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小學(xué)主題班會教案

時(shí)間：2022-06-04 16:25:06 小學(xué)班會教案我要投稿

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小學(xué)主題班會教案模板集錦七篇

　　漫長的學(xué)習(xí)生涯中，大家都參加過不少主題班會吧？主題班會是班級教育活動(dòng)的形式之一，通過主題班會來澄清是非、提高認(rèn)識、開展教育。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會的策劃內(nèi)容，以下是小編整理的小學(xué)主題班會教案7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)主題班會教案模板集錦七篇

小學(xué)主題班會教案篇1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　通過學(xué)生對各個(gè)理想的討論，從而知道珍惜青春年華的重要性，通過學(xué)生對意志的討論，明確應(yīng)不怕困難，勇往直前，并說明通往成功的唯一途徑是勤奮、立志從我做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)好文化科學(xué)知識、實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　一、主持人主持內(nèi)容。

　　1、由主持人引出主題

　　2、詩朗誦《珍惜吧，青春年華》等

　　3、同學(xué)討論何為理想及如何實(shí)現(xiàn)理想。

　　4、在實(shí)現(xiàn)理想過程中的具體行動(dòng)。

　　二、班主任總結(jié)

　　三、主持人宣布主題班會結(jié)束

　　8 遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛生命

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、通過活動(dòng)的開展，使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識。

　　2、通過圖文并茂、通俗易懂的圖片的故事，教育和引導(dǎo)小學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識。

　　一、出示題目。（遠(yuǎn)離毒品關(guān)愛生命）

　　二、什么是毒品及毒品的種類。

　　三、介紹毒品的危害。

　　問：毒品有那些危害呢？

　　1．毒品毀人毀健康。

　�。�1）毒品摧毀人的消化功能。

　　（2）摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)。

　�。�3）摧毀人的`呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。

　�。�4）傳染性病及“愛滋病（AIDS）”。

　　2．毒品令家人傾家蕩產(chǎn)、家破人亡。

　�。�1）喪失工作能力。

　�。�2）傾家蕩產(chǎn)。

　�。�3）給家人帶來無盡的折磨。

　　3．吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。

　　4．吸毒危害社會，成為世界公害。

　　四、給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事，使學(xué)生受到教育。

　　五、討論，交流體會。

　　1．了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　2．讓學(xué)生自由發(fā)言。

　　六、讓學(xué)生了解防毒的方法。

　　1．問：當(dāng)有人向提供毒品時(shí)，你會怎樣做？（學(xué)生發(fā)言。）

　　2．明確防毒有五種措施。

　　七、總結(jié)。

　　同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識及防范措施，也知道了毒品對家庭、社會的危害。希望我們每個(gè)人都能做到：一發(fā)現(xiàn)有人吸毒，以現(xiàn)有毒品犯罪時(shí)，立即舉報(bào)；為了自己的健康，這了家人的幸福，為了社會的安定，請你遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。

小學(xué)主題班會教案篇2

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　知識目標(biāo)：了解與人相處的學(xué)問，使學(xué)生懂得與人友好相處的重要性。

　　能力目標(biāo)：初步學(xué)會基本的交往原則和交往技巧。

　　情感目標(biāo)：讓學(xué)生體驗(yàn)與人友好相處的快樂。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、課前調(diào)查本班同學(xué)的交往情況，搜集典型案例，以備上課時(shí)用。

　　2、選擇一些與課文相關(guān)的漫畫

　　3、準(zhǔn)備有關(guān)友誼主題的配樂詩朗誦。

　　三、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)。

　　四、教學(xué)過程

　　第一課時(shí)

