,認真完成作業(yè)。

  5、活動到此結束。讓我們把最想對父母長輩說的問候或者最想表達的話寫在卡片上,帶回家給父母長輩。

  (3)班會總結:孝敬父母不是要求我們轟轟烈烈為父母做什么大事,而是要求我們從小事做起,從點滴做起;我們可以和父母說一些心理上的話,就是和他們聊天,在母親節(jié)或者他們生日的時候送他們一朵花,或者說一句祝福的話,比如祝他們生日快樂,身體健康。給媽媽洗一次腳,給她盛飯等等。它是一句祝福,一句問候,一朵鮮花,一個擁抱,甚至只是一個微笑。都是對父母的尊重。

  6、宣布本次班會結束。

  四、活動經歷

  這個活動充滿了溫暖。相信這支主題團隊會給“孝敬老人,從小做起”主題班級活動留下美好的回憶,也會在孩子們幼小的心靈里種下愛的種子!

  小學生重陽節(jié)班會的教案 9

  活動目的:

  1.讓學生了解重陽節(jié)的由來和習俗。

  2.知道尊老愛幼是一種美德,努力做一個尊老愛幼的好學生。

  活動流程:

  一、主題導入

  學生們知道中國的幾個傳統(tǒng)節(jié)日,如五月初五的端午節(jié)和八月十五的中秋節(jié)。你知道九月九日是什么日子嗎?

  (重陽節(jié))

  二、介紹重陽節(jié)的`由來和習俗。

  農歷九月九日是傳統(tǒng)的重陽節(jié)。古人認為這是一個值得慶祝的幸運日,所以他們很早就開始了這個節(jié)日。因為長時間和九九同音,是數(shù)字中最大的數(shù)字,寓意長壽。再說,秋天也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽節(jié)影響深遠。這一天,人們通常會有觀光菊花、插山茱萸、吃重陽糕、喝菊花酒等活動。

  三、九九九重陽詩頌

  1.聽音頻《在山上度假想起山東的兄弟們》。

  2.全班集體背誦。

  這首詩是唐代詩人王維的《山居祭思山東兄弟》。這首詩表現(xiàn)了詩人在重陽節(jié)遠離家鄉(xiāng),不能和親人兄弟一起爬山,思念親人。看來古人很重視重陽節(jié)。

  四、談論你將要為你的祖父母做什么。

  現(xiàn)在,我們一般把重陽節(jié)稱為中國的“老人節(jié)”,為了讓年輕一代知道如何尊重老人。請大家來說說,為了尊重和關愛長輩,你打算為爺爺奶奶做些什么?

  小學生重陽節(jié)班會的教案 10

  活動目標

  1、初步了解農歷九月初九重陽節(jié)的來歷和意義。

  2、懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

  3、激勵每個同學對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。

  4、讓學生知道節(jié)日的時間。

  5、了解節(jié)日的`來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  活動口號:

  情系敬老院溫暖老人心

  活動人員:

  學生園全體師生

  活動時間:

  20xx年10月21日

  活動地點:

  敬老院

  活動準備:

  1、學生自制節(jié)日禮物

  2、橫幅、校車安排

  3、準備水果、重陽糕點等食物

  4、家長園地:請家長配合,鼓勵學生在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關愛老人的情感

  活動過程:

  1、教師表演《加加油》

  2、學生表演《口香糖》《讓愛住我家》

  3、歌曲《關心老人笑哈哈》

  4、表演結束,給老人贈送自己制作的禮物

  5、合影留念

  活動結束,返回學生園

  注意事項:

  1、老師要看管好本班同學,必須遵守活動時間及安排,準時到達集合地點;

  2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

  3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);

  4、活動結束時要和老人握手告別,說再見!

  小學生重陽節(jié)班會的教案 11

  一、活動目的:

  1、讓學生知道孝敬父母。尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2、激發(fā)同學們從小有愛心,做孝親敬老的好孩子。

  二、活動準備:

  歌曲《我愛爸爸媽媽》、《我的好媽媽》

  三、活動流程

  班主任講話

  “先栽樹,后乘涼,長者恩德不能忘,老吾老及人之老,春風化雨暖心房。下面我宣布張山莊小學二年級“孝親敬老,從小做起”主題班會,現(xiàn)在開始。

  (一、)活動導入

  1、以一首《我愛爸爸媽媽》導入新課。為什么要愛爸爸媽媽,尊敬老人?(生交流)

 。ǘ。活動過程:

  1、聽《黃香溫席》故事,思考并討論:

  1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親?

  2)、使你感動的是什么?

  小結:黃香是個孝敬的孩子,從小就懂得關心父母。

  2、講古今孝敬父母的故事(老師講)

  挨杖傷老》漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一個有名的孝子。他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時,竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體衰退,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水!闭f明了他非常孝敬母親。

  1)。學生講自己聽過的有關行孝感恩的故事。

  小結:像這樣的故事,我們就是說上三天三夜也說不完,雖然他們已經離我們很遠了,可人們總是深情地贊美他們,還把他們編進了書本,流芳百世。

 。1)有心事主動和父母說,經常與父母聊天。

 。2)尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的教導,不頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣。

  (3)生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求。

 。4)在學校里聽老師的`話,認真完成作業(yè)。

  5、活動進行到這兒,讓我們把自己想要對父母。長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡片上并帶回家交給自己的父母長輩。

  (三)班會總結:孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事,而是要求我們從小事做起,從點滴做起;我們可以把心理話和父母說說,就是陪父母聊聊天,母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花,或者是說一句祝福的話,如當媽媽生日的時候,祝媽媽生日快樂,身體健康。給媽媽洗一次腳,給媽媽盛飯等。就是一個祝福。一句問候。一朵鮮花。一個擁抱,甚至只是一個微笑,都是對父母的尊敬。

  6。宣布本次班會結束。

  四、活動體會

  本次活動充滿了溫馨,相信這次主題隊會“孝親敬老,從小做起”主題班隊活動留下美好的回憶,也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!

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