中班體育活動(dòng)教案:神奇的小口袋

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的中班體育活動(dòng)教案:神奇的小口袋，希望能夠幫助到大家。

中班體育活動(dòng)教案:神奇的小口袋1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.鍛煉幼兒爬、跳、平衡等能力，掌握協(xié)調(diào)能力。

　　2.培養(yǎng)幼兒樂(lè)于參加體育鍛煉的興趣，并能勇于嘗試各種挑戰(zhàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小口袋人手一只。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.熱身游戲：我說(shuō)你來(lái)做

　　教師：小朋友們現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)�我說(shuō)你來(lái)做，準(zhǔn)備好我來(lái)說(shuō)了。

　　2.教師介紹神奇的小口袋讓幼兒感興趣。

　　教師：今天周老師帶了許多神奇的`小口袋，這些小布袋還會(huì)變魔術(shù)呢！我們

　　一起來(lái)變一變吧！

　　3.讓幼兒自己去玩小口袋。

　　教師：小朋友你想把小口袋變成什么呢？怎么玩呢？

　　4.幼兒聽(tīng)口令進(jìn)行游戲

　　5.玩小口袋變變變的游戲

　　6.活動(dòng)小結(jié)：小毛毛蟲(chóng)集合，進(jìn)行“賽跑比賽”看看誰(shuí)能先爬到小樹(shù)上作繭，最后變成小蝴蝶。

　　教師：

　　這次我們要比賽了，老師現(xiàn)在是大樹(shù)，看看哪只毛毛蟲(chóng)能最快爬到大樹(shù)的身邊。

　　結(jié)束活動(dòng)

　　教師：毛毛蟲(chóng)慢慢的又變成了蝴蝶飛出來(lái)了。

中班體育活動(dòng)教案:神奇的小口袋2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、鍛煉幼兒爬、跳、平衡等能力，掌握協(xié)調(diào)能力。

　　2、培養(yǎng)幼兒樂(lè)于參加體育鍛煉的興趣，并能勇于嘗試各種挑戰(zhàn)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小口袋人手一只。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、熱身游戲：我說(shuō)你來(lái)做

　　教師：小朋友們現(xiàn)在我們來(lái)玩?zhèn)�我說(shuō)你來(lái)做，準(zhǔn)備好我來(lái)說(shuō)了。

　　2、教師介紹神奇的小口袋讓幼兒感興趣。

　　教師：今天周老師帶了許多神奇的小口袋，這些小布袋還會(huì)變魔術(shù)呢！我們一起來(lái)變一變吧！

　　3、讓幼兒自己去玩小口袋。

　　教師：小朋友你想把小口袋變成什么呢？怎么玩呢？

　　4、幼兒聽(tīng)口令進(jìn)行游戲

　　5、玩小口袋變變變的游戲

　　6、活動(dòng)小結(jié)：小毛毛蟲(chóng)集合，進(jìn)行“賽跑比賽”看看誰(shuí)能先爬到小樹(shù)上作繭，最后變成小蝴蝶。

　　教師：這次我們要比賽了，老師現(xiàn)在是大樹(shù)，看看哪只毛毛蟲(chóng)能最快爬到大樹(shù)的身邊。

　　四、結(jié)束活動(dòng)：

　　教師：毛毛蟲(chóng)慢慢的又變成了蝴蝶飛出來(lái)了。

　　教學(xué)反思：

　　活動(dòng)形式符合幼兒好奇、好動(dòng)的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境，刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美�！芭d趣是最好的老師”，幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動(dòng)，對(duì)一切事物充滿(mǎn)了好奇心，求知欲望強(qiáng)烈。及時(shí)表?yè)P(yáng)幼兒的.點(diǎn)滴進(jìn)步，肯定和鼓勵(lì)幼兒的好奇心和探索舉止，樹(shù)立自信心，挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。

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