　�。ㄒ唬┱勗拰�(dǎo)入

　　師：今天我們的教室真干凈��！能告訴我昨天的值日生是哪幾位嗎？（表揚(yáng)）

　　師：剛剛被表揚(yáng)的幾位同學(xué)，能告訴大家你現(xiàn)在的心情嗎？（活動(dòng)）

　�。ǘ┱劯惺�

　　1、前后座的四人分為一組，每人說出三次自已被表揚(yáng)的經(jīng)歷和當(dāng)時(shí)的感受。

　　2、老師在各組選出一名同學(xué)向全班同學(xué)陳述。

　�。ㄈ┗ハ噘澝�

　　1、同座位兩人一組，每人回想可以贊美對方的三處，依次寫在小紙條上，寫上自已的名字交給老師。

　　2、老師將紙條收齊后，打亂了放在一個(gè)大信封里，隨機(jī)請同學(xué)上來抽取其中的一條，大聲地讀給全班同學(xué)聽。

　　3、請被讀到的同學(xué)向大家說自已被贊美的感受和感謝。

　�。ㄋ模┵澝浪�

　　1、請每位同學(xué)找出生活中三個(gè)贊美的對象，比如爸爸媽媽，老師，同學(xué)，鄰居等，回想他們身上值得贊美的地方。

　　2、向老師說出自已準(zhǔn)備贊美他們的時(shí)間和方式。

　�。ㄎ澹├斫庹n題

　　師：剛才許多同學(xué)體驗(yàn)到了贊美，也向別人表達(dá)了贊美，相信大家感受到了贊美的力量。現(xiàn)在請大家想一想：我們課本上的課題“送人玫瑰手指留香”的意思是什么？

　�。├首x短文《贊美的力量》

　　1、請一位朗讀好的同學(xué)起來有表情地朗讀《贊美的力量》。

　　2、思考討論：要不要贊美他人。

　　哪些同學(xué)有了自已的答案？全班交流。

　�。ㄆ撸┺q論表演

　　1、請持有相同觀點(diǎn)的同學(xué)自動(dòng)組成一組，進(jìn)行小范圍的辯論表演。

　　2、請全體同學(xué)為辯論雙方打分。

　�。ò耍╅喿x文章《孤獨(dú)的小美》

　　1、請同學(xué)閱讀《孤獨(dú)的小美》。

　　2、師問：你們有沒有過類似的情況？你自已或周圍同學(xué)的.？

　　3、角色互換：師問：假如你是小美，你準(zhǔn)備怎么辦？（收集金點(diǎn)子）

　　4、師總結(jié)：我將同學(xué)們的金點(diǎn)子匯總起來，想辦法通過課文的編者交給小美，好嗎？

　�。ň牛┵澮毁�

　　1、請每個(gè)同學(xué)找出自已在班上交往最少的同學(xué)，想一想原因是什么？

　　2、繼續(xù)想一想，這些同學(xué)身上有什么值得贊美的地方？

　　3、在課堂上向這些同學(xué)說出自已的贊美。

　�。ㄊ┰O(shè)計(jì)最佳方案

　　1、閱讀課文中的“噓，千萬別．．．．．．＂

　　2、組織學(xué)生回答課文中的三個(gè)問題。

　　3、選擇討論較好的幾個(gè)小組起來回答。

　　4、以無記名投票的方式選出最佳方案。

　　第二課時(shí)

　�。ㄒ唬⿴煶鍪韭嫽蛘埻瑢W(xué)表演事先準(zhǔn)備好的小品。

　　1、師問：像他們這樣與人交往會獲得友誼嗎？為什么？

　　2、完成課文第31頁上的選擇；請部分同學(xué)說說選擇的原因；請其他同學(xué)進(jìn)行評價(jià)。

　　3、完成課文要求的游戲，組織同學(xué)兩人一組。

　�。�1）你說我聽。

　�。�2）我說你聽。

　　（3）雙方在聽的過程中，可以模擬兩種不同的聽法；認(rèn)真的耐心

　　的和不認(rèn)真的。

　　（4）給對方作為聽眾的角色打分。

　�。ǘ⿲W(xué)習(xí)美文《聽的藝術(shù)》

　　1、請一位同學(xué)朗讀課文“你會聆聽嗎？”中的美文《聽的藝術(shù)》。

　　2、組織討論：我們在做聽眾的過程中要注意什么？

　　3、教師總結(jié)，補(bǔ)充同學(xué)們關(guān)于聽的藝術(shù)。

　　4、小結(jié)：

　　播放有關(guān)友誼的配樂詩朗誦，讓同學(xué)們再次學(xué)會聆聽。

　�。ㄈ┎シ鸥枨杜笥选�。

　　1、請大家跟著錄音機(jī)一起哼唱《朋友》；

　　2、請一些同學(xué)說說歌詞的意思。

　�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)美文《一群光頭男孩》。

　　1、集體閱讀“全在真情付出”中的美文《一群光頭男孩》。

　　2、討論思考：

　�。�1）為什么學(xué)校里會出現(xiàn)一群光頭男孩？

　�。�2）你能想到這樣的真情付出的方法了嗎？

　�。�3）遇到類似的情況，你能像文中的男孩們一樣以實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)出

　　真情嗎？

　�。ㄎ澹├首x《神奇的“心靈創(chuàng)可貼”》

　　1、請一位同學(xué)有表情的地朗讀《神奇的“心靈創(chuàng)可貼”》。

　　2、請同學(xué)回憶讓自已感動(dòng)的事情，并說出來給大家聽。

　　3、舉辦一次以“真情到永遠(yuǎn)”為題的小型征文活動(dòng)。

　�。┬〗Y(jié)：

　　找一找，自已周圍有哪些需要幫助的同學(xué)？自已的力量如果

　　不夠，試著約請其他同學(xué)共同商定友情幫助的方案。

　　五、課后反思：

小學(xué)主題班會教案篇3

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、了解H7N9禽流感癥狀。

　　2、讓學(xué)生了解H7N9禽流感的預(yù)防常識。

　　3、通過學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生生命感教育。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　讓學(xué)生充分了解H7N9禽流感癥狀及預(yù)防常識。

　　課前準(zhǔn)備：

　　搜集有關(guān)H7N9禽流感的相關(guān)信息。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　1、什么是H7N9禽流感？

　　禽流感，是由甲型流感病毒的一種亞型引起的急性傳染性疾病。它通常只感染鳥類，少見情況會感染人、豬、馬、水貂和海洋哺乳動(dòng)物。

　　可感染人的禽流感病毒亞型為H5N1、H9N2、H7N7、H7N2、H7N3。此次報(bào)道的人感染H7N9禽流感病毒，是H7N9和H9N2基因重配的新病毒。20xx年以前，中國沒有發(fā)現(xiàn)人感染H7禽流感病例。

　　2、人是怎樣感染上H7N9禽流感的？

　　部分確診病例曾經(jīng)接觸過動(dòng)物或者處于有動(dòng)物環(huán)境當(dāng)中。

　　20xx年4月4日，在上海市一家市場上的鴿子中檢出H7N9流感病毒，與人感染H7N9禽流感有較高同源性。但人如何感染尚不明確。目前根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)及本次病例流行病學(xué)調(diào)查推測，可能由攜帶H7N9禽流感病毒的禽類及其糞便、羽毛、呼吸道分泌物血液等，經(jīng)呼吸道、接觸等方式傳播給人類。

　　3、人與人之間會傳播H7N9禽流感嗎？

　　根據(jù)既往資料，人禽流感均為散發(fā)。目前尚無確切證據(jù)顯示此次的H7N9病毒可以通過人與人之間傳播。因此目前在人群中傳播力不強(qiáng)。

　　但是既往人感染高致病性禽流感的病死率十分高，約為60%。這次H7N9禽流感病毒，也有很高的病死率。截至目前，全國共報(bào)告63例人感染H7N9禽流感確診病例，其中死亡14人。

　　4、人感染H7N9禽流感的潛伏期有多長？

　　根據(jù)流感的潛伏期及現(xiàn)有H7N9禽流感病毒感染病例的調(diào)查結(jié)果，潛伏期一般為7天以內(nèi)。

　　5、哪些人需要更加注意預(yù)防H7N9禽流感？

　　現(xiàn)階段主要是從事禽類養(yǎng)殖、銷售、宰殺、加工業(yè)者，以及在發(fā)病前1周內(nèi)接觸過禽類者，需要比普通人更加注意預(yù)防。

　　6、得了H7N9禽流感，早期有哪些癥狀？

　　人感染H7N9禽流感病例起病急，一般表現(xiàn)為流感樣癥狀，如發(fā)熱，咳嗽，少痰，可伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情發(fā)展迅速，表現(xiàn)為重癥肺炎，體溫大多持續(xù)在39℃以上，出現(xiàn)呼吸困難，可伴有咯血痰；可快速進(jìn)展出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征等。

　　7、最近是不是不能吃家禽了？

　　禽流感病毒普遍對熱敏感，65℃加熱30分鐘或煮沸（100℃）兩分鐘以上可滅活。因此，完全熟透的.家禽、豬肉等是可以食用的。

　　但是禽流感對低溫抵抗力較強(qiáng)，在4℃水中可存活1個(gè)月，因此五六分熟的雞排，火鍋需要謹(jǐn)慎食用。

　　8、普通人應(yīng)該如何預(yù)防禽流感？

　�。�1）注意個(gè)人衛(wèi)生，保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、注意營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，加強(qiáng)體育鍛煉。尤其在接觸禽畜后及時(shí)徹底洗手。

　�。�2）盡可能減少與禽畜不必要的接觸，特別注意盡量避免接觸病死禽畜。食用禽肉蛋時(shí)要充分煮熟。

　�。�3）生熟食物要分開處理，當(dāng)手部有破損處理肉類時(shí)，建議戴手套；

　�。�4）出現(xiàn)打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染癥狀時(shí)，要用紙巾、手帕掩蓋口鼻，預(yù)防感染他人；出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身不適等癥狀時(shí)，應(yīng)戴上口罩。

　�。�5）如果病情加重應(yīng)佩戴口罩及時(shí)到醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)，并告之醫(yī)生近7天有無禽類接觸，以及去過禽流感疫區(qū)。

　�。�6）外出踏青時(shí)，應(yīng)盡量避免接觸野生禽鳥或進(jìn)入野禽棲息地。

　�。�7）年老體弱者、特別是患有基礎(chǔ)病的居民，在呼吸道傳染病高發(fā)時(shí)期，應(yīng)盡量減少去空氣不流通和人群擁擠的場所。到醫(yī)院就診時(shí)應(yīng)戴口罩。

　　9、有無針對性藥物、治療方案或者疫苗？

　　依據(jù)國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會下發(fā)的方案，早期可以應(yīng)用奧司他韋或扎那米韋進(jìn)行抗病毒治療。對于人感染H7N9禽流感，主要是對癥治療以及抗病毒治療，目前尚未研制出疫苗。

　　10、如果出現(xiàn)高熱咳嗽的癥狀怎么辦？

　　若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時(shí)，應(yīng)戴上口罩，盡快到醫(yī)院發(fā)熱門診就診，并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前7天是否到過禽流感疫區(qū)，是否與病禽接觸等情況，并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和使用藥物。

　　H7N9禽流感最新消息：防范禽流感謹(jǐn)記五措施

　　【游玩場所要選好】

　　煙花三月，萬物復(fù)蘇，春天來了，正是市民出門踏青的時(shí)候。在出現(xiàn)禽流感病例的情況下，請市民盡量減少接觸鳥類和禽類，一旦遇到不明野鳥不要近距離接觸，如看到死的野鳥更不要好奇，不要碰。去野生動(dòng)物園時(shí)出于謹(jǐn)慎考慮，還是不要去喂食鳥類和禽類。盡量減少去空氣不流通和人群擁擠的場所。

　　【家庭生活更衛(wèi)生】

　　家庭開窗通風(fēng)最重要。天氣良好，可持續(xù)開窗，大風(fēng)及霧霾天氣可每天開窗通風(fēng)2～3次，每次不少于30分鐘。家庭成員應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生，回家后應(yīng)及時(shí)更衣，注意勤洗澡，勤換洗衣物，勤晾曬被褥。家庭地面和桌、椅、床、柜、門把手等物體表面應(yīng)做好衛(wèi)生清潔。避免揉眼睛、摳鼻子等不良習(xí)慣，打噴嚏、咳嗽時(shí)，要用紙巾、手帕掩蓋口鼻。

　　【采購肉蛋必洗手】

　　外出回家要洗手，在菜市場采購時(shí)摸過生肉、蛋類后，一定要洗手�？捎梅试硐词�，也可使用手消毒劑。洗手或手消毒時(shí)應(yīng)注意雙手指尖、指縫、指關(guān)節(jié)部、掌心、手背均揉搓到，沖洗干凈。

　　【廚房生熟得分開】

　　在家做飯時(shí)，處理生禽肉、禽蛋類過程中所用的刀具、菜板，盛放生蛋的碗、盤、盆等容器，易被生禽肉、禽蛋類所帶有的細(xì)菌及其他微生物污染，因此應(yīng)與切割、盛放熟食的工具及容器嚴(yán)格分開。

　　【熟透食物最放心】

　　禽流感病毒受不了熱，加工烹調(diào)雞蛋、鴨蛋、鵝蛋等禽蛋類及禽肉時(shí)，須熟透，特別注意涮火鍋必須煮熟煮透。要吃煮熟、燉爛的禽肉，不吃生的、半生不熟的禽蛋類食物。

小學(xué)主題班會教案篇4

　　一.班會目的：

　　1.通過主題班會，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具有的美德。

　　2.讓學(xué)生認(rèn)識到每個(gè)人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　3.通過帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾，教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實(shí)到平時(shí)的生活中。

　　二.班會過程：

　　1、請大家談?wù)剬Α叭龕廴?jié)”的認(rèn)識

　　2、觀察生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象

　　3、節(jié)儉的事例

　　(1)毛澤東的節(jié)儉生活

　　電視紀(jì)錄片《毛澤東》有這樣一個(gè)鏡頭，毛澤東的保健醫(yī)生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯，上面滿是補(bǔ)釘。他說他曾多次勸主席換條新的，都被拒絕了。這是毛澤東真實(shí)生活的寫照。毛澤東在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，縫補(bǔ)好繼續(xù)穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但共產(chǎn)黨人艱苦奮斗精神丟不起。”

　　(2)徐特立的《粉筆詩》

　　徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產(chǎn)階級革命家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生儉樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長時(shí)寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：

　　半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。

　　諸生不解余衷曲，反為余是算細(xì)人。

　　他在每天巡視全校時(shí)總是把別人拋棄的.粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學(xué)生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學(xué)生。

　　4、討論：生活中，你是如何做到“三愛三節(jié)”的?

　　5、倡議書

　　勤儉節(jié) 約，從我做起

　　建議家長使用節(jié)水型馬桶，減少用水量

　　將過去沒用完的練習(xí)本打草稿，節(jié)約用紙

　　家用電器不使用時(shí)將插頭拔掉，節(jié)約用電

　　盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物

小學(xué)主題班會教案篇5

　　活動(dòng)目的：

　　1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的內(nèi)容，使同學(xué)們對“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的理想信念

　　，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

　　2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、《守則》、《規(guī)范》

　　2、班主任制定活動(dòng)方案，指定主持人

　　活動(dòng)過程：

　　（一）班主任談話導(dǎo)入

　　同學(xué)們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學(xué)生年齡小，任何好的行為習(xí)慣只要堅(jiān)持才能養(yǎng)成良好的.習(xí)慣，《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》，就是教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名合格小學(xué)生。對于《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》有的同學(xué)已經(jīng)會背了。今天，我們就繼續(xù)“學(xué)習(xí)守則、規(guī)范做合格小學(xué)生”的活動(dòng)。請黃曼蕓、朱迎春兩位同學(xué)主持這次活動(dòng)。

　　（二）熟記并理解《守則》、《規(guī)范》

　　黃：我們從一年級就學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》誰能背誦《中小學(xué)生守則》？生自愿舉手背誦后主持人作適當(dāng)評價(jià)）

　　朱：利用班會時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，同學(xué)們對其中的內(nèi)容已非常了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學(xué)對它們最熟悉

　　1、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條內(nèi)容是什么？

　　2、《小學(xué)生守則》的第6條內(nèi)容是什么？

　　3、交通方面應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？

　　（三）將平時(shí)的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對照找出自己的不足

　　黃：同學(xué)們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背，然而，說起來容易做起來難，下面請同學(xué)們說一說你在平時(shí)的學(xué)習(xí)的生活學(xué)習(xí)中是如何按照《守則》、《規(guī)范》做的。

　　生自由說。要說出自己不足并對照規(guī)范說說自己應(yīng)該如何改正

　　朱：看來，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》，可要做規(guī)范的學(xué)生很不容易，我們要在平時(shí)時(shí)刻注意自己的言行，從一點(diǎn)一滴做起。

　　（四）自由記憶《守則》、《規(guī)范》

　　黃：我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記《守則》、《規(guī)范》中的具體內(nèi)容。給同學(xué)們8分鐘的時(shí)間看誰記得又快又好。

　　學(xué)生自由記憶

　　朱指名背誦并作簡短小結(jié)。

　　（五）班主任總結(jié)

　　習(xí)慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)，讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年。

小學(xué)主題班會教案篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，增強(qiáng)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)，以藝術(shù)、盛會相結(jié)合的形式組織這次大隊(duì)會；并邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會名人做嘉賓，體現(xiàn)社會各界人士對少年兒童的關(guān)懷。

　　二、班會主題：

　　幸福的節(jié)日難忘的童年

　　三、班會目標(biāo)：

　　激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的.進(jìn)一步發(fā)展；體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。

　　四、班會形式：

　　校園盛會

　　五、班會準(zhǔn)備：

　　紅領(lǐng)巾（20條以上，專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴）標(biāo)語、隊(duì)旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶（《迎賓曲》《少先隊(duì)隊(duì)歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等）、文藝節(jié)目（聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個(gè)以上）、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號隊(duì)、旗手、開幕詞、少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞、小主持人（男女生各一名）、三好學(xué)生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。